天邊已露出魚肚白，太陽已經(jīng)和海平面相交，云層已被渲染成了金黃色，霞光光芒萬丈，好似一些小說里出現(xiàn)的神圣光芒。

　　沐星河在沐星闌的催促下進(jìn)了才不情愿的拿起書包上了車。

　　車內(nèi)空氣十分寂靜，沐星河一直看向窗外，她不想到學(xué)校處理那些復(fù)雜的人際關(guān)系，她也不想融進(jìn)那個(gè)不適合她的圈子。

　　三月，一個(gè)萬物復(fù)蘇且充滿活力的季節(jié)，小草從地下探出碧綠的小腦袋，楊樹長(zhǎng)出了嫩芽，湖水解了凍。

　　在這個(gè)陽春三月，在適合學(xué)習(xí)不過了。

　　沐星河走到樓梯處就被宋老師叫住了。

　　宋老師問道：“今天第一節(jié)課是你們班的課嗎？”

　　沐星河點(diǎn)頭。

　　“一會(huì)兒去我辦公室把我桌子上的教科書拿進(jìn)教室，然后告訴課代表默寫剛學(xué)的四首古詩詞，讓她管理好班級(jí)。”

　　“嗯?！?/p>

　　沐星河走進(jìn)宋老師的辦公室，辦公桌上放著一些試卷，一些教科書和沒有完成作業(yè)的人的名單。

　　有三本是宋老師上課要用到的，所以放在了最顯眼的位置，沐星河拿起書就離開了辦公室。

　　進(jìn)到教室后沐星河就將宋老師的話告訴了語文課代表。

　　上課十分鐘過后，宋老師進(jìn)來了，臉色很平靜，似乎什么都沒發(fā)生。

　　其實(shí)內(nèi)心早已波瀾不驚。

　　她走到講桌旁，翻了翻講桌上的書，平靜的說：“今天校長(zhǎng)找我單獨(dú)聊了一會(huì)，咱們班上學(xué)期的期末語文成績(jī)十二個(gè)班中倒數(shù)第二，除去你們班，我?guī)У乃陌嗟箶?shù)第一，你說你們天天干什么？

　　我講課你們不聽，還有一些同學(xué)看似很認(rèn)真的在學(xué)習(xí)，實(shí)際上是在假學(xué)，假學(xué)的人比不學(xué)的人還可怕！

　　說老師不給你們將？我也給你們講，可你們真的聽進(jìn)去了嗎？聽懂了嗎？我不說別的，真正聽進(jìn)去的人舉手！”

　　班上舉手的人寥寥無幾，都在相互看著對(duì)方，不知道是謙虛還是什么原因？

　　宋老師站在講臺(tái)上看了一圈，表情瞬間變了，說：“哎呦，我看看這有幾個(gè)舉手的，最多不超過五個(gè)。”說著，他還用手筆劃了一下，接著說：“我講課就等于白講，你們看看你們天天成什么樣了？現(xiàn)在正直學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)，天氣越來越熱，你看，我在這講課底下做什么的都有，那還有在睡覺的…我給你們講了很多書沒讀好的例子…”

　　他看了看時(shí)間，說：“還有十分鐘就下課了，這節(jié)課我也不想講，背課文吧！”

　　宋老師說完就有人開始背書。

　　當(dāng)然，那只是前四排的同學(xué)。

　　第五排的人看似很認(rèn)真，實(shí)際上…

　　最瘋狂的就是最后一排了，有幾個(gè)大膽的男生已經(jīng)打起了王者，一摞書遮住了他，即便是值班的校領(lǐng)導(dǎo)從窗戶看他也很難看出來。

　　沐星河后面的孟旗已經(jīng)開始調(diào)戲旁邊的同學(xué)了。

　　宋老師走到孟旗旁邊，低聲說了句什么，孟旗不好意思的站了起來。

　　課下。

　　黎曉落坐在沐星河的旁邊，拿起沐星河的文具盒，拿出沐星河文具盒中的圓珠筆，在紙上寫了一個(gè)字，挺好用的，開口說：“小河，你的圓珠筆可以借我用嗎？”

　　圓珠筆？

　　“你喜歡用圓珠筆？”沐星河問道。

　　“嗯，好用。”黎曉落說?！澳悴幌矚g？”

　　“嗯，黑筆好用，送你了?！便逍呛拥馈！叭绻阋窍矚g，我下周給你帶其他款式?！?/p>

　　對(duì)于沐星河來說，圓珠筆多到?jīng)]用的地步。

　　她買筆和作業(yè)本全是看顏值，顏值好看的就買，不好看的就不買。

　　她喜歡用黑筆寫字，她認(rèn)為黑筆寫字快并且也好看，就是款式少了點(diǎn)，看起來都是一樣的。

　　“我太愛你了。”黎曉落抱著沐星河說。

　　“Me too.”

　　對(duì)于沐星河來說，