有一個(gè)小女孩

她的身份并不優(yōu)異

上課也不積極發(fā)言，所以沒有任何人發(fā)現(xiàn)她的閃光點(diǎn)

直到上小學(xué)一年級(jí)

她由于擁有教師子女的身份

所以沒有人敢惹她

她雖然內(nèi)向，成績卻很穩(wěn)定

于是她就有了她的第一個(gè)朋友

但是，好景不長

她轉(zhuǎn)學(xué)了，她的朋友舍不得她，可她當(dāng)時(shí)還小，沒有什么表示

到了另一個(gè)學(xué)校

她才發(fā)現(xiàn)，原來世界上還有這么多比自己優(yōu)秀的人

她暗自努力，卻因?yàn)樾愿駜?nèi)向，沒有人愿意和她主動(dòng)交朋友

她還非常懦弱，別人欺負(fù)她，她也不告老師

還因?yàn)檫^于擔(dān)小，喪失了一個(gè)課代表之位

升級(jí)后，她不再懦弱

她開始努力膽大

努力不被人嘲笑

可那也是建立在另一個(gè)人也很弱小的基礎(chǔ)上

終于，她被擠出了前十名

五年級(jí)，她認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，她才真正成長了

她開始利于自己在班里的名次，和那些好學(xué)生打好關(guān)系

在下課時(shí)，如果有人來挑釁她

她就二話不說掀他桌子

自從第一次開始，就沒有人惹她了

她在班里的威望越來越高，不知是不是因?yàn)樗龐寢尩年P(guān)系

她被老師表揚(yáng)的次數(shù)增加了

以往的閃光點(diǎn)也統(tǒng)統(tǒng)顯露出來

六年級(jí)

她的媽媽由于沒有足夠的時(shí)間，把組長之位讓給其他人了

當(dāng)老師宣布組長以后，她五年級(jí)的同學(xué)全部轉(zhuǎn)過來看她

露出驚訝的表情

她再次回到了原點(diǎn)

那時(shí)，她才真正明白

一切，都只是浮云罷了

但是她不甘心

她開始利用每一次機(jī)會(huì)，和好學(xué)生搞關(guān)系

終于在她們心里建立了一定的位置

她又開始建立自己在班里的名望

慢慢努力

可是，她最擔(dān)心的事發(fā)生了

老師借著她不舒服的名義，準(zhǔn)備讓另一個(gè)人先干這個(gè)課代表

以前的她不明白

但現(xiàn)在不一樣了

她明白，老師想換人了

她努力表現(xiàn)

可還是不行

位子慢慢離她而去

她不甘心，于是她又找上那個(gè)好朋友

她向她訴說著煩惱

在她的鼓勵(lì)下，她又在她那里交了許多好朋友

她暗下決心

不再懦弱

不再擔(dān)小

她開始學(xué)會(huì)利用別人

對(duì)人世間的許多事都暗以嘲諷

以往那些普普通通的動(dòng)畫片被她找出了許多cp

她學(xué)會(huì)了隱藏自己的情緒

學(xué)會(huì)了該交什么樣的朋友

她性格從懦弱變成了普通，從普通變成了堅(jiān)強(qiáng)，從堅(jiān)強(qiáng)變成了高冷

她不再對(duì)世間充滿美好和希望

認(rèn)為改變自己的只有自己的實(shí)力

可是

不對(duì)

她的朋友告訴她

這世間并不是都是這樣的

她開始在她的勸導(dǎo)下

一步步

了解世間的美好

一切來源，都是她的朋友

她的朋友

給了她鼓勵(lì)，讓她不再迷惘

她的那個(gè)朋友，叫

話本

安靈陌那個(gè)小女孩就是我

安靈陌其實(shí)沒什么

安靈陌就是

安靈陌突然想起來，然后就

安靈陌寫下來

安靈陌寫的時(shí)候邊寫邊哭

安靈陌畢竟是自己真正的經(jīng)歷

安靈陌（吸鼻子）

安靈陌真的

安靈陌話本…真的…真的帶給了我許多成長……