你再逃就真的抓不到了

“叮咚”

白衣少年的手機(jī)響了起來(lái)，但他的眼睛只是稍微打了一下，又迅速地合了起來(lái)。等到在張開(kāi)的時(shí)候，已經(jīng)到了半夜12點(diǎn)。

少年打開(kāi)手機(jī)屏幕：猜猜我遇到了誰(shuí)？

屏幕上顯示著張?jiān)娎虻拿?，李銘扣了幾行字回過(guò)去，立馬手機(jī)就嗡嗡嗡響個(gè)不停，張?jiān)娎虬牙钽懤M(jìn)了一個(gè)小群。

而這個(gè)小群的名字叫做：戀愛(ài)攻堅(jiān)組！

李：“你們?cè)诟蓡幔俊?/p>

張：“幫你追男人！”

劉：“嗯嗯！”

李：“？”

張：“高嶺之花也會(huì)保護(hù)人了？！不會(huì)就是吧？沒(méi)想到我還是沒(méi)有機(jī)會(huì)，嚶嚶嚶！”

李：“快睡覺(jué)吧！”

張：“我在偷偷學(xué)習(xí)呢！你睡吧~”

李銘不知道自己在做什么，自己和蘇慎行是不是最近走得太近了些，才會(huì)讓他們產(chǎn)生這樣的誤會(huì)，不過(guò)總感覺(jué)待在蘇慎行身邊，有一種可以依靠的感覺(jué)...

-蘇慎行家中-

“哥，你快說(shuō)啊，那個(gè)女生是誰(shuí)？”

蘇韻就這樣站在蘇慎行的書(shū)桌旁邊叨叨著，一點(diǎn)也不想給他寫(xiě)作業(yè)的機(jī)會(huì)。

“真的不認(rèn)識(shí)?。　?/p>

蘇慎行不知道已經(jīng)重復(fù)這句話(huà)多少次了，但蘇韻怎么可能相信，不認(rèn)識(shí)的人會(huì)那么熱情地和自己的哥哥打招呼。

看著張?jiān)娎蚰遣粦押靡獾男θ?，蘇韻現(xiàn)在想到都渾身起了個(gè)雞皮疙瘩，但又很擔(dān)心自己這個(gè)傻哥哥，一點(diǎn)也看不出來(lái)那個(gè)人的笑得有多假！??！

看著一直在桌子前復(fù)習(xí)的蘇慎行，蘇韻也不好打撈回了自己房間。而今天，將會(huì)有4個(gè)人睡眠不太好。

-教室內(nèi)-

“蘇慎行！李銘！你兩個(gè)半夜做賊去了嗎，第一節(jié)課就睡....”

講臺(tái)上的老班看到一個(gè)趴在桌上，一個(gè)馬上就要撐不住也跟著倒下去的兩人，臉上一臉陰沉，緊接著就是兩個(gè)人被轟到廁所洗把臉在來(lái)上課！

兩個(gè)人并排走著，剛剛出了教師門(mén)還有些困意，但馬上就消散殆盡！

“你昨天干嘛了？”

兩個(gè)人異口同聲地說(shuō)著同樣的話(huà)，不由得讓周邊的空氣變得更加沉靜。

“你長(zhǎng)得很像一個(gè)人！”

“像誰(shuí)？”

“小時(shí)候遇見(jiàn)的一個(gè)小男孩！”

蘇慎行不知道應(yīng)該說(shuō)些什么，李銘小時(shí)候遇見(jiàn)的一個(gè)小男孩，長(zhǎng)得像我？小時(shí)候的記憶對(duì)于蘇慎行來(lái)說(shuō)實(shí)在太過(guò)于模糊，因?yàn)樘K慎行的小時(shí)候，都在打罵中度過(guò)。

“你記得那個(gè)人住哪里嗎？”

蘇慎行問(wèn)著，一幅要幫李銘找到以前那個(gè)小男孩的樣子，李銘看著蘇慎行不知道從哪里冒出來(lái)的奇怪想法，倒是忍不住笑了出來(lái)。

蘇慎行果然是一個(gè)很有趣的人，想著想著便用剛剛沾上了水的手摸了摸蘇慎行的頭發(fā)，兩個(gè)人就這樣打鬧在了一起。

-戀愛(ài)攻堅(jiān)組-

張：“看到你們了哦！”

李：“？”

...

張?jiān)娎騽倧慕處熮k公室出來(lái)，就看到了廁所外面打鬧得兩個(gè)人，一股寒意從眼神里漏了出來(lái)，轉(zhuǎn)身便回到了班上。

李銘和蘇慎行也走進(jìn)了教室，老班依舊沒(méi)有給兩個(gè)人好臉色，一頓教育之后才開(kāi)始繼續(xù)上課。

“叮鈴鈴”

一聽(tīng)到教室鈴聲的教室，瞬間沸騰了起來(lái)，但老班卻一直沒(méi)有走，依然用著陰沉的眼神看著班上的人，很快教室就安靜了下來(lái)。

“咳咳，我宣布一個(gè)事情，我們最近有文藝匯演，但我們是高三，馬上要高考了，可以不參加，但要有想?yún)⒓拥模瑳](méi)有拿到名次，就說(shuō)自己是隔壁班的啊！”

說(shuō)完老班交代文娛委員，就走出了教室。

“這怎么回事？都要高考了還舉辦文藝匯演？”

“聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要拿什么指標(biāo)吧？”

“哦，哦”

....

教室里嘈雜得不行，但大家無(wú)非就是在討論為什么會(huì)在這么奇怪的時(shí)間點(diǎn)舉辦文藝匯演，也沒(méi)有誰(shuí)的說(shuō)法正確。

蘇慎行看著班上的人都在計(jì)劃著自己要不要去參加比賽，但大多都是想一想的那種，畢竟馬上就要高考了，去做哪些不是為難自己。

“大家安靜一下！我們盡量排一個(gè)代表吧，這個(gè)是動(dòng)員大會(huì)，就是這次搞得熱鬧了點(diǎn)，不要瞎猜了！”

文娛委員說(shuō)完這句話(huà)后，大家就更加不在意這個(gè)無(wú)聊的活動(dòng)了。

不過(guò)也有些熱于表現(xiàn)自己的，踴躍地在文娛委員那兒報(bào)名，只不過(guò)文娛委員特意去了李銘的位置，邀請(qǐng)他作為代表上臺(tái)表演。

蘇慎行遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著李銘點(diǎn)了點(diǎn)頭，但很快他又趴在桌子上了，李銘的長(zhǎng)相作為代表去參加表演，那是絕對(duì)合適的。但蘇慎行疑惑的是，都要高考了，真的有必要去浪費(fèi)時(shí)間嗎？

時(shí)間很快就到了文藝匯演的這天，這期間的時(shí)間李銘總是很忙，除了每天早上默契的招呼之外，很少有時(shí)間看到李銘的身影。

而自己打探到的消息是，李銘將會(huì)演唱一首《柳葉箋》，蘇慎行之前就有搜索過(guò)這首歌，初聽(tīng)的感覺(jué)就感覺(jué)不錯(cuò)，沒(méi)有想到李銘雖然看上去不愛(ài)學(xué)習(xí)，還喜歡有點(diǎn)小文藝的。

舞臺(tái)上的聚光燈聚焦了一個(gè)又一個(gè)人，終于輪到李銘登場(chǎng)了...

“再見(jiàn)柳枝飛絮，我已經(jīng)歸去...”

“發(fā)覺(jué)全都不對(duì)~”

這是整個(gè)晚會(huì)中掌聲最響亮的一場(chǎng)表演，更多的原因是，李銘的長(zhǎng)相，站在舞臺(tái)上的他就像是一個(gè)明星一樣，看得蘇慎行不禁幻想了起來(lái)。

要是以后李銘真的當(dāng)了一個(gè)明星，他還會(huì)記得我這個(gè)小小的同學(xué)嗎？

蘇慎行沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的是，在臺(tái)上唱著歌的李銘，一直是朝著蘇慎行的方向唱的，這首歌并沒(méi)有太多的意思，只是偶然知道蘇慎行喜歡聽(tīng)粵語(yǔ)歌...

“我?guī)泦幔俊?/p>

李銘一下臺(tái)就跑來(lái)找蘇慎行，這是蘇慎行第一次看到臉上還畫(huà)著妝容的李銘，本來(lái)就挺白的臉，在這劣質(zhì)的妝容下，反而還顯得不夠精致了。

“嗯，很好聽(tīng)...”

“為你選的歌...”

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