連續(xù)的幾天工作非常的乏力，想著終于可以稍微休息一下，摸個(gè)魚偷個(gè)懶，也不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的。

可這時(shí)間一轉(zhuǎn)就到了表姐回來上課的時(shí)間，她上課給我開會(huì)，下午還得聽她跟其他人說話內(nèi)心雖然很煩躁但是為了那點(diǎn)錢還是要忍住。

上一周4點(diǎn)的時(shí)候，她就著急的趕緊往回家，這一次怎么著也能早點(diǎn)回家吧。

多聽一會(huì)兒也算是無妨。

結(jié)果她定的時(shí)間居然是6:30，天都黑了。

老板不說走其他人怎么輕易的離開呢。

坐在凳子上先把活干了，然后就聽他們?cè)谀抢镎f話。

平時(shí)在家里躺軟床躺習(xí)慣了，冷不丁的在凳子上坐兩個(gè)多小時(shí)，多少會(huì)有些受不了。

顧涌來顧涌去的，心里瘋狂的想著下班。

5:00，他們聊天的內(nèi)容也沒有絲毫要下班的意思，我告訴自己必須平靜下來，不然先崩潰的一定是自己。

耐下性子來聽他們?nèi)フf話，他們?cè)谥v一些信息差的東西，也就是最新的技術(shù)ai智能。

因?yàn)槲沂菑暮筮呁蝗贿^來仔細(xì)聽的，之前說的很多東西我都不知道，就聽他們都說了幾句才明白到底說的是什么。

主要的就是聊一些關(guān)于學(xué)習(xí)上現(xiàn)在很多孩子都不愿意學(xué)習(xí)，在學(xué)校里面學(xué)不到其他東西。

被傳統(tǒng)的項(xiàng)目所拋棄，或者是就是跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度。

那現(xiàn)在的話出了一個(gè)AI智能可以根據(jù)你的實(shí)際情況給你進(jìn)行課程編排，是一種因材施教的感覺。

而且還可以脫離家庭的束縛，要是學(xué)一些其他的娛樂項(xiàng)目也都是可以的。

這么一說的話，聽起來還蠻不錯(cuò)的。

那有人就會(huì)在問，不需要老師去講解嗎？這孩子能聽得明白嗎？

介紹的那個(gè)人就會(huì)說，Ai智能它就是老師在講解內(nèi)容，如果有不會(huì)的地方，可以把這個(gè)地方列出來，然后重點(diǎn)做一個(gè)講解，甚至能將這一類題目舉一反三，列出多個(gè)讓你做嘗試。

至于老師這一塊的話，很多老師在那邊基本上就處在一個(gè)程序價(jià)值，因?yàn)楹芏鄬W(xué)生他都是在家里或者是學(xué)校受了很多打擊，沒有一些自信心，那么在這里的話就要建立他們的自信。

課時(shí)的費(fèi)用我們會(huì)不會(huì)特別貴？

用AI智能就降低了人力成本，成本降低了價(jià)格相對(duì)而言也就自然而然低了下來，比市面上的課程會(huì)便宜很多，完全是家長(zhǎng)能夠承受得了的。

問完這些問題的人，心里有一絲絲的心動(dòng)，想要真正的去了解，現(xiàn)在目前大環(huán)境的趨勢(shì)不是特別的好，往ai智能方向已經(jīng)是一個(gè)大的趨勢(shì)，早去晚去都是要去，那還不如趁早這個(gè)方面有沒有普及。

我就在想，要是當(dāng)年我能有這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，是不是就和現(xiàn)在不一樣了？

老師真的可以因材施教，我也不會(huì)因?yàn)椴缓靡馑荚诶蠋熋媲皢枂栴}，從而錯(cuò)過問問問題的機(jī)會(huì)，成績(jī)一落千丈，再也爬不起來。

可惜是沒有如果的。

真想向天大喊，我也想要這么智能的學(xué)習(xí)方式啊。