哐哐哐......

“報(bào)告”

“請(qǐng)進(jìn)”

“鮑老師，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題可以嗎......”

“嗯，來(lái)，坐”

“我一直對(duì)我的校園生活，感到很多不解，不知道怎么處理，請(qǐng)問(wèn)你可以給我一條建議嗎？”

“當(dāng)然可以”

“首先，你得做好自己分內(nèi)的工作，不要太管別人的事情，還有，要學(xué)會(huì)充實(shí)自己?！?/p>

“嗯哼？鮑老師，你每天都做PPT，你不累嗎，而且一做就是一下午，80多頁(yè).....不覺(jué)得辛苦..........”

他打斷了我的話(huà)...

“不是，那個(gè)不叫辛苦，叫充實(shí)，那我太累了我就不干了，對(duì)吧?！?/p>

“嗯，對(duì)”

“就像我做這個(gè)事情，我有時(shí)候刮胡子都不記得，有一次中午到宿舍刮胡子，我問(wèn)自己‘我回來(lái)干什么??？’左望，右望，那是胡子看不到，然后又跑回辦公室，一想，哦！原來(lái)是要刮胡子！”

“哈哈，有的時(shí)候我也是這樣的，有的時(shí)候我也是去一個(gè)房間準(zhǔn)備拿東西，然后到了放假忘記要干啥了，于是我又跑回去，然后才想到，哦！原來(lái)我要拿那個(gè)東西?！?/p>

然后他繼續(xù)忙著做他的PPT

“emmm，快做完了”

“??？要做完了”我問(wèn)

“你做這個(gè)PPT，要幾天嘞？”

“要是真正的要在這里做要一天，可是有的時(shí)候要上上課，就比如和人聊聊天，就想我跟你講，這樣的本身下午就能做得好，然后和你這聊聊，也就沒(méi)搞了，呵呵”

“嗯，我覺(jué)得和鮑老師待在一起感覺(jué)和別的老師待在一起不一樣?！?/p>

“不知道為什么”

“哈哈，那可能就是你信任我的緣故吧”

“你心里有什么話(huà)然后跟我講，我給你開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)，我60歲了，然后有比你見(jiàn)得多的地方，在你迷茫的時(shí)候我可以給你指一個(gè)方向。”

“人就是這樣，最終啊，走上社會(huì)啊，就這樣，你愿意幫助別人，你能幫助別人人家是會(huì)感謝你的對(duì)吧，你不要啊誰(shuí)便說(shuō)別人壞話(huà)啊，你想吧別人的東西搞到你面前來(lái)啊，這樣的呢，你做的很隱秘的呢，別人就不知道，但別人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候呢，就對(duì)你不高興了。”

“嗯嗯，對(duì)”

叮鈴鈴.............

“鮑老師，預(yù)備鈴響了，我去班里了，下回再聊，老師再見(jiàn)！”

“嗯，再見(jiàn)”

第四章— —END

正在制作PPT的鮑老師