讓我們繼續(xù)上文內(nèi)容。

可憐芽衣的第一次心動(dòng)就被鼬這么不解風(fēng)情的給毀了。

但雖說如此，心里萌發(fā)的種子依然會(huì)埋在心中，不斷地生根發(fā)芽。直至完全成熟的那一天。

到那時(shí)，已經(jīng)不能夠簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的用心動(dòng)，以此來形容了。

這是愛，扎根在內(nèi)心深處的，已經(jīng)根深蒂固的愛！

不過，芽衣距離這個(gè)階段還早著呢。所以，慢慢來吧。

但是，等到芽衣已經(jīng)真正正視了自己的感情，并且已經(jīng)準(zhǔn)備付出行動(dòng)的時(shí)候，到那時(shí)，一切都晚了。而真正到那個(gè)時(shí)候，才會(huì)轉(zhuǎn)化成那份刻骨銘心的愛。

回歸正題。

宇智波鼬怎么樣？芽衣。要不要做一份試卷看看？

藍(lán)原芽衣好。

說著，芽衣便從鼬的手里接過一份試卷。然后就開始做了起來。

隨著時(shí)間的不斷推移。芽衣越做越震驚。

因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，雖然這份試卷沒有一道題是超綱的。但其中的內(nèi)容和所延伸的知識(shí)點(diǎn)卻非常的恐怖。而恰巧的是，這些內(nèi)容是他們老師上課時(shí)從來不會(huì)講，或者說就算是偶爾講過也會(huì)一筆帶過的。

就連她做到填空和選擇題的最后兩道題，以及最后的大題時(shí)都比較吃力。

按照以往自己做題的速度，這時(shí)應(yīng)該早就做完并且已經(jīng)在檢查了才對(duì)。而她這時(shí)卻還在糾結(jié)于最后的兩道大題。

只是通過一份小小的試卷，便能知道出這份試卷的人的知識(shí)儲(chǔ)備量究竟是有對(duì)么的宏大。更別說，這還僅僅是鼬真正實(shí)力的冰山一角而已。

而且，鼬負(fù)責(zé)的還是全部門科。這也就是說，鼬得各個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域都至少已經(jīng)達(dá)到了一流水準(zhǔn)。甚至在有的科目還是超一流和世界頂尖水準(zhǔn)。足以可見，鼬是多么的恐怖。

更何況，鼬，她所涉及的可不僅僅只是這些領(lǐng)域。鼬，可是真正的，全能型人才。

這樣的人，不管是到哪個(gè)國家，都是會(huì)被瘋狂哄搶的。甚至有的國家還會(huì)不惜一切代價(jià)想要得到這樣的人才。如果得不到，那就毀掉。

或許從某種方面來說，鼬只是被用于暗殺方面，而不是被擺在明面上。這樣雖然說有些浪費(fèi)，鼬的才能。但從另一方面來講的話又保護(hù)了鼬。

嗯，之所以會(huì)延伸這么恐怖的知識(shí)點(diǎn)。還有一方面是鼬，她曾經(jīng)去過海那邊的國家。那邊的國家的學(xué)生起早貪黑，每天都盡情的在題海里暢游。其中以初三以及高三生為最。尤其是高三的學(xué)生。一天做好幾斤卷子，我都不稀奇。稍有不注意，或者睡著了，便會(huì)被淹沒在卷子里。

宇智波鼬芽衣，做的怎么樣了？

藍(lán)原芽衣很難。我最后兩道大題只做了第一小題。填空和選擇題的最后一道根本不會(huì)。

宇智波鼬是這樣嗎？

宇智波鼬芽衣，把卷子拿過來，我給你講解一下 。

藍(lán)原芽衣是。

就這樣，這兩個(gè)人，一個(gè)講，一個(gè)聽，彼此都沉浸在了這種學(xué)習(xí)的氛圍里。

我覺得，除了我感興趣的科目，其它科目，我基本上是感覺不到沉浸在學(xué)習(xí)中的氛圍和快樂了。

然后，因?yàn)轺叱闹v解方法和解題思路。導(dǎo)致芽衣(本來就是學(xué)霸)，很快就聽懂了。并且有的題目還能夠舉一反三。

藍(lán)原芽衣為什么...

宇智波鼬什么？

藍(lán)原芽衣沒什么。

芽衣想說的是:為什么擁有這樣才能的你，會(huì)來當(dāng)一名普通的高中老師。明明不管在哪一領(lǐng)域，哪一行業(yè)都能獲得不菲的成就。

不過，這樣的疑問，注定是只能在不久的將來，才能解惑?，F(xiàn)在的話，鼬不想，也不能夠?yàn)樗獯稹?/p>

大家，我們下章再見！