眼鏡男孩將還沒(méi)恢復(fù)的幾人遞給吵吵嚷嚷的人群，甩了甩自己酸軟的手道：

“你們先安靜，他們幾個(gè)腿軟，快讓他們?nèi)バ菹⑿菹ⅰ！?/p>

“她…她叫清秋，很厲害。剛才幫我們打死一只變異鼠?！?/p>

“至于高老師…”

眼鏡抿了抿唇，眼神暗淡無(wú)光道：

“他可能出事了?！?/p>

“什么？”

“怎么會(huì)，高老師…嗚嗚嗚…”

“都是你們的錯(cuò)，說(shuō)什么學(xué)校的食物不夠，才會(huì)害的…”

“行了，現(xiàn)在說(shuō)這些有什么用?！?/p>

“你們要知道，現(xiàn)在學(xué)校里也有變異動(dòng)植物了。”

“那剛才有沒(méi)有人來(lái)班里找過(guò)我們？”

“沒(méi)有，”

眾人搖了搖頭，

“剛這一個(gè)多小時(shí)，來(lái)了好多其他班的打探消息，有些老師就用廣播組織大家一個(gè)班一個(gè)班的派代表出來(lái)?！?/p>

“可是不知道怎么著，話說(shuō)一半兒那廣播就壞了?！?/p>

“應(yīng)該是被巨鼠這些東西咬壞的，估計(jì)其他班級(jí)跟著亂套了?！?/p>

眼鏡想到剛才僅僅是在校門(mén)口呆一陣，就碰上的危險(xiǎn)，不由得感嘆萬(wàn)分。

……

瞧著教室里的學(xué)生自顧自的說(shuō)起話來(lái)，把后面的危險(xiǎn)忽略的一干二凈，清秋不由得替這群孩子感到心大。

清秋“咳咳，你們先停一停?！?/p>

清秋掃了眼眼前的虛擬星圖，直到在教室里停止前進(jìn)，才發(fā)現(xiàn)上面的紅點(diǎn)更是多得數(shù)不勝數(shù)。

聽(tīng)見(jiàn)她的聲音，眾人頓了頓，繼續(xù)自己說(shuō)自己的，絲毫不搭理她。

清秋“你們之間有沒(méi)有精神力覺(jué)醒者，快點(diǎn)回答我的問(wèn)題?！?/p>

清秋猛地將錘子砸在地上，加點(diǎn)源力在聲音中擴(kuò)散開(kāi)。

教室里倏然一靜。

眾人相互望了望，只有零零散散的幾個(gè)人舉起手來(lái)。

清秋點(diǎn)了點(diǎn)人數(shù)，眉頭緊蹙。

四個(gè)精神力覺(jué)醒成功的人，情況不容樂(lè)觀，接下來(lái)的仗可不好打。

靈耀【秋秋，你這…也太少了?！?/p>

顯然，靈耀通過(guò)她衣兜上方探出頭來(lái)，搖頭晃腦的。

大概是覺(jué)得她的神情嚴(yán)肅，舉手的幾人局促不安起來(lái)。

眼鏡男上前一步，食指頂了頂自己的鏡框，擋住清秋的視線。

“清…秋秋姐，你這是覺(jué)得…”

清秋“沒(méi)有，有沒(méi)有覺(jué)得身體不舒服的？”

清秋打斷他的話，想到每個(gè)人的體質(zhì)不一樣，可能會(huì)有不同的覺(jué)醒感受。

“你…”

不等眼鏡男說(shuō)話，在他身后顫顫巍巍的再次舉起幾只手來(lái)，加上之前的四人，一共十來(lái)個(gè)孩子，男女生都有。

清秋“嗯，很好?！?/p>

清秋“你們先來(lái)我這邊，有些事情要處理?！?/p>

眾人紛紛轉(zhuǎn)身望去，原來(lái)就是前幾日身體不適的幾名同學(xué)，首當(dāng)其沖的的是他們?nèi)崛崛跞醯陌嚅L(zhǎng)，正蒼白著臉帶頭領(lǐng)著一行人慢慢走過(guò)來(lái)。

“班長(zhǎng)…”

“班長(zhǎng)…”

“班長(zhǎng)…”

“沒(méi)事，我相信她。”

班長(zhǎng)抬了抬手，阻止神色擔(dān)憂的眾人，面帶笑意的朝著清秋走去。

望著小個(gè)子的女生，滿臉的稚嫩也擋不住眼底的堅(jiān)毅和信任。

清秋忍不住摸了摸自己的心口，輕咋了一下舌。

可真是好久沒(méi)得到別人無(wú)條件信任的感覺(jué)，還挺不奈的。

靈耀【你就高興吧，是不是忘記大明湖畔的嬌嬌了。】

察覺(jué)到她心頭的喜悅之情，靈耀無(wú)情的打破她的好心情。

清秋【你這只鼠，可真是不懂，嬌嬌和我可是親密無(wú)間，不可分割的?！?/p>

靈耀【其他小女生是你的過(guò)客昂？】

切，我長(zhǎng)得不可愛(ài)嘛，為什么不看看我。

清秋【呸呸呸！你一天說(shuō)什么奇怪的話?！?/p>

“你好，我叫菀菀?！?/p>

清秋“你好，關(guān)于精神力你們了解多少？”

清秋領(lǐng)著一行人立在教室一角，想要知道他們對(duì)精神力的了解和掌握情況。

“呃…自從三個(gè)月帝都發(fā)布關(guān)于精神力覺(jué)醒的新聞，全國(guó)各地都有炮火聲，直到外星人的降臨?！?/p>

“我們一直在學(xué)校讀書(shū)，起初都不知道發(fā)生了什么?！?/p>

“直到要放假的前幾天，校長(zhǎng)接收到上面發(fā)出的緊急通知，讓我們?nèi)级阍趯W(xué)校不要外出。”

“后面黑霧籠罩…高老師發(fā)現(xiàn)學(xué)校的庫(kù)存不足，決定外出尋找，一直到你出現(xiàn)?！?/p>

班長(zhǎng)壓制住自己顫抖的嗓音，讓字句能聽(tīng)得清楚。

她身后的一行十幾人，聽(tīng)到再次被提起的事，沉浸在與家庭失聯(lián)的悲傷恐懼中。

清秋“行，先讓我看看你們四個(gè)的精神力?！?/p>

不過(guò)幾分鐘，本就處于想要探索世界的年齡，眾人豪氣沖天的抹去淚水，亮晶晶的眼神直愣愣的盯著清秋和四位同學(xué)。

班長(zhǎng)帶頭，閉上眼緩緩伸出手，只見(jiàn)一側(cè)的講臺(tái)上一并直尺慢慢悠悠的飛起來(lái)，以龜速前進(jìn)。

當(dāng)直尺飛到眾人面前，班長(zhǎng)的額頭上冒起雨滴般大小的汗珠，掛在發(fā)梢上搖搖欲墜。

清秋“好了。”

清秋趕緊握住那把直尺，察覺(jué)到上面微弱的波動(dòng)，面帶笑意的打斷她繼續(xù)的動(dòng)作。

班長(zhǎng)頭疼得眼睛發(fā)暈，聽(tīng)見(jiàn)清脆的女聲，只感覺(jué)一股輕柔的能量包裹住自己，頭疼的癥狀被壓下幾分。

她緩緩的睜開(kāi)眼，身體虛弱的晃了晃，被一旁的同學(xué)接住。

“班長(zhǎng)…”

“我沒(méi)事?！?/p>

她擺了擺手，站住自己的腳跟，朝著絕美的女子道：

“謝謝你，秋秋姐。”

清秋“沒(méi)事，你先休息休息。接下來(lái)誰(shuí)先?！?/p>

清秋點(diǎn)了點(diǎn)頭，將目光放在其他幾人身上。

“我…”

“我先…”

或許是有班長(zhǎng)的帶頭鼓勵(lì)，或許是清秋清冷溫和好說(shuō)話的性格，幾人不再局促不安，紛紛舉手展示起來(lái)。

清秋【耀耀，你研究得如何？】

專業(yè)的事情還是需要專業(yè)的人才。

早在踏進(jìn)教室的那一瞬間，一人一鼠就合計(jì)，讓每個(gè)人展示展示，看看具體的能力，順便監(jiān)視變異動(dòng)植物的情況。

靈耀【嗯，除了最開(kāi)始那個(gè)小女孩，其他的都還差點(diǎn)勁?！?/p>

靈耀【不過(guò)，現(xiàn)在的主要問(wèn)題是…這棟教學(xué)樓的樓下來(lái)了一頭變異鼠?！?/p>

清秋【你怎么知道的？】

清秋揮了揮手，讓學(xué)生們安靜呆在教室，自己閃身跑去走廊。

外面霧蒙蒙的一片，連個(gè)人影的瞧不見(jiàn)，或許是黑霧帶來(lái)的特殊磁場(chǎng)，其他教室的說(shuō)話聲斷斷續(xù)續(xù)，并沒(méi)有被樓下的變異鼠察覺(jué)。