作者這是我的第一篇文，大家多多支持，這也是經(jīng)過我的一個夢改編的，有部分原因是我想把它記錄下來，不忘記。

作者好了，開始吧。

注：本文不設(shè)置簡介。

白鶴我，白鶴，一個純純的爆米花，可是……因?yàn)槟挲g原因，我不能去線下見TNT，只能在網(wǎng)上看看，唉……也不知道什么時候才能見到他們呢……

一個夜晚，白鶴正躺在柔軟的床上看手機(jī)里關(guān)于TNT的視頻，不時地笑出聲來。

就這樣，她漸漸地睡著了……

朦朧中，隱隱約約地能夠聽見有人叫她。

白鶴誰啊……

媽媽：“快點(diǎn)起床！你訓(xùn)練要遲到了！”

白鶴啥子？

她聽到這，猛地坐了起來，她看見了一個陌生而又熟悉的房間和人：華麗的房間，還是那個媽媽。

白鶴媽？

媽媽：“叫什么？今天吃錯藥了？趕緊去！你沒忘記路吧？”

白鶴啥？

媽媽很無奈：“看來是忘了……算了，我親自帶你走一遍，以后你自己走啊?！?/p>

白鶴哦……

媽媽叮囑白鶴趕緊起床后就去把早餐端了出來。

而白鶴卻還是懵懵的，訓(xùn)練？訓(xùn)練什么？她已經(jīng)完全不記得了，而這個媽媽也在的所謂的“家里”，怎么一夜之間就變得這樣金碧輝煌呢？

白鶴真奇怪……算了，先看看那是啥訓(xùn)練吧……

吃過早飯后，白鶴媽媽帶著白鶴來到……

白鶴What？

白鶴這不是？……

白鶴OS : 這不是sdfj嗎？

（注：如有侵權(quán)，評論，我立馬刪掉。）

媽媽：“就是這了，進(jìn)去吧。”

媽媽把她送到，把要的東西給她，就離開了。

白鶴這……

白鶴在這發(fā)呆，旁邊的工作人員說：“你是練習(xí)生嗎？”

白鶴我媽讓我來這訓(xùn)練……

工作人員：“那就是了，來吧，我?guī)闳??！?/p>

（注：此處假設(shè)招女學(xué)員。）

她們一路走上了3樓。

（注：同理，假設(shè)，并不是真實(shí)的。）

白鶴那我……

工作人員：“你往里走，最里面的一個教室，快點(diǎn)，課馬上就要開始了?！?/p>

白鶴哦……

白鶴一路小跑，跑進(jìn)了那個教室，不過還好，沒有晚。

白鶴報(bào)……報(bào)告！

老師：“進(jìn)?！?/p>

（注：再次提示，這是假設(shè)的，不是真實(shí)的?。。?/p>

老師：“后面去吧。預(yù)備隊(duì)員，門關(guān)上，我們開始上課?！?/p>

白鶴OS : 后面？……

白鶴往教室后方看去，那邊站著三排人，她一下子就看到了宋亞軒。

白鶴宋亞軒？

宋亞軒嗯……你認(rèn)識我嗎？

白鶴那是……

她突然想到老師正在上課，也就沒有開口，站在宋亞軒旁邊，借著前面同學(xué)的遮擋，和宋亞軒聊道。

白鶴你為啥站在這里??？

宋亞軒我只是練習(xí)生唄，那些前面的，都是預(yù)備隊(duì)員啊，我們這些練習(xí)生比不過的。

白鶴蛤？你不是……

老師：“這位同學(xué)，你干什么呢？！好好聽講?！?/p>

宋亞軒……

宋亞軒立馬看著老師，繼續(xù)聽老師講。

白鶴OS : 我們軒軒不是人魚主唱嗎？不應(yīng)該啊……