初二的時候，英語老師已不是姜老師，而是隔壁班級的班主任，女的，年紀三十歲左右。

韓同學(xué)（不是家鄉(xiāng)是徐州的那個韓同學(xué)，是另一個韓同學(xué)）患有哮喘的毛病，每當上課的時候，韓同學(xué)總是時不時的用力的抽著鼻子因為韓同學(xué)的特殊，因此就經(jīng)常遭到班級里一些學(xué)生的欺負。

那時，班級里的同學(xué)多多少少都訂了一些課外書籍，吳同學(xué)每一期都訂閱。書到手上的時候，我們這些挨的比較近同學(xué)就拿著吳同學(xué)書進行閱讀。

初二的時候，班主任潘老師在學(xué)校關(guān)于建立班級圖書角以此豐富學(xué)生的課后閱讀的倡議下將班級的講臺邊的一個角落擺上一個課桌成立一個圖書角，圖書角里的圖書由班級每個同學(xué)捐出來放在講臺旁邊的那個角落擺的那個課桌上給同學(xué)們課后借閱，以此作為貫徹學(xué)校關(guān)于建立班級圖書角以此豐富學(xué)生的課后閱讀的倡議。成立好圖書角后，班主任潘老師就安排我為我們班圖書角的管理員，讓我用一個本子作記錄，以此管理同學(xué)們借書還書的情況?？娡瑢W(xué)捐的書里有兩本插畫版的書籍，一本是講古埃及歷史的，一本是講史前人類歷史的。我對那本講古埃及歷史的書本非常著迷，書里關(guān)于尼羅河三角洲的插畫，讓我感覺仿佛置身其中。那時，我覺得那些古埃及的歷史場景對我而言似乎似曾相識。因為當時我對那本講古埃及歷史的書愛不釋手，以至于最終我偷了回來不再放到圖書角去轉(zhuǎn)而歸我所有了。還有兩本由顧同學(xué)捐的世界童話集的書籍，都被我之后占為己有了。顧同學(xué)捐的其中一本的世界童話集里有一部童話故事講的有《吹牛皮大王歷險記》，還有比如，一個法國作家寫的一只叫火絨的綿羊歷險記，還有《洋蔥頭歷險記》、《小布頭歷險記》等等的童話故事。

在學(xué)習(xí)的生物課的時候，生物老師經(jīng)常讓我們?nèi)嶒炇易鰧嶒?，在做到使用顯微鏡的實驗的時候，生物老師分發(fā)給我們切成瓣的洋蔥來用顯微鏡觀察粘附在洋蔥內(nèi)表皮上的那層透明的洋蔥膜上的細胞（洋蔥表皮細胞）。當我第一次在顯微鏡里看到洋蔥的表皮細胞時，那種感覺，真是頗有成就。

地理課的學(xué)習(xí)也很有意思，那時，地理課講了關(guān)于月球的一些情況，于是我對天上的月亮產(chǎn)生了濃厚的興趣，好多次，在放晚學(xué)回家的路上，我望向懸掛在天空中的月亮浮想聯(lián)翩，那月亮上的環(huán)形山遠遠望去，好像很迷人的樣子，遙遠卻又仿佛近到觸手可及。有一天放晚學(xué)回家以后，我和姐姐吃著晚飯，晚飯的菜是炒青蒜，我一邊吃著飯就著青蒜，一邊翻看手中的地理課本?？粗乩碚n本里關(guān)于月球的講解，我的心思早已從晚飯上飛到了天空中的月亮上?！抖《v險記》這部動畫片里放過幾集月球探險的故事，在以后很長的一段時間里，對于那幾集月球探險的故事都教我產(chǎn)生心心念念的感覺。

而歷史課，則更有意思了，課本里的歷史包羅萬象，讓人不禁就產(chǎn)生了一種愛不釋手想要投入閱讀歷史課本的感覺。

至于政治課，我倒是記不得了，只記得初三總復(fù)習(xí)的時候有政治課復(fù)習(xí)的資料。

初一初二以及初三，作為外地來的借讀生，不分省內(nèi)省外都要繳納借讀費，那時，家里的經(jīng)濟情況還可以，所以學(xué)費借讀費什么的，都能及時的繳清。這要得益于母親干的將一種從兆豐小簧廠拿回家里安裝的零活，將小簧從廠里拿回家里組裝好再拿回小簧廠里，一袋就可以有八塊錢的收入，那時，母親拿回小簧以后就和姐姐一起干組裝小簧的零活，母親和姐姐加起來評論一天可以做完三四袋的小簧，以至于在初二的時候，母親用組裝小簧掙的錢里余下來的錢買了一輛電瓶自行車。

在母親去小簧廠拿小簧回來組裝以前，母親在樂余與兆豐交界的地方找到一個工作，是制作彩色大理石板的，那生產(chǎn)彩色大理石板的工廠的類型并不算為工廠，只能算為家庭私人作坊形式。母親和哥哥在那個作坊里替那個被稱為小老板的人的手下工作了一段時間，后來，因為銷路不好，母親和哥哥就不再那個作坊里工作了。那時，我聽母親說，那個小老板是在網(wǎng)上找到的一個創(chuàng)業(yè)項目，承諾說是包銷售，但是機器原料買回并生產(chǎn)制作成產(chǎn)品以后，對方所承諾的包銷售的言辭就成為空談了。如此就可以說，那個小老板就被這種加盟創(chuàng)業(yè)的方式給騙了。有一次母親和哥哥下班的時候看到那個小老板的兩個手機放在作坊里充著電，母親為了防止那個小老板的手機下班以后被別人偷走，故此，母親就將那小老板的兩個手機連同充電器帶了回來，等第二天上班的時候再給那小老板。那時，我第一次看到那種翻蓋的手機，因此，心里特別興奮，當我打開那小老板手機的時候，看到那彩色的屏幕，悅耳的鈴聲，我的心里就十分的高興。母親用其中一個手機打了一個電話給三阿姨。就在我欣賞著那小老板手機的時候，突然不知什么原因，被我給弄關(guān)機了，看著那漆黑的手機屏幕，我的心里慌了，莫不是我將那手機給弄壞了吧。于是我按著屏幕，然而屏幕沒反應(yīng)，我繼續(xù)用力按著屏幕，屏幕被我按碎了一條縫，還是沒有反應(yīng)。我懷著忐忑的心，不安了一整個晚上。后來，第二天當母親將手機給了那小老板以后，才證實，手機并沒有壞，只不過是我不會開機而已。

在崇實初級中學(xué)讀書的時候，午飯我是不回去吃的，很多同學(xué)也是不回去吃的，因為離放中午學(xué)到到班級上課的時間很短，只有一個小時不到的時間，所以，母親就將午飯做好了送到學(xué)校的門衛(wèi)處，待我放中午學(xué)的時候，我就在學(xué)校門衛(wèi)處吃著由母親送來的午飯。有些學(xué)生的家長也是在學(xué)生放中午學(xué)之前將午飯?zhí)崆八偷介T衛(wèi)處等他們的孩子過來吃飯的。那幾年時間里，我吃了多少冷飯冷菜呵，又因為趕時間而不能細嚼慢咽，更為無語的是，那時我的右下的板牙有一顆蛀牙，故此吃飯的時候只能用左側(cè)板牙咀嚼。將午飯送到門衛(wèi)處等我放中學(xué)過來吃，那是母親是后來才實行的，在那以前的時候，母親是將午飯送到校門外柏油馬路西頭，樂余鎮(zhèn)南邊的橋的西北邊的一個小面館里待我放中學(xué)過去吃的。有一次，我在那個小面館里狼吞虎咽吃著午飯，過來一個漂亮的女生，年紀約二十多歲的樣子，問我附近哪里有網(wǎng)吧，我對之搖了搖頭，那個漂亮女生就離開了。我對我回復(fù)的樣子感到頗為窘迫，因為那個漂亮女生在問我的時候，我的嘴里滿滿的是正待咀嚼的飯菜。

那時，我們一家在兆豐居住的房子里有老鼠出沒，母親就尋思著抱一只貓回來抓抓房子里出沒的老鼠，之前的那只貓已經(jīng)沒有了，因為到處不歸家，所以被母親給扔了。在一次送午飯到學(xué)校門衛(wèi)處的時候，母親認識了一個同樣送午飯到學(xué)校門衛(wèi)處的學(xué)生家長，是一個和母親差不多年紀的中年婦女，通過攀談，母親得知那人家里有一只貓，母親問她家里的那只貓可不可以送給我家，那人同意了，于是母親以后就隨那個學(xué)生的家長到她的家里把那只貓給抱了過來。那是一只白顏色夾雜著黃顏色毛色的母貓，大概有一年左右的貓齡。在被抱過來不久，我們一家在兆豐居住的房間里的老鼠就沒有蹤跡了。

閑來無事的時候，我很喜歡逗弄那只貓，它會懶洋洋的在我的腳邊蹭來蹭去。那只貓抓老鼠的本事很厲害，除此之外，它還會從河里用尾巴釣魚，用爪子抓魚。

那時，父親又從南豐鎮(zhèn)的街上買回一只小狗，也是母的，后來，那只小狗長到一年左右的時候，就和隔壁那家買來的狗，也是母的，狗齡差不多，兩只母狗就好像閨蜜一樣親密無間，一起玩耍，去糟蹋別人家地里的莊稼，導(dǎo)致別人過來反映情況，所以，母親就用繩子將那只太過活潑的狗給扣在北門外堆放雜物的屋子旁。那時，每當我放學(xué)回家到北門前的場地上的時候，那只活潑的狗就在我身旁跳來跳去的。至于鄰居家的那只狗，則顯得有點呆，每次我給鄰居家那只狗喂食的時候總喜歡故意在它吃飯的時候我再將喂食物的手一收，它反應(yīng)的比較慢，一口咬下去，只聽到狗牙嘎吱一聲的響，那樣子頗為有趣，憨態(tài)。

2004年前后，房租漲到了一千五一年。房東并不在兆豐鎮(zhèn)居住，而是在別的地方居住，房子租住的事宜是由房東的親戚負責，房東的親戚住在西邊不遠的幾家，房東的親戚是個拜菩薩的老太婆，時常的去南通狼山廟里燒香。那個老太婆常年吃素，不吃葷，連韭菜、蔥、蒜之類的也不吃。2004年春節(jié)前后，那個老太婆在我們一家租住的地方放置扎著蘆葦編制的東西用以燒給他們死去的上一輩。

2004年8月份，奧運會在悉尼舉辦，那時，正是我初一下半學(xué)期放暑假的時候，我就在家里的電視上看悉尼奧運會，劉翔的成名，正是在2004年的那場悉尼奧運會上成的名。

過完暑假，我進到初二，初二的同學(xué)還是原先初一的同學(xué)，初一初二初三，都是原先初一同一個班級里同學(xué)，所變動的，最多有幾個轉(zhuǎn)入或者轉(zhuǎn)出。

初二的時候，課程里多了物理這門課程，教物理課的老師三十幾歲，姓楊。楊老師很有才華，當時崇實初級中學(xué)的校歌就是由楊老師作詞作曲的，校歌里開頭是這樣唱的：“沐浴著明媚的春光，暢游知識的海洋?！?/p>

崇實初級中學(xué)的校訓(xùn)是：勤奮進取，求實創(chuàng)新。

物理課的學(xué)習(xí)，使我開闊了眼界，初二上班學(xué)期的物理課，學(xué)的內(nèi)容有諸如物體的質(zhì)量、密度、體積，光線的反射、折射，光線通過凸透鏡凹透鏡的夾角等比較淺顯的內(nèi)容。

至于初二上半學(xué)期的生物課，對當時的同學(xué)來說，那可就有點害羞了，因為生物課本里有關(guān)于男女發(fā)育狀況以及有關(guān)xing（第四聲）的學(xué)習(xí)課程。課本里有男女生zhi（第二聲）器部位的彩色插圖，插圖中的各個部位被標寫出詳細的術(shù)語，有一節(jié)關(guān)于xing（）第四聲的課程，是在階梯教室上的，階梯教室講臺前的屏幕上放映著有關(guān)xing（）第四聲的課程視頻內(nèi)容，而我們這些處于青春期的少年們，就默不出聲害羞的看著講臺前屏幕上放映的有關(guān)xing（）第四聲的課程視頻的內(nèi)容了。

而藝術(shù)課，漂亮女老師袁老師則有一次在上課的時候帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)去校外游玩以欣賞校外附近村莊的風土人情，那真是一次美麗的郊游，一路上，我們這些同學(xué)說說笑笑的，相近的好友三五成群，與村里人家相互攀談，說說笑笑，不亦樂乎。

那時我總是喜歡表現(xiàn)自我，在上音樂課的時候，我總是喜歡上臺唱歌表現(xiàn)自我，雖然我歌唱的五音不全，但那時表現(xiàn)自我的愿望無疑是濃烈的，所以，我就并不在乎我歌唱的是否好聽了。

進到初二上半學(xué)期學(xué)習(xí)以后三個月左右，我們一家就離開在兆豐居住的地方了，母親又重回樂余九大隊在盧同學(xué)家租了一間房子。兩三年轉(zhuǎn)眼而過，再次回到樂余九大隊，已顯得甚是陌生了，盧同學(xué)家旁邊新修了一條大路，有幾家以前熟悉的人家的房子已經(jīng)因為修路而拆遷而搬到別處安家落戶了。盧同學(xué)家的北邊有幾間瓦房，母親租下來的，就是那幾間瓦房中的其中一間房子。搬去盧同學(xué)家租住不久之后，哥哥去了父親打工所在的南豐的廠里上班去了，那時天氣已經(jīng)寒冷了，母親經(jīng)常用電瓶自行車接送哥哥上班下班，從樂余鎮(zhèn)到南豐鎮(zhèn)，電瓶自行車要開蠻長時間的。

在搬去盧同學(xué)家租住沒幾天，就下了一場大雪，而盧同學(xué)與我之間，已不再像幾年前那樣熟悉，我們彼此顯得很是生疏了，從前一起的玩樂，早已在時間的催促下，成為彼此的陌生。

搬去盧同學(xué)家?guī)滋煲院蟮囊惶煸绯?，天色尚還蒙蒙亮，我騎著自行車去往學(xué)校，途中遇到了同樣騎車去學(xué)校的吳同學(xué)（女），吳同學(xué)與我打了招呼，然后我們就相約一起騎行去往學(xué)校。吳同學(xué)的熱情依舊，只是再熱情，也回不到小學(xué)的時候那樣心照不宣了。

在搬去盧同學(xué)家租住之前，音樂課老師選了我、繆同學(xué)、又選了班級里的幾個女生，隔壁班級的幾個女生，男生，一起排練舞蹈準備參加在錦豐鎮(zhèn)體育館舉辦的舞蹈大賽。排練的時間是在比賽以前的每個星期六的幾個小時。有時，放晚學(xué)的時候，也要排練。音樂老師所給我們這些集體參賽者所選的舞蹈是竹竿舞，從舞蹈的形式上看，竹竿舞屬于云南傣族一帶的民間舞蹈，舞蹈開始的過程中，背景音樂是以葫蘆絲為樂器所演奏的音樂。在每次舞蹈排練的過程中，我和繆同學(xué)以及隔壁班的幾個男生蹲在地上將竹竿按著節(jié)奏一打一收，一打一收，而那些女生就根據(jù)我們這些男生所打的竹竿進行動作表演，跳過、停頓、跳過、停頓。

在搬去盧同學(xué)家租住之前，我與一起的同學(xué)已排練了有幾個星期的時間之久了，在搬去盧同學(xué)家一個星期左右的時間，我們這些被選中參加舞蹈比賽的學(xué)生就準備出發(fā)去參加第二天在錦豐鎮(zhèn)體育館舉辦的舞蹈大賽了，前一天下午，音樂老師給我們這些被選中的學(xué)生發(fā)下來演出服裝，第二天一早，我們這些將要參加舞蹈大賽的學(xué)生就穿好演出服裝去往學(xué)校，當時天氣比較寒冷，所以，我們就都在演出服外套上棉襖、羽絨服之類的外套遮寒。等到到了學(xué)校以后，我們就乘上學(xué)校安排的汽車，汽車將我們這些參加演出比賽的學(xué)生帶到錦豐。在錦豐體育館停車處下車以后，我們就在音樂老師的帶領(lǐng)下進到錦豐體育館里等待比賽的開始。當輪到我們這些學(xué)生上場的時候，我們就一齊光著腳走到舞臺上開始表演起已排練過多回的舞蹈：竹竿舞。表演完畢，臺下響起熱烈的掌聲，聽那從臺下而來的熱烈掌聲，我的心里，情不自禁的感覺到，這段時間的排練，是值得的。兩個星期以后，我得知，我們那次的舞蹈，得到了比賽的二等獎，如此殊榮，自然令我開心不已。

在搬去盧同學(xué)家租住不到兩個星期，就從電視的新聞里傳出印尼海嘯的新聞，新聞上播放印尼海嘯過后的慘像以及在海嘯中死亡人數(shù)的情況。那不過是世界區(qū)域性災(zāi)難中的又一次災(zāi)難而已，在時間的推送下，人們已漸漸淡忘了許多，曾發(fā)生過的災(zāi)難，直到，又一個災(zāi)難再起，就引起了當時人們的注意，以后，則又漸漸淡忘了。人，其實習(xí)慣于遺忘，因為過去的事情已變得不可捉摸，所以，人們就不再談起過去，可又有誰知道，一切的經(jīng)歷，包括現(xiàn)在發(fā)生的，將來發(fā)生的，那些還未發(fā)生的，都不可避免的，在轉(zhuǎn)眼之間成為過去呢？