不一會，男孩就幫助淀華老師收集到了不少的樹枝。

“大姐姐，你看看，”男孩恭敬地問詢，“您看這樣行嗎？”

“可以?！钡砣A老師肯定地說，“你把這些樹枝放下，然后你再去找?guī)讉€你的朋友。把他們叫過來”

男孩沒有回應(yīng)，只是飛快地跑向遠處。

淀華老師在這段時間也沒有空著，她開始著手畫起神社的草圖。不得不說，淀華老師的畫技還是值得稱贊的，她的圖紙簡明清晰，適合小孩觀看。

待到接近中午的時候，男孩回來了，他的身后跟著幾個小孩。

看到有這么充足的人力可以使用，淀華老師差點笑了出來，她勉強鎮(zhèn)定下來，“好的，你們接下來先去吃午飯，下午回來聽我安排?！?/p>

到了下午，淀華老師什么都不用做，全程都有小孩屁顛屁顛地為她服務(wù)。這個在收集建筑材料，那個在做基本組裝……

就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，在數(shù)年后，小孩們不僅依著淀華老師的想法建好了神社，還在事后幫助她把神社內(nèi)的擺設(shè)都想辦法解決了。當然，淀華老師沒有虧待這些小孩，都依著他們的愿望，為他們買了一些好東西。

（你們可能要好奇，就這點東西，為什么要幾年才可以完成呢？為什么淀華老師自己不用魔法搭建呢？

第一個為什么，小孩畢竟是小孩，你能指望一個小孩的工作效率有多高？盡管確實也有幾個天才，但是天才有那么多嗎？

第二個為什么，淀華老師只是一個醫(yī)療法師，最多算是一個近衛(wèi)。但她從來不會去搞建筑，而魔法又不是萬能的。

卡哇帝國人的生活節(jié)奏其實并不算快，他們因為擁有超級長的壽命，可以放得很緩慢地去做事情，小孩上學(xué)一般是要花幾個紀的時間的。而被放緩的不僅有生活，還有戰(zhàn)爭。這種放緩了的生活是壽命只有區(qū)區(qū)零點零零幾個紀的地球人很難以想象的。）

現(xiàn)在，淀華老師已經(jīng)完成了第一步，接下來是第二步——把淀華正神請過來。

于是，淀華老師打開了結(jié)界，掏出了那個紫色的球，摸了摸。

淀華正神的虛像出現(xiàn)了！她有著一頭白色的短發(fā)，頭上長著兩只灰色的龍角，一條龍尾從裙底伸出來。不知為何，她的雙腳帶著沉重的鐐銬，還分別系著一個球，球上分別寫著“罪”與“罰”。這種形象，不禁讓淀華老師想起了另一種十分強大的種族——鬼。

“你有什么事啊？”淀華正神用一種蘿莉的腔調(diào)問。

“淀華正神，我把您的神社建好啦！”

“原來是建好了神社啊……等等”淀華正神有些吃驚，“你把我的神社建好了！”

“是的。”淀華老師回答。

淀華正神不禁熱淚盈眶，一把抱住了淀華老師，盡管這并沒有什么用（注意“虛像”）。然后開始參觀起神社。

神社十分樸素，社前是一個塞錢箱。而屋里也只是幾樣簡單的擺設(shè)。

不過，就算是這樣，淀華正神也是很高興了。

而正當此時，一個穿著制服的男人突然沖了過來：“誰允許你們私搭亂建的？”

-----爆符【千兆耀斑】-----

屑代理人很抱歉，這次更新晚了一些。

讀者代表我早有預(yù)料。

屑代理人別這么說嘛。

屑代理人就這樣吧。