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偌大的操場熱火朝天，加上同學們的熱歌勁舞，歡笑聲更是直沖云霄.

舒桐坐在下面靜靜地看著.看見邊伯賢在臺上努力地表演，不禁笑起來.

拿出包里的濕巾紙準備往后臺走去，順便夸一下他.

剛起身便被一位年輕女老師攔住.

舒桐看向她，一頭黑色的長發(fā)，畫著精致的妝容，穿著教師職業(yè)裝.

兩人相視一笑.

張老師您好，我是伯賢的班主任，我姓張，您可以叫我張老師.

張老師伸出手，舒桐禮貌地握上，回以明媚的笑容.

舒桐張老師好，我叫舒桐.

張老師您是伯賢的監(jiān)護人嗎？還是…

張老師我想找你聊聊.

舒桐盯了眼邊伯賢，又看看周圍.

舒桐我們?nèi)グ察o的地方聊吧，這里有點吵.

張老師笑著點頭.

一路走到走廊，這里的視野剛好能看到操場正中央.

舒桐我是他姐姐，但我們并沒有血緣關系.

舒桐解釋道，張老師點點頭表示了解.

舒桐伯賢最近有什么事嗎？

舒桐有些擔心，雖然自己是孤兒，但被叫家長，舒桐潛意識覺得是學生犯了什么錯.

張老師見舒桐擔心的神情，連忙擺手.

張老師沒有的，伯賢一直很乖巧，是學校有名的好學生，成績優(yōu)異.

張老師我只是想跟你聊聊他的生活情況.

舒桐愣住，自己雖說經(jīng)常跟邊伯賢在一起，但大多數(shù)是他照顧自己，自己還真不了解他的生活情況.

照平時來看，邊伯賢并沒有和父母一起住，也從沒聽他提起過.

張老師據(jù)我了解呢，伯賢父母很忙，基本是外婆帶大的，跟外婆比較親.自從考上大學，伯賢就獨自一人生活，外婆在鄉(xiāng)下，路程雖不遠，但很難乘車，而且，伯賢外婆也不讓他回家，怕耽誤他學習.

舒桐是嗎，怪不得他從來不提他的父母.

舒桐看著遠處表演完的邊伯賢，若有所思地說道.

張老師可能是家庭原因，伯賢平時也不愛跟大家溝通，有問必答，卻融入不了同學們的大集體.

張老師我剛剛自從您進校之后，就一直在觀察，發(fā)現(xiàn)伯賢好像很依賴您，和您很親近，所以，我還想麻煩您多和伯賢溝通，讓他冷淡的性格熱情起來.

舒桐不麻煩，我一定多多和他溝通.

舒桐擺手，溫和地笑起來.

自己也希望邊伯賢性格能外向一點，許是自己跟他待了太久，還沒感覺他是一個認生的人，但想想剛見面的時候，確實跟張老師說的一樣.

有問必答，卻融入不了集體，因此，還被人欺負，使喚.

舒桐那張老師我們留個聯(lián)系方式吧，以后好溝通.

舒桐翻看自己的包，找了很久，才想起自己的手機被邊伯賢沒收了.

只得尷尬地笑笑，想辦法.正準備讓張老師拿筆將聯(lián)系方式寫在自己手上，邊伯賢就找到自己.

邊伯賢姐姐！

邊伯賢開心地招手，他找了好久，最后問別人，舒桐跟張老師去教學樓，順著一層一層樓才找到.