烈日炎炎，蟬鳴括噪，微風(fēng)徐徐，帶動(dòng)樹(shù)葉起舞，哪怕是最微小的塵埃，他也將其帶向遠(yuǎn)方，塵歸塵，土歸土，讓他們各自安好，便是風(fēng)最大的愿望。

夏天帶來(lái)的不只是烈日，還有那塊倒計(jì)時(shí)，我們看著它從99成98、97……再到現(xiàn)在的只剩三天；從百日誓師大會(huì)到畢業(yè)典禮，我們最后相處的日子也變得寥寥無(wú)幾；從體驗(yàn)軍訓(xùn)到看著別人軍訓(xùn)，轉(zhuǎn)眼我們?cè)谶@里以度過(guò)了三年。

高考最后一天，戰(zhàn)歌嘹亮，少年揮舞著的劍術(shù)鋼烈而不失風(fēng)韻，他們?cè)诳紙?chǎng)上，以筆為劍，以試卷為戰(zhàn)場(chǎng)，用意氣風(fēng)發(fā)打贏這場(chǎng)最后的關(guān)卡，十年寒窗苦讀，換來(lái)的定是青春書(shū)寫(xiě)的不敗之歌。

高考最后一天，歡聲笑語(yǔ)，少年用輕狂放縱在操場(chǎng)上揮灑汗水，我們?cè)诮淌依?，以?mèng)為馬，以課堂為舞臺(tái)，用朝氣蓬勃展現(xiàn)每人個(gè)青春的光彩，走上中考考場(chǎng)，我們定能用不膽怯換來(lái)最好的結(jié)果。

離校那天，跟往常并沒(méi)有什么不同，我們像往常一樣跨過(guò)學(xué)校大門(mén)，像往常一樣跟老師問(wèn)好，像往常一樣上著每一節(jié)課，三年來(lái)培養(yǎng)的默契，讓我們每個(gè)人都沒(méi)有說(shuō)出：“中考高考不考怎么辦？”這不只是自信，還是青春那股不服輸?shù)膭拧?/p>

離校那天的最后一節(jié)課，老師讓我們每個(gè)人寫(xiě)下夢(mèng)想，投在大屏幕上，54個(gè)人的夢(mèng)想競(jìng)一模一樣，這一次沒(méi)有人開(kāi)玩笑，所有人都極為認(rèn)真地寫(xiě)下那三個(gè)字：“上重點(diǎn)。”什么時(shí)候該玩，什么時(shí)候該鬧，什么時(shí)候應(yīng)該認(rèn)真我們知道的清清楚楚，沒(méi)有人敢拿自己的人生開(kāi)玩笑，該走的路必須要走，而你未來(lái)走哪樣的路，取決于你該走的路是怎么走的，還記得那節(jié)課有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“兄弟們，大家都要提金榜，未來(lái)江湖有緣再見(jiàn)，到時(shí)各位定在頂峰，各比各強(qiáng)?！比缓笥幸粋€(gè)同學(xué)接了一句：“好歹是三年的兄弟，你祝我們是南孚電池是什么意思？”班里瞬間就炸鍋了，這就是青春的魔力，臨危不懼樂(lè)觀向上，才是青春應(yīng)有的模樣。

那天的夕陽(yáng)如初，是不變的模樣，我們懷里抱著厚厚一摞書(shū)，那是青春奮斗的印記，看著空空如也的桌洞，我的心突然有些空落落的，＂一切就這么結(jié)束了呀……”我想，沒(méi)有那么驚天動(dòng)地，結(jié)局或許也不是皆大歡喜，但他就是結(jié)束了，時(shí)光緩緩流去，看不到也摸不著，他就像指尖上的水，早晚會(huì)干透，但人們還是會(huì)懷念，水給我們帶來(lái)的微涼感覺(jué)，那是夏天最舒心的感覺(jué)，同樣，這是青春最好的結(jié)尾。

走出校門(mén)，我突然愣住了，校門(mén)口掛著一條條橫幅進(jìn)入我的眼簾，那些話是寫(xiě)給所有學(xué)子們的，橫幅結(jié)尾班級(jí)的落款，不像被是祝福者，而更像是所寫(xiě)人，我把書(shū)放到保衛(wèi)處，跟門(mén)口的保安謊稱我東西落在班里了需要回去拿，我匆匆跑過(guò)，想看看再那間教室，再看看我的青春。

在人群里，我是獨(dú)一無(wú)二的，我逆著人流而上，像是不懼時(shí)光流逝的勇士，又更像是要合命運(yùn)拼搏到底失意者，我只是不舍，那個(gè)班級(jí)終會(huì)迎來(lái)新的主人，它永遠(yuǎn)都會(huì)滿著，永遠(yuǎn)都會(huì)有歡聲笑語(yǔ)，但那些人不再是我們了，那段青春一去不復(fù)返，最后也只能留在回憶里。

我回到班里，看著那間空蕩蕩的教室，心里有些失落，窗戶沒(méi)關(guān)，微風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，吹起窗簾輕輕舞動(dòng)，透過(guò)窗戶，窗外的夕陽(yáng)美不勝收，燦爛的余暉，預(yù)示著我們種方的絢爛多彩，我們?cè)f(shuō)：“在此飲一壺酒，瀟灑而過(guò)，都是匆匆過(guò)客，不必不舍?！钡詈?，能做到舍得人有多少呢？年少輕狂在于放蕩不羈，青春生活在于念念不忘。

看著熟悉的教室，伴隨著吹來(lái)的風(fēng)，我不禁想起離校前的景象，風(fēng)吹起桌面上的試卷，發(fā)出陣陣沙沙的聲音，風(fēng)吹動(dòng)課本的書(shū)頁(yè)，露出滿頁(yè)的筆記，陽(yáng)光灑在桌子上，照亮那細(xì)小的天地，努力的痕跡，不服輸?shù)囊庵径际乔啻骸?/p>

教室的每個(gè)角落都散發(fā)著熟悉，目光所及之處，皆有你我青春的痕跡， 我們即將踏上不同的道路，懷揣著不同的夢(mèng)想，但都為同樣的目標(biāo)而努力著。

在同一間教室，我們聽(tīng)過(guò)同一個(gè)玩笑，上過(guò)同一節(jié)課，但我們擁有不同的青春，那是獨(dú)一無(wú)二的。

追逐夢(mèng)想的道路是孤獨(dú)的，人生永遠(yuǎn)是一個(gè)人的孤軍奮戰(zhàn)，青春只能由自己來(lái)書(shū)寫(xiě)，但青春故事里永遠(yuǎn)會(huì)有那么一群人，他們不是過(guò)客，而是那場(chǎng)故事共同的書(shū)寫(xiě)者。

青春無(wú)畏！

中考，誰(shuí)怕誰(shuí)！

致青春

2022.06.10

獅子座的流星中考加油！

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獅子座的流星那個(gè)我不中考

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