李韓煊先是拿起了周震南的那張紙。
李韓煊“你創(chuàng)作的時(shí)候是在想什么呢?”
周震南眨了眨眼,沉思了一會(huì)兒。
周震南“就是...創(chuàng)作啊,就是寫(xiě)歌啊?!?/p>
李韓煊歪著頭,看了看這張半成品。
李韓煊“這算是在為了寫(xiě)歌去寫(xiě)歌嗎?”
聞言,周震南愣了愣。
抬眼看著李韓煊。
李韓煊“我對(duì)創(chuàng)作的理解不算深,但是這首...讓我感覺(jué),有點(diǎn)生硬了?!?/p>
周震南身為現(xiàn)在在創(chuàng)里熱度最高的學(xué)員,他的創(chuàng)作能力是大家都看得到的。
就是因?yàn)樗腥说难劬Χ级⒅?,所以你才?huì)更加的注意別人究竟會(huì)不會(huì)喜歡。
雖然這首歌依舊非常有他自己的特色,但是在李韓煊看來(lái),這首歌出現(xiàn)的就有點(diǎn)生硬了。
或許是因?yàn)槭仔阒?,大家?duì)周震南的關(guān)注度更高了,所以他心里的壓力就更大了。
周震南是個(gè)聰明人,李韓煊一說(shuō)完他就明白了。
他確實(shí)太急于求成了,他急著創(chuàng)作出一首曲子展示在大家面前,卻忘了自己的本心。
周震南“我明白了?!?/p>
周震南長(zhǎng)吁了一口氣,然后又把注意力集中到了自己的那張稿子上。
李韓煊見(jiàn)周震南已經(jīng)沉浸其中了,就轉(zhuǎn)頭看向姚琛。
姚琛眨了眨眼,等待著李韓煊說(shuō)出他的問(wèn)題。
李韓煊“你的問(wèn)題和周震南的差不多...”
該說(shuō)這兩人不愧能玩到一起去嗎,感覺(jué)兩人的脾氣都差不多。
李韓煊“創(chuàng)作不能太心急,要一步一個(gè)腳印的來(lái),特別是說(shuō)唱的這一part?!?/p>
姚琛的曲風(fēng)是沒(méi)什么問(wèn)題的,整體來(lái)說(shuō)節(jié)拍什么的讓人聽(tīng)著也能有律動(dòng)。
只是在寫(xiě)詞的這方面,可能略微的有一些不足。
在說(shuō)唱這part的話,他可能太注重押韻了。
說(shuō)唱最重要的還是要讓人覺(jué)得有節(jié)奏感,其次就是詞里面的意思能否打動(dòng)人。
姚琛“嗯...”
姚琛接過(guò)稿子,托著下巴思考了一會(huì)兒。
姚琛“那晚上去找張顏齊聊聊吧...”
說(shuō)完,他和周震南一樣沉迷了進(jìn)去。
李韓煊見(jiàn)沒(méi)自己什么事了,為了不打擾他們,站起身悄悄地就走了。
出了門(mén),她才長(zhǎng)嘆了口氣。
自己也不算是專業(yè)的創(chuàng)作人,也不知道提出的問(wèn)題是否正確。
希望能給他們帶來(lái)幫助...
這么想著,李韓煊就離開(kāi)了這個(gè)地方,回到了他們打羽毛球的地方。
翟瀟聞“噯,浩軒你剛剛?cè)ツ睦锪耍俊?/p>
翟瀟聞此時(shí)正坐在一旁休息,一看李韓煊往這邊走就和她打招呼。
李韓煊“去了洗手間。”
李韓煊上前坐到了翟瀟聞的身邊。
現(xiàn)在聚集在這邊的人變多了很多,四副拍明顯不夠用。
所以他們都在交替著打。
李韓煊看到何洛洛那幾個(gè)小孩和SDT的那幾位都下來(lái)了。
還有幾位她不是很有印象,主要是初評(píng)級(jí)舞臺(tái)給她的印象不深吧。
夏之光“我告訴你們我從小打羽毛球!我在球場(chǎng)長(zhǎng)大的,你們別小瞧我!”
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晚安??