CP歐里亞斯

第一次寫文，是練筆，人物會(huì)OOC，第一人稱，不喜勿入

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今天的主要工作是整理新生教材，進(jìn)行派發(fā)同時(shí)維持秩序。我的指導(dǎo)員卡魯耶格老師今天請(qǐng)假在家休息一天，原因嘛？大家都懂。入間同學(xué)前天一戰(zhàn)成名，昨天二戰(zhàn)成魔，公布欄上的報(bào)道已經(jīng)不是特招生入間的大惡行，而是特招生入間的極惡行！

新聞社的那些孩子們太會(huì)了！等參觀師團(tuán)的時(shí)候，一定得問問是哪個(gè)魔材想出來的標(biāo)題。

“斯卡曼德老師，需要派發(fā)的教科書就放在這里了，周圍也已經(jīng)檢查過了，沒有發(fā)現(xiàn)任何危險(xiǎn)物品，還有什么事是需要我們學(xué)生會(huì)幫忙籌備的嗎？”

紅色長(zhǎng)發(fā)，威風(fēng)凜凜，氣質(zhì)出眾且出身高貴，惡魔精英中的精英，阿薩茲勒?艾梅莉。初次見面，學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)，久仰大名。

因?yàn)楝敔柊退估蠋熗蝗槐唤腥プ銎渌ぷ?，達(dá)利老師又走不開，我和其他兩位老師實(shí)在沒辦法在有限的時(shí)間內(nèi)完成教材的整理，所以只好去麻煩學(xué)生會(huì)，沒想到半路就遇到了阿薩茲勒?艾梅莉和兩位學(xué)生會(huì)成員，嗯今天是個(gè)幸運(yùn)的日子。

“不，前期工作已經(jīng)做完了，感謝各位的幫忙，一直受關(guān)照了?！蔽译p手置于腹前，點(diǎn)頭表示感謝。

“老師你太客氣，這是很順手的事情，要是沒有什么事的話，我們?nèi)パ策壛耍F(xiàn)在不注意惡周期的新生比較多，稍不注意就會(huì)有其他學(xué)生受傷?！?/p>

“嗯，那么辛苦學(xué)生會(huì)的各位了。”

艾梅莉向我點(diǎn)頭致意，隨后帶著兩位學(xué)生會(huì)成員轉(zhuǎn)身離去。

學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)艾梅莉，給人的感覺是成熟穩(wěn)重，但，不管怎么說，到底還是個(gè)少女啊。哎呀，是青春啊～

“呯咚－－－咚”外面?zhèn)鱽砭薮蟮捻懧暋?/p>

“全倒??！啊哈哈哈哈??！”

聽到聲響，原本站在我身旁的一位老師立刻出去查看，“啊啊是瓦克拉?克拉拉！！別疊，別疊啊，不要把原本用來裝教材的空箱子疊起來玩！”他似乎有些抓狂。

瓦克拉？也就是說，超喜歡軍團(tuán)終于要集合了嗎？

我快步走出去，果然！克拉拉死死抱住入間不放手，入間一臉很困擾的樣子，阿斯莫德很努力地試圖把他們兩個(gè)人分開。

瓦克拉?克拉拉，她有著一顆想和所有人交朋友的心，這在以冷血為榮的惡魔里是一件難能可貴的事。我看著克拉拉似乎因?yàn)橛腥伺闼骘@得有些興奮的臉。被同學(xué)貼上奇怪的標(biāo)簽，被戲弄，被遠(yuǎn)離，然而說到底她只是有些怕寂寞罷了。

我嘆了口氣，她不該被那樣對(duì)待，她值得更好的。“瓦克拉同學(xué)，鈴木同學(xué)，阿斯莫德同學(xué)，請(qǐng)停止在分配教室前打鬧的行為，還有，把你們弄亂的空箱子重新堆放整齊！”我有些嚴(yán)肅地說。

“誒？？”克拉拉好像不太理解我的意思。

“瓦克拉，”我放軟了語氣，叫得親近了些，“做好了的話，老師我給你獎(jiǎng)勵(lì)～”我對(duì)她眨了眨眼。

克拉拉聽到有獎(jiǎng)勵(lì)，臉上露出有些興奮的表情，但依舊拽著入間不放手，大聲說“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”，示意他一起把箱子堆放好。

“誒－－”入間一臉茫然，且有些無語，但還是跟著克拉拉把箱子往上堆，阿斯莫德看見入間動(dòng)了，他也有些無奈地跟著做。

“給，糖和你們的教科書?！蔽姨统鲂⌒軅冏龅暮螤畹奶沁f給他們，剛好每人一個(gè)顏色。

“誒？謝、謝謝老師。”入間拿著藍(lán)色的糖果，有些無措。

“謝謝?！辈焕⑹亲⒅囟Y儀的惡魔，阿斯莫德拿了糖和教材后，還彎了彎腰，給我回了個(gè)禮。

克拉拉眼睛亮亮的，雙手舉著綠色的糖果，有些興奮地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)后，說“老師呢？要來顆糖嗎？我有糖哦～”邊說邊從口袋里掏出惡魔眼睛包裝的糖靠近我。

“不，糖是獎(jiǎng)勵(lì)哦，”我伸手摸了摸她的頭，“去玩吧?！?/p>

她歡呼了一下，轉(zhuǎn)頭想去沖撞剛堆好箱子。

“喂?。。　币恢闭驹谖腋舯诘睦蠋煵煊X到克拉拉的意圖，大聲制止，“你們?nèi)e的地方玩啊，不要在這里搗亂，快走！??！”

“嗚哇－－生氣了哈哈哈哈哈”克拉拉立刻拉著入間往外跑。

“入間大人！”阿斯莫德轉(zhuǎn)身追了上去。

真有活力啊，忍不住打了個(gè)招呼，應(yīng)該沒關(guān)系吧。我看著他們漸漸遠(yuǎn)去的身影。

“斯卡曼德老師，不要縱容這種學(xué)生?。∷麄儠?huì)得寸進(jìn)尺的?！眲偛呸Z跑他們的老師轉(zhuǎn)頭，有些嚴(yán)肅地對(duì)我說。

“啊？”

“就是就是，哎，斯卡曼德老師你還是太年輕了?！绷硗庖晃焕蠋煼鲱~搖了搖頭。

……是我的錯(cuò)咯，這年頭，老師有些不好當(dāng)啊。