每個(gè)離開(kāi)我的人 .都說(shuō)過(guò)要陪我很久很久. 花會(huì)枯萎 .河會(huì)干涸 .鳥(niǎo)會(huì)死亡. 樹(shù)會(huì)凋零 .你告訴我什么是永遠(yuǎn).

-

-

“小朋友，送給你”

和煦的陽(yáng)光下，女孩彎腰遞給小朋友一個(gè)棒棒糖，這是女孩一個(gè)朋友送給她的，只不過(guò)那個(gè)朋友今天就要出國(guó)了，但是，女孩并沒(méi)有去送

“謝謝姐姐”

小朋友接過(guò)棒棒糖，有禮貌說(shuō)了聲謝謝，便將糖收了起來(lái)，女孩笑了笑，隨后又給小朋友表演了一個(gè)魔術(shù)

女孩從包里拿出一個(gè)透明空袋子，遞給小朋友，女孩讓小朋友閉上眼睛，隨即，女孩打了一個(gè)響指，原本什么也沒(méi)有的紙袋子，瞬間塞滿(mǎn)了糖

小朋友看著眼前的一切瞬間感覺(jué)不可思議，驚訝詢(xún)問(wèn)著女孩是不是會(huì)魔法

而女孩只是輕輕一笑，回答道:

“我是一個(gè)魔術(shù)師哦”

——————————

女孩給每個(gè)人都準(zhǔn)備了一個(gè)不同的魔術(shù)，而又針對(duì)每個(gè)人作了不同的選擇，似乎每個(gè)人都在驚訝或是好奇女孩的魔術(shù)，而沒(méi)有一個(gè)人去詢(xún)問(wèn)女孩的名字

“不用記住我是誰(shuí)，只要記住我是魔術(shù)師就好啦”

這天，女孩回家，看到沙發(fā)上有人在躺著，順手拿起沙發(fā)旁的毛毯給人蓋好，順便留下來(lái)一朵玫瑰花和一張便利貼，便利貼上寫(xiě)著:

初次見(jiàn)面的禮物.

女孩走后，沙發(fā)的人起身，看了看女孩離開(kāi)的方向，將目光重新放回了玫瑰花和便利貼上，看完后，沒(méi)有多大的表情變化，隨手一扔便再次睡去，只不過(guò)這次身上多了一條毛毯

“哎，你叫什么啊”

走廊上那個(gè)人叫住女孩，詢(xún)問(wèn)著女孩的名字，可當(dāng)女孩正要回答時(shí)，女孩的妹妹日向繪麻小跑了上來(lái)，看著兩個(gè)人的互動(dòng)，女孩笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身回到了房間

很快，女孩迎來(lái)了三方會(huì)談，女孩和老師說(shuō)明家庭情況后，老師則是讓女孩找一下比較近的親戚

“嘛...雅臣先生有時(shí)間嗎..”

女孩扭扭捏捏對(duì)著男人說(shuō)出一句話，她沒(méi)有辦法，也找不到合適的人選，她面前能記住幾個(gè)人，但還沒(méi)有記清楚

“有什么事嗎”

他們啊，都習(xí)慣叫繪麻名字，對(duì)女孩則是小妹，為什么呢，好像女孩也不是很清楚

“學(xué)校有個(gè)三方會(huì)談要去一下”

女孩只是簡(jiǎn)單說(shuō)了一下，并沒(méi)有說(shuō)出自己母親的事情，而雅臣也是很快答應(yīng)了，而正當(dāng)雅臣想叫住女孩是，卻發(fā)現(xiàn)自己不知道女孩的名字，到嘴邊卻換成了“小妹”

女孩的名字一直是一個(gè)迷，而誰(shuí)也沒(méi)有問(wèn)過(guò)女孩，似乎存在的只是“小妹”“姐姐”而不是女孩，女孩似乎早就習(xí)慣了，參加三方會(huì)談時(shí)，雅臣有事沒(méi)有去，而右京代替了雅臣

“小殃的成績(jī)?cè)谀昙?jí)排前三，但是填報(bào)志愿這一欄是空的”

女孩被老師和右京盯得不自然，只能勉強(qiáng)找個(gè)理由說(shuō)暫時(shí)不知道選哪個(gè)大學(xué)

“考慮學(xué)法嗎”

女孩搖搖頭

“學(xué)醫(yī)呢”

女孩再次搖搖頭

“我覺(jué)得以小殃的成績(jī)，報(bào)考一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院特別好”

老師不停和右京說(shuō)著，而女孩則看向窗外穿白色襯衣打籃球的男生，那是她很好的朋友，從小就是，只不過(guò)考完試后就要回國(guó)了

三方會(huì)談最終以待定為結(jié)局結(jié)束了，而女孩的志愿依舊是空的一欄

這次的三方會(huì)談讓右京對(duì)女孩有了一個(gè)認(rèn)識(shí)

最起碼他知道了，女孩名叫

池殃.