于啾啾沒被嚇一跳，倒是郭麒麟被嚇一跳，趕緊捂著于啾啾的眼耳帶著人回屋子。

于啾啾哥哥捂我眼睛干什么

郭麒麟別怕，咱爹教訓(xùn)不聽話的張磊而已。我們先跑。

　　于啾啾唔了一聲

于啾啾爹爹教訓(xùn)你們都是這個暴脾氣，啾啾習(xí)慣了。哥哥你可以放開了。

　　暴脾氣還沒她以前的師傅壞呢，于啾啾看著軟乎乎的，經(jīng)歷的事兒可多著呢。

　　郭麒麟覺得這可能不是一檔子事兒，隨著張云雷一出來還有好幾個物件砸下來。

　　張云雷臉色也很沉，扭頭看見了背著書包的郭麒麟和于啾啾臉色這才緩和了一些，他打手勢讓郭麒麟趕緊把于啾啾帶回屋子里去。

　　郭麒麟比劃了一個OK的手勢正要帶人走，于啾啾大力出奇跡，趁其不備立馬拉下了郭麒麟的手。

　　兩人的動作同時僵住了，跟呆頭鵝一樣。

　　于啾啾微微歪著腦袋看著張云雷

于啾啾磊哥哥？

　　張云雷趕緊把比劃的手收回，抬手在嘴邊咳嗽了一聲

張云雷沒事，就是有點小問題，啾啾去寫作業(yè)吧。

　　于啾啾瞅著張云雷也沒什么外傷，乖巧點點頭

于啾啾好哦

　　走了沒幾步

　　作業(yè)什么的，作業(yè)是什么來著…

　　于啾啾走回到房間里，從書包翻開一看，全是糖果，她呆了片刻。

　　呀，太困困了，光顧著打瞌睡，忘記記作業(yè)了。收拾的時候也只顧著收糖了。

　　于啾啾懊惱地想，為什么要有作業(yè)這個東西呢，光唱唱戲不好嗎。

　　于啾啾被作業(yè)難倒，趴在桌子上嘟嘴，費勁兒想著自己作業(yè)，想了會兒改去拿筆寫戲詞去了。

　　到了后半夜，啾啾的房間門被敲了敲，張云雷小心翼翼地進來，雙手背在身后，走到啾啾身邊。

　　于啾啾放下筆，朝著張云雷伸手。

　　張云雷把東西放在桌子上，雙手夾著小家伙的胳膊下將人抱起，捏捏她的小臉蛋

張云雷啾啾在干什么？

于啾啾寫戲詞！

　　張云雷眉開眼笑，他家啾啾真厲害，這么小就會寫詞了?？隙ㄊ莻€天才！

　　他接著問：

張云雷真厲害，作業(yè)寫完了嗎？

　　于啾啾突然卡殼，低著腦袋戳戳手，不好意思說

于啾啾那個…作業(yè)…忘記了。

張云雷……

　　忘記了不代表不會寫，啾啾還是一個聰明的孩子。

張云雷這是哥哥路上看到給啾啾買的。

　　于啾啾看過去，是一個很大的盒子，盒子是透明包裝漂亮的塑料盒，盒子里面放的是洋娃娃，金色卷發(fā)，裙子也很漂亮。

　　很小的時候她的同學(xué)家每天會帶，很多女孩子會聚在一起討論娃娃的衣服，房子。

　　雖然于啾啾沒有洋娃娃，但是啾啾比洋娃娃還可愛，而且啾啾很會做衣服，然后就被女孩子圍在一起做各種衣服。

　　于啾啾為此記恨了洋娃娃很久 后來家里人提議給她買都被她否決，一度被假想成為體貼家里情況。

于啾啾啾啾不喜歡洋娃娃。

于啾啾但是啾啾喜歡磊哥哥，我們一起玩嗎

　　張云雷哭笑不得看著于啾啾，這么久了他們總算后知后覺意識到啾啾是真的討厭洋娃娃，也不知道到底為什么，這不都是女孩子喜歡的東西嗎。

張云雷啾啾你打開仔細看看，這到底是什么

　　于啾啾伸手把盒子拆開，拆開后一股糖果的甜味彌漫開來，于啾啾呆了兩秒，眼睛頓時就直了！

于啾啾是糖糖?。?/p>