下課鈴準(zhǔn)時(shí)地響起,一分不差,一毫不差,***講完僅剩的那道題目,收拾講臺(tái)上的數(shù)學(xué)資料:“下課!”
***跨起自己的大長(zhǎng)腿,邁了幾步子,就走出了班級(jí)。
死氣沉沉的班級(jí)瞬間充滿生命的活力,一哄得鬧起來(lái)。
還沒(méi)過(guò)去幾秒鐘,***又出現(xiàn)在前門口,“宋塵昔,你跟我去一趟辦公室?!?/p>
周圍的零零碎語(yǔ)都開(kāi)始議論起她。
“***才來(lái)多久啊,她這都去辦公室?guī)状瘟?,真是事情多,都不讓人家老師休息一下?!?/p>
“麻煩仔的事情能少嗎,她哪天不是往理科辦公室跑?作業(yè)上面的紅圈圈還是那么多。”
“就知道浪費(fèi)我們***老師的時(shí)間,都不知道體諒一下人家,人家也很辛苦的好不好……”
宋塵昔一掌拍在女生的桌子上,“我想你們應(yīng)該明白,不是我要往辦公室跑,也不是我要浪費(fèi)***的時(shí)間,是他自己的時(shí)間多的沒(méi)地方花,非要來(lái)浪費(fèi)我的時(shí)間,消耗我的生命!”說(shuō)罷,風(fēng)風(fēng)光光地?fù)P長(zhǎng)而去。
不知為何,班里的男生分分鼓起來(lái)掌,“我覺(jué)得我們宋大哥說(shuō)的沒(méi)毛病,你們?cè)趺淳椭啦皇?**找事情?”
班里的男生都是宋塵昔的小迷弟,當(dāng)然是有原因的,只不過(guò)原因莫名其妙。
就因?yàn)楦笨评蠋熞淮文涿畹陌l(fā)火,把他們通通一頓罵,還是要告訴班主任,叫班主任開(kāi)個(gè)家長(zhǎng)會(huì),好好的批評(píng)一頓。
然后,宋塵昔直接站起身,堅(jiān)定地反駁道:“我覺(jué)得我們根本沒(méi)有做錯(cuò)任何事情,明明是你沒(méi)講清楚,為什么要我們來(lái)背黑鍋?”
最后當(dāng)然是宋塵昔吃虧,那個(gè)無(wú)理的副科老師逼著老童找宋塵昔家長(zhǎng),要好好教訓(xùn)宋塵昔一頓。
結(jié)果宋塵昔最好確實(shí)是被逼著道歉了,但是起碼她一個(gè)人的“犧牲”換來(lái)了整個(gè)班的“幸?!?。
宋塵昔還是那副老樣子,雙手插在口袋里,一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼?,慢慢悠悠地走到了辦公室。
“你是不是應(yīng)該改改你的臭脾氣?”***頭都沒(méi)抬,就直接切入正題。
“我覺(jué)得我的脾氣還好啊?!彼螇m昔主要到***在一本滿是手寫字的冊(cè)子。
“你們童老師也覺(jué)得你得改改自己對(duì)別人的態(tài)度,就比如說(shuō),你上次站起來(lái)反駁老師,這絕對(duì)是不允許的??!你根本就沒(méi)有尊重別人?!?**開(kāi)始洗腦。
宋塵昔:“是他先不尊重我們的?!?/p>
“夠了!”***厲聲道,“別找借口!”
宋塵昔突然被***的氣場(chǎng)嚇到了,一時(shí)不知道該怎么反駁,微微張了張嘴,又閉上。
“老師是你的長(zhǎng)輩,你要尊重他們,比較他們年紀(jì)大的人,無(wú)理取鬧起來(lái),也講不清楚,所以啊,作為小輩的我們,要讓讓他們年紀(jì)大的人?!?/p>
“噗嗤。”宋塵昔笑了出來(lái),這畫風(fēng)轉(zhuǎn)變的也太快了吧,還以為***會(huì)把他罵一頓直到上課呢!“原來(lái)吳老師也是個(gè)幽默風(fēng)趣的人啊,哈哈。”
“難道不像嗎?”***又扯會(huì)正題,“總之尊老在前,別跟他們一般計(jì)較,回去吧。”
宋塵昔真的是懵逼了,最后她是被***推出來(lái)的,***這一番話讓她懷疑人生。
直到上課鈴響起,她才回過(guò)神來(lái)。