次日辰時(shí)，春陽(yáng)初升，慕容景琛便已坐在太子府中獨(dú)自斟茶自飲。放眼望去，空曠的太子府竟只有自己一人和那些宮人而已。

　　“殿下為何未按時(shí)前來(lái)？”慕容景琛輕叩茶杯詢問(wèn)著那些宮人。“回太傅，奴婢不知?！睂m女們回答?！盃柕瓤芍钕卢F(xiàn)在何地？”“回太傅，許是還在書房吧？”一宮女回應(yīng)著?！昂?，想必太子還是覺(jué)得我不配為其師，故意刁難在下，想讓我知難而退吧！既如此，我倒要親自前往慰問(wèn)殿下了。”慕容景琛起身便朝書房而去。

　　趙齊飛此刻正在書房?jī)?nèi)研讀四書五經(jīng)，陪讀晉安在一旁為其研墨?！皶x安，你覺(jué)得那慕容景琛是否因吃了閉門羹而離開呢？”“殿下，這可不好說(shuō)。”晉安磨著墨回應(yīng)著，“皇上安排他為太子太傅，如今還未教導(dǎo)殿下就回去稟告，對(duì)于他而言，亦是羞辱?！薄叭灰玻乙詾樗貢?huì)再來(lái)尋我。”正說(shuō)著，一宮女匆匆而入跪拜道：“殿下，太傅來(lái)了?！薄罢f(shuō)曹操，曹操到。晉安，貴客來(lái)了，咱們也該出門去迎客了?？偛荒茏屗訇J一次空門吧？”

　　趙齊飛出了書房便遇到前來(lái)的慕容景琛。那人卻依舊風(fēng)度翩翩，絲毫沒(méi)有惱怒的情緒，趙齊飛頗感到意外，卻還是規(guī)規(guī)矩矩的拱手行禮道：“太傅一路奔波，請(qǐng)?！蹦饺菥拌√а劭戳丝蹿w齊飛道：“既然太子親自迎接，在下便隨太子一同進(jìn)書房了?！?/p>

　　“本太子昨日忘告知府內(nèi)下人太傅今日要來(lái)，故隨從未來(lái)稟告。略有怠慢，太傅若是感到不快，本太子可替太傅處罰那隨從?！壁w齊飛的意思是若慕容景琛為了遲到這事處罰隨從倒顯得斤斤計(jì)較，堂堂太傅竟會(huì)和一隨從如此計(jì)較。頗失太傅之風(fēng)。到時(shí)便可向?qū)m內(nèi)散播太傅斤斤計(jì)較的言論，自然就會(huì)使其寡助。聰明如慕容景琛，他又怎會(huì)不知太子何意？

　　“隨從是太子的人，微臣自然是管理不得不過(guò)這仆之錯(cuò)自然是主之過(guò)，還望殿下能耐心管教府中之人，莫再犯此類之錯(cuò)?！蹦饺菥拌》堑珱](méi)有計(jì)較這隨從的過(guò)失反倒暗暗提示趙齊飛是因?yàn)樗芙滩粐?yán)才會(huì)有這等過(guò)失。

　　趙齊飛未料想此人如此才智過(guò)人，不但輕而易舉就聽懂了自己的暗示，還借機(jī)嘲諷自己管教不嚴(yán)。一時(shí)之間，竟不知說(shuō)什么好?！疤?，太子殿下年紀(jì)尚輕，恐不太了解如何管教府中之人?，F(xiàn)如今，皇上讓您擔(dān)任太子太傅，這時(shí)辰也差不多了，還望太傅耐心教導(dǎo)太子殿下。”晉安見自家太子被懟的無(wú)話可說(shuō)，急忙先以其他事情結(jié)束了二人的僵持。

　　“晉安所言極是，太傅既然是教導(dǎo)本太子的，理應(yīng)以教導(dǎo)為先。太傅請(qǐng)。”說(shuō)罷，做了個(gè)請(qǐng)的動(dòng)作讓慕容景琛先行入書房，這才和晉安一同而入。

　　御花園內(nèi)，剛剛下朝的趙康正坐在石亭內(nèi)飲酒賞花看著遠(yuǎn)處的幾個(gè)兒女嬉戲玩鬧，一旁的皇后則盛著新鮮水果遞到趙康手中：“皇上臣妾已為皇上呈好水果，請(qǐng)皇上享用。”“皇后也吃，唉?！壁w康端著碗輕嘆了口氣?！盎噬峡蛇€為飛兒的事?lián)膯幔俊被屎蠼辜钡脑儐?wèn)，“太傅助皇上一統(tǒng)江山，能力自然不凡，臣妾以為定能管教住飛兒的?！?/p>

　　“唉，思齊和飛兒年齡相仿?？伤箭R卻擔(dān)任了太傅一職，這定會(huì)讓飛兒倍感不滿。昨日路過(guò)太子府還聽到府內(nèi)仆從議論飛兒想讓老子給他再換一個(gè)年長(zhǎng)些的太傅?！壁w康嘆了口氣道，“你說(shuō)老子該怎么辦？”皇后也未曾想到向來(lái)聽話懂事的親長(zhǎng)子也有這么叛逆的時(shí)刻，她想了想問(wèn)：“也許時(shí)間久了就習(xí)慣了。先讓他們相處著看看，實(shí)在不行就讓二人住在同一府中。這樣每日都能相見，時(shí)間久了自然就麻木了。到時(shí)也許飛兒就習(xí)慣了慕容景琛?！薄鞍Γ茸屗麄z熟悉熟悉，若還是這么針鋒相對(duì)，就只能依皇后的意思了?！?/p>

　　太子府內(nèi)，趙齊飛嘀嘀咕咕的念叨著《論語(yǔ)》，一旁的晉安都要睡著了，可慕容景琛依舊正襟危坐閉目聆聽著。趙齊飛偷偷觀察著眼前的人想：這人不與人談話時(shí)倒真是英俊端莊 且不凡，是個(gè)俊俏青年?？蛇@一張口卻滿是教導(dǎo)人的話。他平日里若是像現(xiàn)在一樣，那該多好啊！

　　“殿下的書讀完了？為何凝望著微臣？”慕容景琛忽然出了聲，把趙齊飛和晉安嚇了一大跳?！氨咎雍螘r(shí)望著你了？你以為你那么好看嗎？”趙齊飛見心思被人說(shuō)出，羞紅了臉急忙打岔著。“哦，太子方才研讀了一個(gè)時(shí)辰的《論語(yǔ)》，那微臣請(qǐng)問(wèn)殿下，孔子的儒家政治、教育思想是為何？”慕容景琛不慌不忙的問(wèn)道。“是禮和仁，教育則是有教無(wú)類?！壁w齊飛脫口而出。

　　“那不妨再細(xì)說(shuō)一下政治思想在治國(guó)之道上如何運(yùn)用呢？有教無(wú)類又如何解釋？”慕容景琛抬眼看著趙齊飛問(wèn)道?！盀檎缘?，德禮施之于民，打破庶民與貴族原有的重要界限。教育思想有教無(wú)類，這是…”趙齊飛思考甚久也未答出個(gè)所以然來(lái)，只好虛心請(qǐng)教道，“還請(qǐng)?zhí)蒂n教?！?/p>

　　慕容景琛也沒(méi)說(shuō)什么，站了起來(lái)道：“孔子認(rèn)為世上一切人都享有受教育的的權(quán)利。在教學(xué)上他提出了很好的建議：先生在教書育人的過(guò)程中應(yīng)該“誨人不倦”，“循循善誘”，“因材施教”。他認(rèn)為學(xué)子應(yīng)有極佳的學(xué)習(xí)方法如“舉一反三”、“溫故而知新”；學(xué)習(xí)還應(yīng)結(jié)合思考“學(xué)而不思則罔 ，思而不學(xué)則殆”，好學(xué)“三人行必有我?guī)煛?；學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)端正。故汝懂了嗎？”

　　趙齊飛沒(méi)有想到慕容景琛還懂得這么多，萬(wàn)分好奇，忍不住詢問(wèn)著：“你只比我年長(zhǎng)八歲，如何懂得這么多？”“勤學(xué)苦練罷了。汝將來(lái)要學(xué)的還有很多。”慕容景琛依舊是一副怡然自得的模樣回答著。

　　“我再說(shuō)一遍，你只比我年長(zhǎng)八歲而已，就算你博學(xué)多才也不必用這高人一等的身姿來(lái)俯視我，本太子最討厭別人用長(zhǎng)輩的身份碾壓我。”趙齊飛氣憤的說(shuō)。

　　看著書房?jī)?nèi)氣呼呼的趙齊飛，慕容景琛頗有一種難以言表的驕傲之感。他壓抑住想要釋放出來(lái)的驕傲感，欲擒故縱道：“殿下今早給微臣一個(gè)空門迎客，微臣還殿下一個(gè)為人師表，現(xiàn)如今，我們二人皆是平分秋色。殿下若不愿讓微臣輔佐可向皇上提出意見?！薄耙皇歉富什煌?，本太子早把你換了。”趙齊飛氣憤的說(shuō)。

　　“既然更換不成，那殿下您就是微臣的弟子，之前殿下稱微臣一聲“太傅”，微臣自然是要行太傅之職了?！蹦饺菥拌【従徴f(shuō)道。“好，那本太子就要看看你能堅(jiān)持到什么時(shí)候！”