“身穿萬千世界，圣母她身比心軟?！?/p>

……

白悠悠臨時(shí)和第三節(jié)的英語課對(duì)調(diào)了一下，英語老師有事去了，所以她得連上兩節(jié)課，下午就沒事了。

所以當(dāng)白悠悠在上課鈴聲打響的那刻進(jìn)來，許多人都有點(diǎn)懵，很快有人歡喜有人憂。

陳思思“別擔(dān)心，王默，我覺得悠悠老師不會(huì)當(dāng)面在課堂上對(duì)你怎么樣的，私下的話我也會(huì)保護(hù)你的?！?/p>

陳思思“而且還有羅麗一起呢，別擔(dān)心。”

王默“嗯嗯，我知道了，思思?！?/p>

白悠悠看了一眼王默，只見她和陳思思警惕的看著自己，嘖，這造謠出來的消息傳播的速度還挺快。

白悠悠“好了開始上課了哦，安靜了孩子們?！?/p>

溫柔的老師說話比圣旨還管用。

……

連上了兩節(jié)課差點(diǎn)沒把白悠悠累死，她真的很佩服那些期末可以直接沖刺連上4節(jié)課的老師，太不容易了，教師這個(gè)職業(yè)看起來簡單，其實(shí)要真正做了才能感覺到其中的辛酸。

白悠悠“好了孩子們，還有五分鐘下課，我先布置一下作業(yè)，下午我那節(jié)課是英語老師上。”

白悠悠“把同步練上到哪寫到哪，明天交給我?！?/p>

課代表從她辦公室搬出來她批改的作業(yè)發(fā)下去，然后就讓他們先去吃飯了。

鹿靈“主人，你覺不覺得那個(gè)叫王默的總是用奇怪的眼神盯著你看？”

白悠悠“小孩子嘛，要多多包容?！?/p>

鹿靈“主人說的事，那下午你沒有課了，我們是不是可以自由時(shí)間了？”

白悠悠“也不行哦，必須要在學(xué)校里，沒有到放學(xué)時(shí)間沒請(qǐng)假就要在學(xué)校里，請(qǐng)假了的話就要扣工資的。”

鹿靈站在講桌上，蹦蹦跳跳的，像個(gè)活潑的小精靈，現(xiàn)在大家都去食堂吃飯了，所以白悠悠也不擔(dān)心鹿靈會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。

在她眼里，鹿靈也是個(gè)孩子，不能總是悶著，要經(jīng)常放出來解放天性。

不愧是圣母，看什么都像是個(gè)孩子，就連鹿靈這個(gè)活了千年的大仙子也像是可愛的孩子。

鹿靈“主人在笑什么？”

白悠悠“沒什么?！?/p>

白悠悠讓鹿靈回到口袋里了，她也去食堂吃點(diǎn)飯。

鹿靈“主人是在擔(dān)心那幾個(gè)孩子討厭主人嗎？”

鹿靈“主人別擔(dān)心，主人的好肯定能讓他們看見噠！”

鹿靈在仙境里就非常招人喜歡，性格活潑可愛，不開心的時(shí)候還能安慰你，笑起來就像是一個(gè)能溫暖治愈人心的小天使。

白悠悠“嗯。”

白悠悠把手伸進(jìn)口袋里，摸了摸鹿靈的小腦袋，露出一個(gè)溫暖的微笑。

鹿靈（主人的眼睛好漂亮，干干凈凈的，像是裝下了滿天星辰。）

白悠悠跟學(xué)生們擠在一起吃飯，仿佛不再是師長，就是他們平常的好朋友似的，制造輕松活躍的環(huán)境和話題給學(xué)生們減少學(xué)習(xí)上的壓力。

白悠悠“但是呢，同學(xué)們，不管是什么時(shí)候我們都需要保持［生命至上，人民至上］的理念為國家辦事?！?/p>

生命至上，人民至上，為國辦事，小豬也是為了讓白悠悠傳播更多這種理念才推薦她來當(dāng)老師。

節(jié)奏好慢，我也等不及了。

我把節(jié)奏稍微放的快一點(diǎn)點(diǎn)叭。