自從發(fā)現(xiàn)了相聲這門(mén)藝術(shù)其實(shí)還是很有趣的以后，秦凱旋開(kāi)始了自己的學(xué)習(xí)生涯，雖然他已經(jīng)盡可能的多學(xué)一些東西，想要將之前的東西補(bǔ)回來(lái)，但是他終究落的太多了，所以就算他再努力，他現(xiàn)在差的還是很多呢，正是知道了這一點(diǎn)，所以他整個(gè)人顯得十分的沮喪。

但是他很快收拾好了心情，畢竟自己前半個(gè)學(xué)期是怎么學(xué)習(xí)的，他十分清楚，所以自己落了很多東西，他也十分的了解，為了趕上大家的進(jìn)度，他只能更加的努力，但是好像所有的努力都是無(wú)用功，因?yàn)椴还馑约涸谶M(jìn)步，所有人都在進(jìn)步。

就這樣，這一學(xué)期也就要過(guò)去了，在期末考試之前，他們迎來(lái)了另一項(xiàng)比較讓大家期待的東西，這就是他們的匯報(bào)演出，但是當(dāng)匯報(bào)演出的名單出來(lái)的時(shí)候，他并沒(méi)有看到自己的名字，名單上的人都是那些學(xué)的比較好的人，而自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠。

雖然自己已經(jīng)很努力了，但是他知道自己終究差的很多，但是他還是想要站上這個(gè)舞臺(tái)，他開(kāi)始渴望站在舞臺(tái)上的，于是他打算去老師

鼓起了所有的勇氣，站在了辦公室的門(mén)口，你看了看辦公室的門(mén)，又想到了坐在里面的老師，他會(huì)答應(yīng)自己?jiǎn)?，雖然他此時(shí)十分害怕，但是他知道自己如果離開(kāi)了匯報(bào)演出，真的沒(méi)有自己什么事情了。

于是他鼓起勇氣，敲了敲門(mén)，聽(tīng)到里面?zhèn)鱽?lái)老師的聲音之后，他才推門(mén)而入，對(duì)于這最基本的禮貌 他還是十分清楚的。

老師:“秦凱旋？你怎么來(lái)的？是有什么事情嗎？”

看到秦凱旋的到來(lái)，老師還是表示十分的疑惑，畢竟這個(gè)孩子一直以來(lái)就跟一個(gè)自閉兒童似的，不跟班級(jí)的人交流，也不愿意跟老師交流，時(shí)常都是自己一個(gè)人自說(shuō)自話，但是今天卻主動(dòng)的找到了自己，所以他十分好奇

秦霄賢老師好，我……

看到老師的那一刻，他又不知道該如何開(kāi)口了，畢竟這件事情老師已經(jīng)做好了決定他開(kāi)口的話，十分沒(méi)有禮貌，但是如果不開(kāi)口的話，自己有十分渴望這個(gè)機(jī)會(huì)，該怎么辦呢？

我覺(jué)得秦霄賢內(nèi)心十分的掙扎，自己在內(nèi)心與自己做搏斗，而老師看到他的樣子就是欲言又止，然后就開(kāi)始了低頭沉思，老是想到這果然還是那個(gè)自閉兒童。

老師:“有什么問(wèn)題你就說(shuō)吧，有什么可以幫你的，老師盡量去幫你?！?/p>

秦霄賢是這樣的，老師，我想要參加這一次的匯報(bào)演出

老師開(kāi)口打斷了秦凱旋的沉思，最終秦凱旋還是一咬牙將這句話說(shuō)了出來(lái)，因?yàn)樗肋@是自己最后的機(jī)會(huì)，如果不能的話，自己真的沒(méi)有機(jī)會(huì)參加匯報(bào)演出了。

老師:“匯報(bào)演出？這個(gè)名單不都已經(jīng)定下來(lái)了嗎？你還有什么意義嗎？”

秦霄賢知道這個(gè)名單定下來(lái)了，但是我還是想爭(zhēng)取一下，雖然我知道我自己差的很多，但是我十分渴望站在臺(tái)上，希望老師能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)。

老師其實(shí)下意識(shí)的想要拒絕，畢竟名單已經(jīng)定了下來(lái)，看到眼前這個(gè)從來(lái)不肯多說(shuō)一句話的，秦凱旋這樣努力的，爭(zhēng)取這次機(jī)會(huì)的時(shí)候，他陷入了沉思，自己該不該幫他呢？