進(jìn)畫室前我特意看了一眼墻上的掛鐘，和之前進(jìn)入畫室的時(shí)間相差無(wú)幾。

我一邊感嘆著這日子過(guò)得都能精確到分秒了，一邊下意識(shí)地關(guān)上了畫室里原本半開著的窗子。

我合上窗，轉(zhuǎn)頭看見跟在我身后晚一步進(jìn)來(lái)的陸景和正有些奇怪地望著我。

此刻窗外天朗氣清，一絲風(fēng)聲都聽不到。

啊。

我心里咯噔了一下，隨即露出一個(gè)不加修飾的笑容，邊把陸景和推離窗邊，邊笑嘻嘻道：“我看天氣預(yù)報(bào)說(shuō)下午會(huì)突然降溫，所以先把窗戶關(guān)上了，萬(wàn)一我們的陸景和小朋友又感冒了可怎么辦？你說(shuō)對(duì)吧？”

“好吧好吧，姐姐說(shuō)什么就是什么?！?/p>

陸景和似乎對(duì)這件事也并沒(méi)有起疑心，我松了口氣，和他又隨口聊了幾句，他便“混”進(jìn)了正專注畫畫的孩子堆里。

我得收回前言。這日子不是過(guò)得都能精確到分秒了，這分明過(guò)得有點(diǎn)像懸疑推理劇了。

陸景和簡(jiǎn)直是天生的“孩子王”，當(dāng)他卸下“和印執(zhí)行總裁”的身份回歸普通市民時(shí)，全身上下幾乎每個(gè)細(xì)胞都散發(fā)著吸引孩子的魅力（雖然他對(duì)我把這稱之為幼稚的說(shuō)法嗤之以鼻），例如此時(shí)此刻，他已經(jīng)在孩子們一聲聲的“小陸哥哥”中迷失了自我，完全忘了擁有藝術(shù)細(xì)胞的他今天某種程度上是來(lái)給孩子們進(jìn)行繪畫指導(dǎo)的。

對(duì)于現(xiàn)在正在一堆顏料里變成了“花臉貓”的陸景和，我只能說(shuō)，實(shí)在是沒(méi)眼看。

不過(guò)在那片混亂之外，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)孩子脫離于他身旁的熱鬧之外。

他看起來(lái)可能才十歲出頭，眼睛里卻藏著一片容納萬(wàn)物的沉寂汪洋。

他安靜卻恣意地在畫布上潑灑顏料，創(chuàng)造自己的世界，而將外界的混亂“聲音”拋之腦后。

他十分投入，卻又有些孤獨(dú)。

我想起孑然一身游蕩在翡冷翠的陸景和，身處喧鬧熱烈的美術(shù)殿堂之中的他，是否也曾像這個(gè)孩子一樣，在白熾燈的冷光下，孤寂卻又執(zhí)著地用彩色鋪滿畫布。

他將他的夢(mèng)想裝裱成畫，懸掛在高塔之上。

而我是不愿意看見這種方式的“束之高閣”的。

我有些恍神，不由自主地靠近那個(gè)孩子，就好像在觸碰年少的陸景和。

那個(gè)孩子看起來(lái)精神并不太好，眼底的黑眼圈更是暗示著他似乎睡眠也不夠充足，頭發(fā)比起同歲的孩子也太長(zhǎng)了些，有些碎發(fā)隨著他的動(dòng)作在額前不住飄動(dòng)，好像下一秒就能把眼睛都遮住。

不過(guò)他畫畫的時(shí)候倒是眼睛里的光都要溢出來(lái)了，專心致志的樣子足以彰顯他對(duì)繪畫的喜愛。

總而言之，是個(gè)很特別的孩子呢。

我走到他的身邊，彎下身與他平視，露出一個(gè)會(huì)讓孩子覺得沒(méi)有惡意的真誠(chéng)笑容：“小朋友你好呀，你叫什么名字？”

孩子像是終于從自己的世界中剝離出來(lái)，他停下筆，大概是有些驚訝我主動(dòng)和他搭話，然后也揚(yáng)起唇角答道：“你好，我叫唐歲聿?！?/p>

我剛想說(shuō)什么，突然之間“?！钡囊宦?，我的眼前開始浮現(xiàn)著熒光色的藍(lán)色字體。

“已觸發(fā)關(guān)鍵任務(wù)【唐歲聿】?！?/p>

tbc

唐歲聿其名取自“歲聿云暮”，意為一年將盡（其實(shí)是為了扣題的小私心）

這篇字?jǐn)?shù)有點(diǎn)少所以下周應(yīng)該會(huì)更下一章大概吧