工具人某一給林平遞了個(gè)眼神，示意松手

林平不解道：“這就算了?！?/p>

某一點(diǎn)了點(diǎn)頭

工具人林平手一松，李軒軒就奔進(jìn)教室。

林平拍了拍手，眼神幽怨道：“就這樣，害得讓我起那么早?！?/p>

某一”我讓你起的？”

林平“得，我自愿的，不過，你當(dāng)時(shí)不是對(duì)是誰發(fā)的帖子不感興趣嗎？”

某一“突然有興趣了”

工具人某一確實(shí)不在乎是誰發(fā)的，畢竟類似的惡作劇也好，謠言也罷，隔三差五就會(huì)有，他不可能每個(gè)都去追根問底，索性無視。

工具人這次也不例外，一開始也無所謂，甚至有些期望捅破他和時(shí)光的關(guān)系，某一不想和時(shí)光假裝不認(rèn)識(shí)，只是后來事情換了個(gè)方向發(fā)展。

林平“學(xué)霸的世界搞不懂?！备袊@了一句，從后門溜進(jìn)教室。

工具人某一則是明目張膽的坐回自己的位置，上課的物理老師看了眼他倆，悠悠開口：“有些同學(xué)，學(xué)習(xí)再好也得尊重課堂，不能影響別人上課，好了，我們繼續(xù)?！?/p>

工具人時(shí)光抱著數(shù)學(xué)書，一瘸一拐的往位置上走，身后突如其來的對(duì)不起讓她一愣。

時(shí)光站直了身體，轉(zhuǎn)身看著李軒軒“哦，還有事嗎？沒事回你的教室。”

工具人旁邊異樣的眼光讓李軒軒想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，低著頭小聲問：“那……那你能原諒我嗎？”

趙林“時(shí)光，他誰??？”

工具人同時(shí)季風(fēng)林也挽起時(shí)光的胳膊，疑惑的望著李軒軒。

時(shí)光“就……那個(gè)前兩天發(fā)帖子的人。”時(shí)光彎起小腿，手扶著腳背抻了抻，看向李軒軒，“原諒你了?！?/p>

趙林“這就原諒了？”拉長聲音問道，轉(zhuǎn)頭死盯著李軒軒，上下打量，“倒是挺有狗仔的潛質(zhì)。”

工具人李軒軒沒說話，眼巴巴的望向時(shí)光。

時(shí)光站了四十分鐘根本站不住了，“原諒你了，你回去吧?！?/p>

工具人李軒軒隨即露出笑容，道了謝，生怕時(shí)光會(huì)反悔，轉(zhuǎn)身快步出去，直奔一班。

工具人時(shí)光一屁股坐回自己的位置上，季風(fēng)林幫她揉著腿。

季風(fēng)林“一會(huì)兒還是數(shù)學(xué)課，你要不跟陳老師說說？”

時(shí)光趴在桌上甕聲甕氣，“算了吧，我沒臉開這口。”

工具人上課后，王海看了眼站在后面的時(shí)光，剛想要無視她開始講課，趙林就站了起來。

趙林“王老師，時(shí)光站后面影響了我上課?！?/p>

時(shí)光一臉懵逼，我怎么就影響他上課了，垂眸翻了白眼。

趙林見王海沒松口，繼續(xù)說：“她要是站著數(shù)學(xué)成績就能提高，我們一起站著就好了，像這樣連續(xù)站兩節(jié)課，學(xué)習(xí)效率更低，還影響別的課程學(xué)習(xí)，我覺得這樣適得其反?！?/p>

季風(fēng)林“對(duì)?。⊥趵蠋?，時(shí)光最近有好好學(xué)數(shù)學(xué)?！?/p>

工具人“王老師，你這算是體罰，不合理?！蓖鯉浉f道。

劉雪梅“時(shí)光可是我們班的苗子哦！”跟著說道。

工具人你一言我一語，十幾個(gè)人為時(shí)光說話。

王海（數(shù)學(xué)老師）“安靜，別耽誤上課的時(shí)間。”轉(zhuǎn)身面向黑板，一邊畫幾何圖形，一邊平平道：“時(shí)光回座位?！?/p>