A高也是一所注重培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)細(xì)胞的學(xué)校。

每年的藝術(shù)節(jié)上都會有星探來觀察。

A高自然也會重視這次的藝術(shù)節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)希望音樂社團可以唱一些潮流的歌，讓這次的藝術(shù)節(jié)發(fā)光發(fā)亮。

馬嘉祺這次學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)希望我們能烘托氣氛，你覺得怎么辦?

雖然江語五音不全，但是江語有想象力，是一個非常好的策劃。

江語我們可以邊跳舞邊唱歌，既然要烘托氣氛的話，可以《特務(wù)J》，危險又迷人的氣氛直接拉滿。

劉耀文其實我覺得還可以找?guī)讉€伴舞，舞蹈后半程可以搭配起來。

劉耀文聽著江語的回答給出建議。

馬嘉祺點點頭，可以是可以，但是舞臺消耗能量太大，怕音樂社的人吃不消。

馬嘉祺可以是可以，但是舞蹈社一部分的人出去參加舞蹈比賽，現(xiàn)在就剩下一部分新人。

江語那我們音樂社的呢？

劉耀文又沒有說必須是音樂社的人，你找會跳舞會唱歌的就可以了。

江語也對啊！

江語認(rèn)同劉耀文這個觀點，但是茫茫人海找這種人機遇太少了。

劉耀文實在不行，我和江語出個節(jié)目。

江語啊?

馬嘉祺你們兩個?

馬嘉祺和江語同款震驚。