村長(zhǎng)又和陸年聊了會(huì)兒，讓媳婦帶她去早先準(zhǔn)備好的房間，簡(jiǎn)單收拾了一下，陸年便睡下了。

　　第二天吃過了早飯，村長(zhǎng)說要帶陸年去學(xué)校，陸年收拾了一番，找了個(gè)綠色的挎包挎在肩上，就和村長(zhǎng)一起出發(fā)了。

　　這個(gè)點(diǎn)各家各戶都吃完早飯要忙活起來了，一路上遇見不少人，村長(zhǎng)笑吟吟地和他們打招呼，一并向他們介紹陸年。

　　走著走著陸年才發(fā)現(xiàn)他們的行徑與人流背道而馳。

　　陸年四處張望，驀然間看到了一所老宅，大門緊閉，不知是過的時(shí)間久了還是刷漆時(shí)選的顏色，正門紅的并不鮮亮，反而有些暗沉，徒增兩份陰翳。

　　村長(zhǎng)注意到了她的目光，明知故問道：“陸老師看什么呢？”

　　陸年注意到了村長(zhǎng)語氣中暗含的不滿，挽了一下頭發(fā)，笑道：“沒什么，這四周空曠，只有這一座宅子拔地而起，好奇多看了兩眼?！?/p>

　　“這有什么好看的?！?/p>

　　村長(zhǎng)收斂了一直掛在嘴邊的笑，忽然嚴(yán)肅起來，“不瞞你說，陸老師，這宅子是我們村里的忌諱，它不祥，早些年村里人組織想把它拆了，最后卻也紋絲未動(dòng)，你千萬不能進(jìn)去，小心撞了邪?！?/p>

　　村長(zhǎng)拉住陸年的胳膊，“別看了陸老師，咱們還是去看教室吧?！?/p>

　　陸年被村長(zhǎng)一拉，慣性的走了兩步，她看村長(zhǎng)一臉的諱莫如深，再加上不容否決的態(tài)度，仿佛真是怕她撞見什么不好的東西，緊接著想要拉她走。

　　村長(zhǎng)說的話她當(dāng)然不信，最多是當(dāng)個(gè)鬼故事聽聽，牛鬼蛇神的靈異故事她也看過，再后來學(xué)的知識(shí)越來越多，就完全把那些歸類于了“瞎扯”一欄。

　　但陸年急切的想要去看教室，也就沒質(zhì)疑太多，跟著村長(zhǎng)繼續(xù)走。

　　再往前走走，到了一塊空地，上面起了一層兩間的小平房就是教室，空地簡(jiǎn)單的打掃了打掃，給孩子當(dāng)操場(chǎng)。

　　兩個(gè)人一起進(jìn)了教室，里面放了些桌椅，教室后面還有用磚搭出來的簡(jiǎn)易“桌椅”，前面一塊黑板，放了張桌子充當(dāng)講桌，桌兜里面有幾盒白粉筆，一盒彩粉筆。

　　天花板上掛著幾盞不甚明亮的燈，左右兩邊對(duì)應(yīng)的開了兩扇窗戶，這么個(gè)“麻雀雖小，五臟俱全”的教室就橫空出世了。

　　陸年把教室里里外外都打量了幾番，又在墻角找了個(gè)掃帚，清掃地上幾日積下的灰塵。

　　等她打掃完已經(jīng)快到正午，額頭上出了一層薄汗，陸年拿了塊手帕出來，把頭上的汗擦干凈。

　　教室外面的空地上有棵老樹，樹蔭覆蓋了半個(gè)空地，陸年和村長(zhǎng)一塊兒在樹底下避暑。

　　稍微歇了會(huì)兒，兩人就回去了，在村長(zhǎng)家吃了中飯，陸年回到自己的屋子里備課，麻煩村長(zhǎng)通知村里的孩子們明天開始上課，村長(zhǎng)把這事應(yīng)下了，下午就帶著孫子在村子里到處通知。

　　當(dāng)晚陸年早早便睡下了，第二天又刻意提前起來。她起得早，村長(zhǎng)家里其他人都還沒醒，陸年就在挎包里裝了些家里給她準(zhǔn)備的干糧，獨(dú)自一人往學(xué)校走。

　　一路也都順暢，除了經(jīng)過老宅時(shí)好奇心作祟多看了兩眼沒由來的覺得壓抑，也沒遇上什么事。

　　陸年進(jìn)了教室，等她把捎來的早飯吃完，又閉目養(yǎng)神了會(huì)兒，學(xué)生們陸續(xù)進(jìn)教室了，等學(xué)生們差不多來齊后，陸年把先前政府準(zhǔn)備的課本下發(fā)給他們，又發(fā)了些筆、本之類的給他們。

　　再稍等了會(huì)兒，依舊不見人來，她就開始講課了。

　　陸年格外投入，講的繪聲繪色，學(xué)生們卻不如她愿，他們都是第一次上課，之前也沒人教過規(guī)矩，聽?zhēng)拙渎牪欢?，或是覺得沒意思，一個(gè)個(gè)早神游回家吃午飯了。

　　借著講課的空擋，陸年俯看全班，一名學(xué)生正拿著筆，不知道在書上畫些什么，陸年立刻注意到了他，就邊講邊走，不知不覺的走到了他身邊去。

　　陸年伏下身子去看他畫些什么，這位學(xué)生畫的格外投入，完全沒注意到陸年的到來。

　　課本上，一只長(zhǎng)相奇特的老虎正和一只極度抽象看不出是什么的動(dòng)物展開大戰(zhàn)。

　　還沒來得及感嘆小朋友想象力豐富，作畫的同學(xué)注意到了站在身邊的陸年，他尷尬的飛速合上課本，企圖陸年沒有看清他畫了什么。

　　陸年不想深究，用眼神提醒了一下他，回到講臺(tái)繼續(xù)講課，學(xué)生們都心不在焉，一節(jié)課陸年費(fèi)了不少口舌，心里卻清楚這節(jié)課估計(jì)白講，見他們實(shí)在聽不下去，陸年就給他們下了課。

　　孩子們一聽這話來了勁，一個(gè)個(gè)都擠著門往教室外跑，等他們玩了會(huì)兒，陸年估計(jì)時(shí)間差不多了，就出去叫他們回來上課了。

　　教室外，孩子們玩的正開心，一聽又要上課，不樂意的垂下腦袋，回到教室坐下。

　　現(xiàn)在教他們什么估計(jì)也聽不進(jìn)去，于是陸年轉(zhuǎn)變思路，打算先培養(yǎng)他們的注意力。

　　她找了篇有趣的課文當(dāng)故事講，孩子們聽得聚精會(huì)神，之后她又叫學(xué)生們輪流分享自己的故事，課就這樣上了下去。

　　中午時(shí)，孩子們回家吃飯，陸年不想來回跑，翻了包僅剩的一點(diǎn)兒存糧，填了填肚子，趴在講桌上睡了一覺。

　　下午的時(shí)候，孩子們?cè)賮砩险n，明顯比上午的興致要高了許多，陸年增添了課堂的趣味性，講的慢了點(diǎn)，但孩子們的配合度高了不少。

　　放學(xué)的時(shí)候，幾個(gè)活潑的學(xué)生主動(dòng)來和她說再見，陸年高興的回應(yīng)他們。

　　等所有學(xué)生都走了，陸年收拾好自己的東西，往回走，路上遇到了一群結(jié)伴的女性，老少都有，看見陸年，村長(zhǎng)媳婦和她打招呼，問她要不要一塊去洗澡。

　　陸年簡(jiǎn)單的了解了情況，還是拒絕了村長(zhǎng)媳婦的好意。

　　大河村只有一條河流，一個(gè)村子的人繁衍生息都靠它，吃喝上游，拉撒下游。

　　冬天往家里挑水，回去燒熱了用來洗澡，夏天沒那么講究，白天是太陽把水曬熱了，黃昏村里人就去河里洗澡，男女錯(cuò)開天洗，也不覺得有什么尷尬的。