時(shí)光流逝又匆匆，湖城的夏天開(kāi)始了。因?yàn)橐o顧南川他們年級(jí)高考騰位置，我們?cè)缭绲姆偶倭恕?/p>

六月二號(hào)這天，我在教室收拾東西，顧南川臉色陰沉的走進(jìn)來(lái)我的教室拉起我就往外走，他牽著我的手很緊，我都沒(méi)有辦法掙脫他也不知道怎么問(wèn)他，他牽著我一路走過(guò)人群走過(guò)教學(xué)樓來(lái)到了操場(chǎng)上。他終于停住了，轉(zhuǎn)過(guò)身看著我，我們眼神對(duì)視著。

他開(kāi)口了“舒然，你想要我留在湖城嗎？”

這是我能決定的嗎？

我點(diǎn)點(diǎn)頭。他繼續(xù)說(shuō)“阮清又出國(guó)了，這一次不知道去多久。爸爸說(shuō)也希望讓我出國(guó)，可是...”

我打斷他“叔叔這樣安排肯定有他的道理啊，你成績(jī)那么好，出國(guó)深造幾年回來(lái)繼承顧氏不是很好嗎？”

他轉(zhuǎn)過(guò)身，或許是我剛才的話影響到了他?！笆嫒?，你知道的我不喜歡被安排好的這種生活，我想唱歌。我要是留在湖城，我可以練習(xí)唱歌然后兩年后又去比賽，你知道的?！?/p>

我覺(jué)得我的意見(jiàn)并不會(huì)給顧南川帶來(lái)多大的改變，索性我也不說(shuō)話了。既然他都安排好了，為什么還要特意拉著我單獨(dú)說(shuō)。

“去做吧，做什么我都支持你?！蔽覍?duì)著他說(shuō)。說(shuō)完我朝著另一個(gè)方向走了，我沒(méi)有看他的表情，也不知道他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)的樣子，只是這一刻的我真的很難過(guò)。

今年九月我也要進(jìn)入高中了，不出意外的話是繼續(xù)留在這所學(xué)校的。只是這里以后就沒(méi)有了顧南川。

剛走到教學(xué)樓下，就遇到了周琛宇。他是我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的留學(xué)生，來(lái)了一學(xué)期就把我連續(xù)幾學(xué)期蟬聯(lián)的班級(jí)第一打破，我變成了第二。所以班主任把我們調(diào)為了同桌。如果阮清的長(zhǎng)相用明艷來(lái)形容，那周琛宇大概只有蛇蝎這個(gè)詞來(lái)形容。精致的臉龐，如蛇蝎一般的眼睛，讓人不敢靠近。他在班級(jí)中特別高冷，哪怕我是他的同桌也不例外。

我本來(lái)抬起手準(zhǔn)備與他打招呼，結(jié)果他直接走過(guò)了我身旁。罷了，反正我也快畢業(yè)了。

回到教室收拾好東西，我打了個(gè)電話讓劉管家來(lái)學(xué)校門口接我。

我抱著一大堆的書(shū)站在學(xué)校門口等劉管家，本身并不高的我更像被書(shū)壓矮了一樣，活像個(gè)幼兒園小朋友。

劉管家來(lái)了，打開(kāi)車門之后我坐上車?！皠⑹迨?，你說(shuō)南川哥會(huì)去哪里讀書(shū)啊？”我漫不經(jīng)心的問(wèn)道。他開(kāi)著車，回答我到“舒然，是不是舍不得你南川哥?！?/p>

嗯，可能是有點(diǎn)明顯吧，他像看穿了我一般，我也就什么都不說(shuō)，低下了頭。

…

今天是顧南川高考的日子了，我起了個(gè)大早，想和文蝶阿姨一起送他去考場(chǎng)。文蝶阿姨穿了一身紅色的旗袍，阿姨說(shuō)這叫開(kāi)門紅。聽(tīng)她說(shuō)是一個(gè)月前找了老師傅定制的。一身紅色旗袍把她的身材顯得凹凸有致，加上她雪白的皮膚，更加吸引人了。若不是知道了顧南川的存在，我也只敢把文蝶阿姨叫為姐姐。

我們站在門口等著顧南川，他終于從樓上下來(lái)了。這是我最后一次看他穿著這身校服了，過(guò)了這兩天，這個(gè)少年就再也不屬于我的校園回憶，而是要去憧憬于他未來(lái)的大學(xué)校園生活了。

車子終于開(kāi)到校園不遠(yuǎn)處，今天的湖城路上很擁擠。沒(méi)有嘈雜的鳴笛聲，也沒(méi)有吵鬧聲，大家都在為了這群年輕人的美好未來(lái)讓路。

我們一起下車，望著顧南川走進(jìn)考場(chǎng)。

加油顧南川，你一定能做到的。