“下午學(xué)校禮堂有音樂(lè)會(huì)?！苯芸死藦堃巫釉谒赃呑拢坝写蛩銌?？”

約瑟夫不著痕跡地往遠(yuǎn)離杰克的方向挪動(dòng)了一下，然后若無(wú)其事地抬了抬手上的語(yǔ)法書(shū)：“要復(fù)習(xí)功課?！?/p>

“嘖。不用裝作你不感興趣?！苯芸耸种篙p點(diǎn)他的桌面，“你不可能不知道他的名聲，‘本世紀(jì)最偉大的小提琴家’，安東尼奧?！?/p>

約瑟夫好笑地望向他：“你竟然會(huì)形容誰(shuí)為‘本世紀(jì)最偉大的’，真不像你?！?/p>

“驕傲并不是自大，”杰克攤攤手，“他值得這個(gè)稱號(hào)。”

約瑟夫沉默半晌，說(shuō)：“抱歉?！?/p>

然后又專注于語(yǔ)法書(shū)上。

杰克聳了聳肩，沒(méi)再勸他。他早就知道約瑟夫鐵石心腸，勸說(shuō)是無(wú)意義的。

中午剛過(guò)，學(xué)校里就像一壺水漸漸滾開(kāi)了，人聲隨著下午的臨近，隨著那位藝術(shù)大師的臨近越加喧嘩。約瑟夫坐在教室里，時(shí)而望向窗外。人們匯聚成了一條色彩斑斕的河流，向禮堂奔涌而去，千萬(wàn)份盛大的歡呼一浪接一浪地推向那位正登上舞臺(tái)的天才少年小提琴家。

忽然間，一切聲音都靜止了，被期待的心緒淹沒(méi)了。

那人將琴弓架上琴身。

約瑟夫回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己用來(lái)記語(yǔ)法的筆記本上被自己畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)的圈。他望著被無(wú)數(shù)個(gè)圓圈困住的單詞，默默地把被劃花的那一頁(yè)撕下來(lái)，屏神靜氣，字跡工整地在重新把那一頁(yè)筆記重新抄了一遍。

時(shí)光易逝于書(shū)頁(yè)翻飛間。

眼見(jiàn)著夕陽(yáng)的光線漸趨黯淡，約瑟夫才收拾好自己的東西，打算離開(kāi)。學(xué)校寄宿的名額有限，非寄宿生必須在日落前離開(kāi)。但他不愿太早回去。他輕車(chē)熟路地沿著老教學(xué)樓背后的小路拐進(jìn)了學(xué)校背后一座廢棄的教堂。

據(jù)說(shuō)學(xué)校曾經(jīng)隸屬于教會(huì)，但那已經(jīng)是幾十年前的事了。如今一切學(xué)校都隸屬于議會(huì)下屬的教育部。

這座小教堂也因此廢棄。因?yàn)樘幱趯W(xué)校內(nèi)部，流浪漢們無(wú)法把這里當(dāng)做容身之所，這座建筑徹底沒(méi)了生氣

約瑟夫快步穿過(guò)一排排座椅走到最前方的臺(tái)子，臺(tái)子左側(cè)擺著一架鋼琴。他放下書(shū)包，試著彈了一兩個(gè)音，發(fā)現(xiàn)這臺(tái)老舊的鋼琴果然又走音了，便熟練地?cái)Q動(dòng)了一番琴弦，直到它發(fā)出令人滿意的音色。

他略做思考，便開(kāi)始彈奏一支舒緩輕柔的曲子。身處在音樂(lè)家庭，他有不錯(cuò)的音樂(lè)功底。鋼琴聲在旋律的回環(huán)往復(fù)中低訴，他的心緒如同薄暮的天空被染上淺灰藍(lán)色。

真正的暮色吞沒(méi)了夕陽(yáng)殘余的光，沉郁的黑暗無(wú)聲無(wú)息淹沒(méi)了小小的教堂。

如果你曾經(jīng)在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚中徹夜不眠，你便再也不會(huì)恐懼黑夜。

約瑟夫一邊彈奏，一邊放空地望向前方。微弱的月光浸出高聳的玻璃窗，溶化了些許濃郁的暗色。

必須保持耐心。