盧小小的成績(jī)?cè)谠瓉淼膶W(xué)校并不算特別好。

原來的班級(jí)五十幾個(gè)人，盧小小也只能排在中等

不過私立學(xué)校比較嚴(yán)格，不允許出校門，吃飯、睡覺等時(shí)間都把控特別嚴(yán)格。

學(xué)習(xí)氛圍也是極強(qiáng)的，在附中上了半學(xué)期，有的老師還記不清盧小小的名字，座位也是排在靠后位置。據(jù)說附中的排位是根據(jù)入學(xué)考試成績(jī)排的。

盧小小怎么也沒有想到，就是在附中不被老師看重的她，到了新學(xué)校，居然成了難得的好學(xué)生！

教室里……老師在講臺(tái)上講課中……

萬能老師李越你給我把頭抬起來！

話音未落，一根粉筆頭飛了過去……

對(duì)面毫無反應(yīng)……

老師氣憤地走了過去

啪！的一聲，教案本被老師摔在那個(gè)叫李越的桌子上。

叫李越的男同學(xué)抬起頭，揉揉眼睛，絲毫不在意

萬能老師你能不能學(xué)，不能學(xué)滾蛋！

這時(shí)候的班級(jí)倒是挺安靜，比老師講課時(shí)候的悄悄話還要來的安靜

萬能男同學(xué)能！能！啊~~~

邊說還邊打了個(gè)大大的哈欠??

萬能老師困給我回家睡去！

這時(shí)候氣氛亂了，有些同學(xué)開始偷笑起來

萬能老師笑什么笑！一個(gè)個(gè)的都不好好學(xué)！對(duì)得起你爸爸媽媽出錢送你來上學(xué)嗎？！

萬能老師不想學(xué)的給我閉上嘴，不要影響其他想學(xué)的同學(xué)！

教室里也沒人敢多說一句了……

盧小小我這是在一個(gè)什么樣的班級(jí)啊……（心里犯嘀咕）

盡管這樣，盧小小倒是很認(rèn)真的學(xué)習(xí)著老師教的知識(shí)。

盧小小偷偷觀察了這個(gè)班，坐在后面的都是調(diào)皮搗亂的學(xué)生，真正學(xué)習(xí)的只有前三排的同學(xué)

而盧小小在開學(xué)后老師重新調(diào)整位置的時(shí)候安排在第二排了。

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又是一堂新的課……語文老師來了

一節(jié)課上老師在不斷的往外輸出著，后排的同學(xué)依舊是玩的玩，睡的睡

但是老師好像并不在意，好像她的課只是對(duì)著前三排同學(xué)在講的

萬能老師盧小小，你來回答，這一段內(nèi)容用了什么修辭手法？有什么作用？

盧小小聽到老師讓她答題，拿著書本站了起來，很冷靜

盧小小運(yùn)用了設(shè)問句，它的作用是想要引起讀者的注意和思考，引出下文，承上啟下……

老師特別滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

有些同學(xué)也認(rèn)為盧小小的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。

萬能老師回答的很好，坐下吧。

萬能老師你們也聽一聽！

老師很煩躁的用手指著后面那幾排的學(xué)生。一種恨鐵不成鋼的語氣

萬能老師人家上課在干什么，你們都在干什么？

萬能老師也不嫌丟人

就這樣，在課堂上，盧小小總是輕松的回答了那個(gè)老師的問題

可能是附中的老師教的太多了吧，所以一中這邊的老師提出的問題都很簡(jiǎn)單

教室的后門口，班主任偷偷觀望著一切。心里五味雜陳……

晚自習(xí)時(shí)間……

班主任盧小小，你出來。

盧小小一愣，不知道自己怎么了

盧小小班主任，你找我有什么事嗎

班主任哦！沒什么事，你把書帶著，到我辦公室去看吧，教室里搗亂的太多了

班主任盧小小很驚訝……不知道班主任居然會(huì)這樣對(duì)待自己

不過轉(zhuǎn)念一想，確實(shí)太吵了，自習(xí)課上的就像是菜市場(chǎng)，干什么的都有

盧小小好吧，我去拿作業(yè)過去

就這樣，盧小小的晚自習(xí)在空蕩蕩的辦公室安靜的做題。

她沒有想到，在附中那么不被重視的她，在這邊被老師們這么重視

確實(shí)讓她心里很暖，那種被重視的感覺讓她覺得自己是真的很棒。

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不知道你們初一的學(xué)習(xí)生活怎么樣，不過盧小小可是慢慢的喜歡上了這個(gè)眾人不學(xué)唯我獨(dú)尊的學(xué)校了

后來的她才明白，爸爸媽媽的良苦用心，可惜他們還是沒有幫助到盧小小的學(xué)習(xí)，而是讓她過的很快樂。

至于他們找的五班，是這個(gè)學(xué)校的初中班級(jí)里最差的一個(gè)班，實(shí)驗(yàn)班對(duì)于盧小小這種轉(zhuǎn)學(xué)生來說根本就進(jìn)不去的，以至于后來的盧小小被這個(gè)吵鬧的厭學(xué)環(huán)境所影響。

后面的她會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢！

讓我們一起來看下一章吧！