“我把荊棘當做鋪滿鮮花的原野，人間便沒有什么能將我折磨?！?/p>

見潼恩與他們閑聊，少女也不知道該做些什么，見潼恩有意無意的將烏克娜娜邀請，想把自己的好朋友與他們分享了解。

也聽她忽然說道，然后含著笑說

潼恩小吳同學，剛剛來到萌學園不久，對萌學園也很喜歡呢。

艾瑞克是嗎，萌學園的確是一個神奇的地方。

歐趴同學，你身體恢復怎么樣了，比預想當中的快，如果有什么不適可以去保健室。

烏克娜娜謝謝歐趴，我身體好了很多。

謎亞星我記得你之前給的黑翼徽章有點特殊啊

烏克娜娜嗯，怎么了？

謎亞星我看過黑翼的資料，你的徽章雖然有其他徽章的明顯特征，但還是有細節(jié)的出入。

烏克娜娜聞聲，想了想說道

烏克娜娜你在哪看到的資料？我們黑翼的學生也是分有等級的，各等級的能力不同，徽章也不同，自然并不能以一概之，窺一斑而知全豹。

少女首先否定了他的觀點，用部分事實掩蓋了全貌，她不確定黑翼給萌學園提供了多少有用的信息。

黑翼的徽章主要體現(xiàn)與個人信息，而黑翼等級特征從未又過書籍記載，為了保證絕對隱蔽，相關(guān)知識會以口頭傳述為主，且是帶有限制性的，除此之外，并無他用，這就是為什么，見面時將徽章直接遞給艾瑞克。

不是充分的信任，而是絕對的小心，在很多情況下，尤其是這樣的局面，不能以感情用事，這是族長分開后唯一的勸誡。

見謎亞星還想說什么，又被壓下去了。周圍的人也開始注意了，終于飄呀飄化解了短暫的尷尬。

飄啊飄吳同學，帕主任讓你去下學校辦公室。

烏克娜娜好，謝謝。

艾瑞克需要帶路嗎？

烏克娜娜謝謝，我之前去過幾次，已經(jīng)認識了。

說著和眾人說了句簡單的話，向辦公室走去。

她現(xiàn)在需要時間去調(diào)理情況，目前為止，她不好多說什么。

烏克娜娜報告

帕主任進來吧

烏克娜娜帕主任好

帕主任拿起書桌上的復讀名單，心情復雜，幾次開口，怎么也說不出話。

烏克娜娜察覺不對勁，把目光瞄到了那些證件，赫然寫著，吳可，3年前因特殊原因離開萌學園，之前為中級自然系魔法士。

當時黑翼族長將這份資料當校長面前交給他，還要囑托他保密，切記不能說出去，帕主任看著第一行的吳可，就笑笑說沒那么大事，復讀申請這四個大字，讓他心生震撼。

他們苦苦尋找的烏克娜娜，肯德基校長這輩子的心結(jié)，曾在他心中久久的不能平。

烏克娜娜帕主任，對不起。

烏克娜娜向帕主任鞠了一躬，她未曾想過如此之快的袒露身份。

帕主任這……，這些年，孩子你受苦了。

烏克娜娜沒事，我很小就來了萌學園，在萌學園時，帕主任您和大甜甜老師像親人般待我。

帕主任嗯嗯，每個學生，都像是我的孩子，我一點點見他們長大，不說了，你應該知道，現(xiàn)在的情況，你的身份我和校長會替你保密，作為萌學園和黑翼之間的聯(lián)絡人，你明天就可以照常上學了。

帕主任吳可同學，歡迎你。

烏克娜娜謝謝帕主任。

人哪有那么多的身份，只是經(jīng)歷的事情多了，與世界的聯(lián)系繁密了起來，除去嬰兒出生的天選，后面的人生，大家擁有著同樣的天地，身份也是人經(jīng)過努力擁有的。

我迎風成長，瘋狂扎根于土地，我信，終會有自己的一塊花地。