嚴(yán)浩翔伸出了一只手，輕輕地摸了摸沈云棠柔軟的發(fā)頂，他這如出一轍的手法就好像是在安撫一只體型嬌小、模樣漂亮的小貓咪似的。

但是，這種手法對(duì)于沈云棠來說卻偏偏是特別受用的。

再加上，嚴(yán)浩翔剛才還在校門口那里主動(dòng)地幫了沈云棠一次。

所以，這讓本來還看嚴(yán)浩翔有點(diǎn)不順眼的沈云棠現(xiàn)在忽然覺得嚴(yán)浩翔也并沒有她想象中的那么冷漠和無情。

如果可以的話，沈云棠希望嚴(yán)浩翔最先擁有的第一份感情就是他對(duì)她的喜歡之情。

沈云棠“好。”

沈云棠“那我以后可能會(huì)有很多的問題都想要向?qū)W長(zhǎng)你請(qǐng)教一下的?！?/p>

沈云棠“學(xué)長(zhǎng)，你可千萬不要嫌棄我話多啊~”

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沈云棠特地在說到了“很多的問題”的時(shí)候配合上了一臉?gòu)尚吆图?dòng)的神情，讓嚴(yán)浩翔下意識(shí)的誤以為沈云棠以后會(huì)假借著向他請(qǐng)教學(xué)習(xí)上遇到的那些問題來找機(jī)會(huì)和他多多的相處一會(huì)兒。

這樣的想法很快就讓嚴(yán)浩翔的心情變得更加的愉悅了起來。

嚴(yán)浩翔“好啊~”

嚴(yán)浩翔“學(xué)長(zhǎng)不會(huì)嫌棄你話多的?！?/p>

嚴(yán)浩翔“我很歡迎你多多的來打擾我的生活?！?/p>

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嚴(yán)浩翔覺得沈云棠不僅長(zhǎng)得很漂亮，而且情商也很高。

沈云棠非常清楚的知道她自己用什么樣的語氣去說什么樣的話，才能夠達(dá)到她想要接近嚴(yán)浩翔的效果。

而嚴(yán)浩翔也在誤以為沈云棠對(duì)他有意思的情況下，默許了沈云棠對(duì)他的這一種故意接近。

沈云棠“嚴(yán)浩翔，希望你可以快點(diǎn)喜歡上我吧。”

沈云棠一邊在她自己的心里面對(duì)著嚴(yán)浩翔默默地呢喃著說道，一邊在嚴(yán)浩翔目光的注視下慢慢的轉(zhuǎn)過了頭，慢慢的走進(jìn)了高二一班的教室里。

當(dāng)高二一班的各位學(xué)生們?cè)诳吹搅松蛟铺囊呀?jīng)走進(jìn)教室里面來了以后，剛剛還在對(duì)沈云棠和嚴(yán)浩翔兩個(gè)人討論個(gè)不停的他們突然在這一瞬間全部都變得十分安靜了起來。

沈云棠按照系統(tǒng)君“球球你了”給予她的那些提示，特別順利的找到了沈云棠之前坐的那個(gè)位置。

正當(dāng)沈云棠想要把她的書包從她的肩膀上取下來的時(shí)候。

突然，沈云棠這才注意到了在她的位置旁邊坐著一位少年。

沈云棠“……靠？！”

沈云棠

沈云棠“球球，這個(gè)宋亞軒他怎么還真的又重新回到學(xué)校里面來上課了??？”

沈云棠“……寫這個(gè)小說的原作者給他的人物設(shè)定不是一個(gè)重度社恐患者嗎？”

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