“大家好，我叫張濤，請大家多多關(guān)照?！币粋€小伙走了進來。

“大家好，我叫高從國。”這個小伙比較胖比較矮，還比較內(nèi)向。

過了一會兒，最后一個室友也到了，他叫孫偉杰，也簡單打了下招呼。

大家整理完后打算一起去教室，家長幫完忙辦完事后也都準備各自回家了，走時都叮囑孩子們好好相處，認真學習。

大家辦完飯卡，拍完照，馬上就到中午了，班主任打算下午再進行安排座位并自我介紹。

韓吾和室友一起去食堂吃飯，也是六個人一起，在職業(yè)高中時，另外五個室友談?wù)摰亩际怯螒?，韓吾對游戲不感興趣，所以就漸漸地被室友孤立，而現(xiàn)在是在普通高中，大家的目標大多都是奔著考上理想大學去的，只有一個室友不是，那就是張奇超，他和曾經(jīng)的韓吾一樣，顯得格格不入，不過這里的同學素質(zhì)相對來說比職業(yè)高中的學生素質(zhì)高點，并沒有孤立他，大家還是一起聊天的。

這個學校的飯菜還算可以的，韓吾點得不多，不是省錢，而是怕吃不完，而且自己吃飯慢，再這么快也還是成了最后一個，本想不吃了和室友一起離開，被室友勸住了，都說愿意等他，就張奇超管自己走了。

不一會兒，韓吾也吃完了，大家一起回了教室，由于座位還沒安排好，韓吾就和幾個室友坐在左邊靠窗的那幾個位置，幾個人在那閑聊，沒聊兩下張奇超又退出了。

過了好一會兒，班主任走了進來，他準備先講幾句話，讓大家做個自我介紹，然后安排下座位，最后發(fā)放課本，組織打掃衛(wèi)生之類的。

班主任是個中年男子，聽口音不像本地人，個子有個一米七左右吧，他先介紹了一下自己，他說他叫劉坤，教書十多年了，其他也沒多說，隨后他便讓同學們開始自我介紹。

“我開始按學號報姓名，報到的同學站起來做下自我介紹。”班主任說道。

“對了，我補充一下，我們班一共四十位同學，學號是按你們中考分數(shù)依次排的，也就是學號一號的是中考分數(shù)最高的，四十號則是最低的，接下來我開始依次報數(shù)，先報一號?！卑嘀魅窝a充道。

班主任補充的話讓有些同學有點反感，學號竟然是按成績排的，這樣讓大家一入學就有三六九等之分，感覺不太好。

“一號，王航?！?/p>

“大家好，我叫王航，以前是實驗中學的，我比較外向，希望能和同學們友好相處，一起加油，考上理想大學，謝謝大家。”王航說完便坐下了。

“好的，非常好，大家要向王航同學多多學習，王航，你對座位有啥要求嗎？我現(xiàn)在開始安排座位，大家自我介紹完后并說一下對座位有沒有要求，沒要求我就直接安排了?！卑嘀魅握f道。

王航說只要不是坐最后面，其他都行，班主任就給他安排了個中間位置，隨后便報了二號，二號開始站起來進行自我介紹。