美術(shù)考試順利結(jié)束了，總體來(lái)說還是不錯(cuò)的，進(jìn)步的同學(xué)蠻多的，但這進(jìn)步的有沒有水分就不得而知了。

隨著美術(shù)考試的結(jié)束，韓吾又完成了一個(gè)道歉，這次道歉還是蠻順利的。

接下來(lái)是體育課了，這也是本學(xué)期的最后一節(jié)體育課，不會(huì)也要考試吧。

不出所料，體育課也要進(jìn)行期末測(cè)試，這是課間班主任來(lái)教室說的，他讓大家活動(dòng)活動(dòng)，以認(rèn)真積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)這些考試。

班主任說這些考試都是記錄在檔案的，和文化課程一樣，而且期末評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)都是要參考這些的。

聽班主任說完，韓吾有點(diǎn)慌了，也就是音樂美術(shù)體育的期末考試成績(jī)爸媽都是能知道的，那自己音樂成績(jī)這么差，豈不是……

算了，不多想了，韓吾很快就調(diào)整了心態(tài)，準(zhǔn)備在體育考試上不掉鏈子，當(dāng)然其他科目他也會(huì)用盡自己全力沖刺。

班主任走后大家就下樓去操場(chǎng)上集合了，體育老師朱老師已經(jīng)在操場(chǎng)上等候。

韓吾對(duì)朱老師是不用道歉的，他只需要這次不犯錯(cuò)，能積極應(yīng)對(duì)考試就行。

體育考試是分批測(cè)試的，也是按學(xué)號(hào)順序來(lái)的，因?yàn)槎际且涗浀摹?/p>

優(yōu)秀生里就何偉的表現(xiàn)不太好，體育考試上他的優(yōu)秀生光環(huán)并不能給他加分，朱老師按流程給了他不合格。

何偉之前風(fēng)光無(wú)限，但自從運(yùn)動(dòng)會(huì)上摔倒和家里出事后，何偉的日子并不好過，體育原本就不是很好的他這次“在劫難逃”了。

韓吾和何偉正好相反，之前慘遭針對(duì)，沒人看的起他，而現(xiàn)在連李超過都又來(lái)巴結(jié)他了。

李超過和韓吾的學(xué)號(hào)就相差一位，所以短跑項(xiàng)目他倆被分在同一批，李超過還想在考前和韓吾扯上幾句，估計(jì)是想讓韓吾鼓勵(lì)他一下吧，但韓吾沒有理他。

李超過見韓吾不理他，也就沒再上前搭話了，韓吾有點(diǎn)后悔了，自己是不是做的有點(diǎn)過，但轉(zhuǎn)念一想這是上課時(shí)間而且在考試，自己不理他好像也沒錯(cuò)，還有老師看著呢。

不管了，就這樣吧，先認(rèn)真考試，其他的課后再說，這是韓吾現(xiàn)在的內(nèi)心想法。

韓吾的反應(yīng)還是有點(diǎn)慢，起跑慢了一拍，不過還是有人墊底，那就是李超過。

韓吾雖然起步慢了點(diǎn)，但他后半程是拼盡全力的，所以成績(jī)不會(huì)太差，李超過就不行了，跟鬧著玩似的。

韓吾對(duì)自己的短跑成績(jī)還是很滿意的，畢竟初中他還是墊底的，現(xiàn)在高中已經(jīng)超過一半的同學(xué)了，進(jìn)步也是一種成功。

其他考試項(xiàng)目對(duì)韓吾來(lái)說也不是太難，韓吾放好心態(tài)、認(rèn)真對(duì)待，最后體育總成績(jī)還是良好的。

體育期末考試不合格的同學(xué)也相對(duì)少了幾個(gè)，總的來(lái)說進(jìn)步的有一些，但評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)也降了一些，懂的都懂。

韓吾總的來(lái)說還是不錯(cuò)的，就音樂成績(jī)?cè)庠懔它c(diǎn)，但只要接下來(lái)的各科考試認(rèn)真對(duì)待，他相信自己還是能取得好成績(jī)的。