“遙測顯示異常，導(dǎo)航測試工況七發(fā)生了異常，偏離了目標。”

外場測驗出現(xiàn)異常，試驗中斷，室內(nèi)全員調(diào)查原因，問題出在右前輪轉(zhuǎn)向角度上。

具體原因具體分析，馬嘉祺頂著炎炎烈日，隨著大家一起來到外場。

跟大家一起觀察之后，重新總結(jié)了異常的原因，列出一個故障樹。

所有人都在排查出現(xiàn)問題的原因，在列出的每個原因上逐漸排除，就連吃飯都是邊分析數(shù)據(jù)邊吃的。

終于讓他們找到了原因，導(dǎo)航軟件的算法沒有考慮到在自然光照的條件下，太陽光線不同入射角導(dǎo)致的偏差。

發(fā)現(xiàn)了問題以后大家恍然大悟，畢竟外場與內(nèi)場自然光照的條件并不相同，這就是問題所在之處。

“對啊，很有可能是這兩者的區(qū)別，在辨別時產(chǎn)生了偏差。”

那么大家就要修改相關(guān)參數(shù)，重新更新算法了，也就是從所謂的1.0升級成2.0。

時間已經(jīng)不早了，大家忙碌了一天正準備加班，領(lǐng)導(dǎo)讓大家先回基地里休息。

天氣預(yù)報說是晚些時候會出現(xiàn)沙塵暴，沙塵暴就如同火焰云一樣席卷而來，滿天飛的黃沙讓人看不清外面。

終于在重新升級系統(tǒng)之后，外場試驗終于成功了第一次。

必須要反復(fù)試驗，多嘗試幾次確定百分百成功之后，那么外場試驗將會成功。

領(lǐng)導(dǎo)宣布本次試驗對象，各項均達到預(yù)設(shè)指標，外場試驗圓滿成功！

攝影師過來給大家拍照，每個人的臉上都洋溢著開心的笑容，因為他們的征途是星辰大海。

明天馬嘉祺就能回去了，外面別人都在慶祝，喝酒吃烤全羊。

只有馬嘉祺有些格格不入，他回到屋內(nèi)點著臺燈，在昏黃的燈光下拿起信紙書寫。

他再給宋亞軒寫信，寫下他在外場試驗里經(jīng)歷了什么，還有表達他對宋亞軒的想念。

其實都可以在網(wǎng)絡(luò)上來表達，但是馬嘉祺覺得寫書信更真摯，這也是來自于他——理工男的浪漫。

外場試驗怎么說都有一個月，宋亞軒也已經(jīng)工作一個月了。

看著道路上的坑被填滿，孩子們上學(xué)不會摔進去，他這懸著的心也安心放回肚子里了。

一波未平一波又起，學(xué)校里的學(xué)生在回家的路上總是離奇失蹤，第二天沒有來學(xué)校。

宋亞軒感到很奇怪，他調(diào)來了失蹤孩子的名單，想深一步地調(diào)查下去，校長跟他說別管了。

又過了幾天，直至家長過來給孩子請假，還是給了宋亞軒一種很不好的預(yù)感。

他不覺得是失蹤那么簡單，宋亞軒產(chǎn)生了想調(diào)查下去的想法。

然而他的理智也遏制住了他，說不定聽校長的才是對的，這墨脫有點奇怪。

宋亞軒也不想自己陷入危險之中，頂多就是心神不寧。

宋亞軒“不行，我還是要調(diào)查一下?！?/p>

他得親自登門拜訪一下，宋亞軒看了眼自己的教學(xué)日歷，額…沒有一天是空閑。

當初他看每天就差不多兩三節(jié)課的樣子，還挺滿意這個課表的，可這么看來他是一點時間都抽不出來。

還好周末是有時間的，于是上山時間被他定在了周六。

宋亞軒收拾好裝備，戴上了食物、沖鋒衣，護目鏡跟背包，即刻登山去拜訪一下孩子們的家里。

那里經(jīng)常下雪，去的時候已經(jīng)飄起了雪花，道路艱難，雪已經(jīng)累積得要蓋過膝蓋，寸步難行。

……

作者醬航天部分，參考了你是我的榮耀.