“知道了，老師?！睆?zhí)祗蠈﹃懷走€是有幾分生疏，畢竟除了張起靈，他是第二個(gè)教導(dǎo)他修煉之人。

　　吳小寶吃飽后，就趴在桌上睡著了，對于吳小寶來說，睡覺也是一種修煉。

　　白駒過隙，時(shí)間在兩天后。

　　陸炎將修煉的武技，交給了除了吳小寶的全班同學(xué)。

　　然后他們各自在天神宗學(xué)校的操場上，演練氣影迷步的武技。

　　操場的一角，太陽傘下，陸炎躺在椅子上，吳小寶就躺在他的身側(cè)睡著了。

　　“老師，為什么小寶那么貪睡？”陳可珊在一旁好奇的問道。

　　“物種不同，當(dāng)然作息也不同?！?/p>

　　“原來如此，那為什么小寶不用修煉武技，也是因?yàn)樗臀覀儾煌瑔?？?/p>

　　“小寶的境界只比為師低那么一點(diǎn)，這么跟你講吧！把為師的境界比做一百，小寶的境界就在九十到九十九之間，而你們在一到十之間。”

　　“?。?！看不出來，小寶這么小，原來這么厲害！”陳可珊整個(gè)人怔住了。

　　“修仙界是不能用表面來判斷一個(gè)人的。”

　　“我懂了！”陳可珊頷首道。

　　“說吧，不去修煉，找為師有什么事？”陸炎看出陳可珊的投機(jī)取巧。

　　“老師，那個(gè)氣影迷步，也太難學(xué)了。老師，還有其他的功法嗎？”陳可珊委屈的問道。

　　“就你機(jī)靈，那你和天笙一樣，修煉這個(gè)吧！”陸炎拿出了一個(gè)寫著御劍術(shù)的竹簡。

　　“天笙竟然和我們不一樣，老師，你也太偏心了吧！”

　　“不是為師偏心，天笙在四十到五十之間，他和你們的差距不一樣。”陸炎認(rèn)真的說道。

　　“原來天笙也這么厲害，那我去請教他武技的修煉法?！标惪缮号d致沖沖的跑了。

　　吳小寶是被吵醒的，耳邊傳來了班上女同學(xué)的聲音。

　　“天笙，你快教教我，這氣影迷步的要訣?！?/p>

　　“憑什么教你，先教我御劍術(shù)?！?/p>

　　“天笙哥，先教我。”

　　“教我?！?/p>

　　班長藍(lán)與陳可珊在一旁，一人拉著張?zhí)祗系囊恢桓觳怖吨?/p>

　　吳小寶看到三人親近的模樣，眉頭微蹙，不太高興的模樣。

　　“你醒了，她們兩個(gè)調(diào)皮鬼，只是希望靠天笙這條捷徑走路?！标懷仔Φ馈?/p>

　　吳小寶閉口不言，陸炎將桌上的水果盤遞給了他。

　　“你們御劍飛行的時(shí)候，注意別飛太高，小心掉下來?！标懷壮鲅蕴嵝褞讉€(gè)菜鳥。

　　接下來的日子，日復(fù)一日，修煉雖然很辛苦，但大家的丹田里面有氣之后，使用功法也得心應(yīng)手，甚至大家一起開創(chuàng)了新的組團(tuán)技能。

陸炎每天教大家功法的運(yùn)用，偶爾還教陣法的擺放。

　　學(xué)得最快的那人，總是張?zhí)祗?，讓班上的幾個(gè)女學(xué)生，對他露出崇拜的眼神。

　　張?zhí)祗虾屯嗯慕佑|，也是頻繁出現(xiàn)，吳小寶也發(fā)現(xiàn)了，其實(shí)張?zhí)祗喜⒉挥憛捤齻兊闹w接觸，甚至是已經(jīng)習(xí)慣了。

　　“陣法就是，根據(jù)天地靈氣所在位置，擺出陣旗，改變它的濃度和順序，從而獲得呼風(fēng)喚雨的能力?！?/p>

　　陸炎老師講課的時(shí)候，總是飛在半空中，落地的時(shí)間很少。吳小寶也學(xué)會(huì)了他那套，習(xí)慣是一總天性，走到哪里飛到哪里。

　　“天笙哥，為什么小寶不用劍也能向老師那樣在天上飛？”

　　“小寶好厲害！”

　　“因?yàn)樾毢屠蠋熞粯訁柡Α！睆執(zhí)祗掀沉艘谎凵鷼獾膮切毢?，竟然有一絲心虛。