胡桃開始回顧自己腦海里為數(shù)不多的關(guān)于夏令營的記憶，一邊四周張望喊叫著。尼桑，尼桑，你在哪里呀？快點出來呀，大家都在找你呢？胡桃和研究所的研究員老師一起向著大木博士后花園里的各個地方尋找著，忽然胡桃腦海里閃過了一點靈光。對了常磐森林，肯定是在常磐森林，尼桑肯定是偷偷跑到常磐森林去了。胡桃拉著小茂朝著常磐森林飛快的跑去，她想小智尼?？隙]有跑遠，應(yīng)該就在常磐森林的外圍。兩個人手牽著手，緊張的觀望著常磐森林的四周。希望小智在里面不要遭遇什么危險。畢竟雖然常磐森林已經(jīng)被清理過了但對于五歲的孩子來說,還是非常危險的，他們并沒有自保的能力。

另一邊小智正在常磐森林中看著各式各樣的寶可夢，看那只藏在樹葉下綠嘟嘟的綠毛蟲，還有在樹上一動不動的鐵甲蛹。真好啊到處都是寶可夢。你看草叢里還有一只正在進食的波波呢。忽然小智隱隱約約聽到了有小女孩的啜泣聲傳來。他連忙往那個方向跑去。在一棵大樹下有一個小女孩正蜷縮著身子抱著自己的雙腿低聲啜泣著。嘴里嘟囔著我該怎么辦呀，我是不是迷路了？媽媽 媽媽 我要媽媽。55555………小智連忙跑到了小女孩身邊揉揉她的頭發(fā)。問道你怎么了？你是迷路了嗎？我?guī)阋黄鸪鋈グ?。小女孩看了看小智，帶著淚水的雙眼眨了眨，然后怯生生的點了下頭。小智伸出手 小女孩看了一會兒，慢慢的把手放進了嫂子的手里兩個孩子手拉著手一起朝著常磐森林外跑去。

胡桃和小茂在常磐森林的四周小心的尋找著，一邊注意著不要驚動了在森林里棲息的寶可夢，另一邊也想著小智到底跑到哪里去了，雖然他們經(jīng)常來到常磐森林外面玩耍，但是并沒有固定的地點。正在尋找時忽然看見小智牽著一個小女孩的手從常磐森林里慢慢的走出來。兩人都嘆了一口氣把心里的擔(dān)心放下了。胡桃從尼桑的手里接過了那個小姐姐，小聲的安撫著，別怕了別怕了我們已經(jīng)在常磐森林外面，你家是在哪里呀我們這就送你回去。只見那個小女孩怯生生的說道媽媽，媽媽在大木研究所等著接我。于是三人將小女孩送到了大木研究所。大木博士身邊正站著一位漂亮的女士看來就是小女孩的媽媽了，三人將小女孩送到了他媽媽的身邊，然后然后大木博士摸了摸三人的小腦袋，對他們說真乖，真是謝謝你們了。

解決完小女孩的事情后胡桃和小智手牽著手往家的方向走去。畢竟花子還在家里等著他們回家吃飯呢。小智還是像之前一樣熱血沸騰，思考著自己以后一定要成為一名寶可夢大師。而胡桃則是想著真可惜自己沒有見到小智尼桑和未來嫂子的第1次見面，這可是小時候的一見鐘情呢。不過除了這個，胡桃想著，我也要好好想想我要選什么做我的第一只寶可夢了。是小火龍還是妙蛙種子，還是杰尼龜呢，好像各有各的好處。