雖然這個(gè)動(dòng)作看著就很難，大家還是開始行動(dòng)了起來，盡量去學(xué)習(xí)這個(gè)動(dòng)作，并且這個(gè)動(dòng)作也確實(shí)是好看。

　　孟鶴堂和糖糖兩個(gè)人像小學(xué)生一樣，湊在一起商討怎么練習(xí)這個(gè)動(dòng)作，畢竟平地起跳還好，但是在冰上滑動(dòng)的時(shí)候起跳，還需要轉(zhuǎn)身，需要點(diǎn)技術(shù)的同時(shí)，還需要些許膽量，萬一跳起來一個(gè)沒注意，不就滑到摔出去了。

　　兩個(gè)人首先嘗試的就是倒滑，畢竟剛才龐清老師的華爾茲跳就是倒滑起步的。

　　“一會(huì)兒把姿態(tài)做的再漂亮一點(diǎn)?！?/p>

　　龐清看著看著孟鶴堂別扭的姿勢，滑到他的旁邊對他說道。

　　“啊？”

　　“腰稍微轉(zhuǎn)一點(diǎn)，然后往后看，然后跨的再大一點(diǎn)?！边呎f著，龐清老師邊圍繞著孟鶴堂和糖糖兩個(gè)人倒滑，給他倆演示怎么滑動(dòng)起來。

　　得到指導(dǎo)的孟鶴堂率先嘗試起來。

　　“這樣嗎？”

　　“你要往那個(gè)方向滑？”

　　“那邊?！泵销Q堂伸手指向一個(gè)方向。

　　“那你應(yīng)該沖那邊，看那頭，這個(gè)手在后，對，看后面?！?/p>

　　“那我得先蹬幾下，有個(gè)速度才行。”

　　“你可以像剛才蹬冰一樣。”

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　　終于孟鶴堂率先完成了倒滑的動(dòng)作，雖然還是有點(diǎn)不穩(wěn)當(dāng)，但是也可以算是很好了。

　　然后他在十分低速度的情況下，嘗試了一下小跳版的華爾茲的跳，沒想到竟然成功了。

　　而他在成功以后，立刻轉(zhuǎn)頭把自己剛才嘗試的方法糖糖，不過因?yàn)檗D(zhuǎn)身跳他也是僥幸成功的，所以只把自己總結(jié)的倒滑的方法告訴了糖糖。

　　“糖糖，你像我剛才那樣，先蹬冰，把速度提起來之后，再學(xué)著老師的樣子壓著滑，速度提起來之后會(huì)好做動(dòng)作一點(diǎn)?！?/p>

　　腦中大概有了思路的糖糖，伸手給孟鶴堂比了個(gè)沒問題的手勢，然后開始了倒滑的首次嘗試。

　　她選擇了比剛才孟鶴堂轉(zhuǎn)的更大圈，這樣給自己留出來的余地會(huì)大一點(diǎn)。

　　做好了心理準(zhǔn)備之后的糖糖，開始了繞圈蹬冰，慢慢地把速度提上來之后，便嘗試著開始壓冰，一次成功。

　　糖糖不僅成功了，而且順著這個(gè)速度，滑的也很優(yōu)美。

　　“哇，糖糖你好棒啊?！?/p>

　　在中間一直關(guān)注的著她的孟鶴堂笑著給糖糖鼓了鼓掌，不得不說，糖糖的學(xué)習(xí)能力和平衡能力是真的好。

　　而這個(gè)時(shí)候的糖糖，開始在腦中回想剛才龐清老師做的跳起來的動(dòng)作，在腦中過了一遍之后，稍微有了思路。

　　于是在滑到正面的空地時(shí)，從倒滑的姿勢稍微轉(zhuǎn)身，將重心放到左刃上，往前推冰起跳，落地的瞬間重心落到右腳刀刃上，左腿順勢向后抬高，向后滑出。

　　一瞬間，冰場上的人都愣住了，畢竟剛才只有糖糖在冰上快速的滑動(dòng)，大家的注意力都在她的身上。

　　看到她快速的掌握了倒滑的方法，也都邊鼓掌邊羨慕，結(jié)果沒成想，糖糖直接給他們來了個(gè)大招。

　　就……感覺他們跟糖糖可能不太一樣。

　　明明我們連倒滑都做的磕磕巴巴的時(shí)候，你怎么已經(jīng)把最終目標(biāo)完成了？

作者說花滑真的好好看啊，然而體育廢的我離它太過于遙遠(yuǎn)。