阿雅：“好了，你怎么證明？”

作者：“這個，阿景的…………”

阿雅：“這是……我給他的…………”

作者：“原來如此?。?！”

阿雅：“對了，你跟他什么關(guān)系？”

作者：“呃…………我是他…………他…………師妹！！！”

阿雅：“哦，那么你一定功力也不淺…………”

作者：“啊？什么？”

作者：如果我說我連功力都沒有，你信嗎？

（注：沒有雙引號，就是心里想，我已經(jīng)說了很多遍了）

阿雅：“來吧！讓我們逃離這個鬼地方?。。　?/p>

作者：“好的………………”

阿雅：“給！”

阿雅把她的劍給了作者

作者：“你把它給了我，那么你用什么？”

阿雅：“我這是雙劍，給了你一把，我還有一把！”

作者：“哦————（瞬間懂了）”

——————————————————

作者之前我的一個朋友說我用的省略號太多了，但這些省略號是實(shí)際上是有意義的

作者我只是想把當(dāng)時的場景刻畫出來，或者是把某人的性格刻畫出來

作者這個用處挺大的，因?yàn)槲椅墓P不好，表達(dá)什么也表達(dá)不清楚

作者我真的很難

——————————————————

阿雅：“對了，阿景在哪？”

作者：“呃………………他被抓走了…………現(xiàn)在也不知道是活的還是死了”

阿雅：“他怎么會被抓住呢？！！他就不該來這個鬼地方…………”

————————轉(zhuǎn)換場景中………………

阿胭：“上面那個老頭兒！?。“盐?guī)熜址帕耍。。。?！聽見沒有？！??！”

晚星：“這個小家伙從哪來的？?。　?/p>

晚星：“下邊那個小家伙?。?！你這樣很不禮貌的?。?！你從哪來的就回哪去吧?。?！”

阿胭：“我就讓你放了他?。。∧隳哪敲炊噘M(fèi)話?。。?？”

晚星：“你叫什么？”

阿胭：“你不配知道?。?！”

王X宣：“我們就是來找個人！??！并沒有惡意！??！”

夢離：“你們趕緊把他放了！?。∥疫€要回家吃飯呢?。?！”

吳X涵：“婉離那個家伙做的飯能吃？?。?！”

夢離：“誰告訴你我要吃她做的飯？??！”

————————轉(zhuǎn)換場景………………

阿雅：“不行?。?！我們一定要去救他?。。。?！”

作者：“可是我們都不知道他在哪里…………”

阿雅：“找唄！”

阿雅：“我們兩個分頭行動肯定很快就能找到他的?。?！”

作者：“這可是一座山?。?！這兒太大了?。?！”

阿雅：“怕什么？！一會兒找到他，我們在這會合！?。　?/p>

作者：“內(nèi)個…………如果…………我說我是…………路癡…………你信嗎…………”

阿雅：“…………那算了……我們一起行動吧?。?！也許你的時間要長一點(diǎn)……但我們絕不能放棄?。?！”

作者：“阿雅姐很自信嘛！”

阿雅：“自信？當(dāng)然?。。≈拔铱墒前堰@逛了個遍?。。。?！”

作者：“阿雅姐很厲害嘛…………”

阿雅：“當(dāng)然了?。?！我可不是在這兒白混的?。。。?！”

作者：“我現(xiàn)在想問問…………你跟阿景是什么關(guān)系啊？”

阿雅：“小孩子呀…………就少問點(diǎn)不該問的………………”

欲知后事如何

請聽下回分解