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本書標(biāo)簽: 校園  湛無不盛  這題超綱了 

看書19

這題超過了(閱讀題)

時(shí)間線:第一次見面

書里的內(nèi)容:[]

作者說:()

系統(tǒng)說:〈〉

看屏幕的人說的:“ ”

不重要的人和眾人統(tǒng)一用:【】

——————————————

[“和“自己”面對(duì)面的感覺是很奇妙的,許盛睡得有點(diǎn)懵,一時(shí)間還以為又在夢(mèng)里,過了會(huì)兒才反應(yīng)過來這是他和邵湛現(xiàn)在所經(jīng)歷著的,比夢(mèng)更奇幻的現(xiàn)實(shí)。

邵湛比他醒得早,先一步接受今天自己還是“許盛”這個(gè)事實(shí),他把書包遞過去:“去教室把作業(yè)交了?!?/p>

他平時(shí)不會(huì)把書包帶回寢室,各科老師留的那點(diǎn)作業(yè)課間就能寫完,但現(xiàn)在課間實(shí)在不方便寫。

許盛接過,拎在手里,回想自己平時(shí)早自習(xí)都在干什么,回想完他有些羨慕地說:“你可以回去睡個(gè)回籠覺,等其他人出完操再往教室走,我不怎么上早自習(xí)?!保?/p>

張峰:“盛哥,你自己羨慕自己是什么操作,也太牛了吧”

許盛:“低調(diào)低調(diào),小意思了”

張峰:“OS:我沒有夸你啊喂”

[“許盛上早自習(xí)的頻率確實(shí)不高,一周能堅(jiān)持三天老師都要懷疑太陽是不是從西邊出來了。

要是每天早上連著去,不符合他平時(shí)的習(xí)慣。

邵湛沉默一會(huì)兒,略過回籠覺這個(gè)話題:“字帖拿過來?!?/p>

許盛指指書桌,示意他自己過去檢查。

許盛練的這些字前幾頁寫得還算認(rèn)真,一筆一劃地跟步驟在寫,然而這份耐心堅(jiān)持不了幾頁,五六之后越寫越亂,只求速度不求質(zhì)量,田字格根本框不住他。

少年人心氣輕狂,字里行間全是那份壓不住的氣焰。”]

張峰:“盛哥,你這字寫得真好,真瀟灑”

侯?。骸靶〉芪遗宸梦弩w投地”

[“邵湛翻到最后,眼睜睜看著許盛直接脫離“行書”這個(gè)范疇,獨(dú)創(chuàng)出了另一種字體,自成一派。

許盛拎著書包跟在邵湛身后,趁他翻字帖的空檔,另一只手撐著桌角,俯下身不死心地問:“是張峰記錯(cuò)了,我從來沒這樣形容過你,我是那種會(huì)在背后說同學(xué)壞話的人嗎……我要求也不過分,十頁不行,十五頁怎么樣?!?/p>

邵湛合上字帖,一句話就讓許盛心死:“明天要是再寫成這樣,一天三十頁?!?/p>

許盛:“……”]

[“字帖檢查完,為了應(yīng)對(duì)今天可能會(huì)遇到的突發(fā)情況,兩人決定再交流交流自己平時(shí)的上課習(xí)慣。

交流過后。

邵湛最后叮囑一次:“早自習(xí)不準(zhǔn)睡覺,出完操去交作業(yè)?!?/p>

許盛痛快答應(yīng):“行,那你記得把去顧閻王那兒把漫畫書要回來。”

早自習(xí),許盛坐在教室里對(duì)著英語詞匯手冊(cè)神游。

期間有老師過來吩咐課代表等會(huì)兒去他辦公室一趟,抬眼看到許盛邊上那個(gè)空位,皺了皺眉,并沒有多說什么,都對(duì)許盛撐著上了一天早自習(xí),第二天又翹課這件事并不感到意外。

高志博現(xiàn)在跟他隔著過道,想問題目也不方便。

前排兩位同學(xué)因?yàn)閷W(xué)神這才剛換座換過來,也不好意思問。”]

張峰:“有什么不好意思的,只不過是換了人而已”

[“許盛難得清靜,覺得面前的高考英語詞匯手冊(cè)也變得順眼起來,他實(shí)在是無聊,盯足半小時(shí)后居然把那一頁的單詞背得差不多了。

出完操后,許盛數(shù)著作業(yè)去孟國偉辦公室。

孟國偉在整理課件,他今天上課想給同學(xué)們留一道有難度的課后思考題,在兩道題之間搖擺不定,見“邵湛”過來了,他連忙招呼:“正好,你來一下?!?/p>

本想交完作業(yè)就走的許盛:“……”

孟國偉把電腦屏幕往他那邊轉(zhuǎn)了點(diǎn):“你看看這兩道題。”

許盛湊過去一點(diǎn),屏幕上赫然是兩道語文閱讀題。

他看……看不懂。”]

侯?。骸肮?,裝學(xué)神還是很難的”

許盛:“……”

邵湛:“……”

[“這要讓他當(dāng)場(chǎng)回答,他能完美避開所有得分點(diǎn)。

好在孟國偉也不是想讓他答題,他就是太搖擺了,覺得兩道題哪題都好,選不出給同學(xué)們留哪道:“你覺得按照咱們下篇課文的內(nèi)容,我給大家留哪道閱讀題比較好?”

只要不是做題都好說,許盛現(xiàn)在心情很平靜:“我覺得這兩道題各有特色?!?/p>

孟國偉也是這樣想的。

確實(shí),這兩篇閱讀,一篇敘事抒情,一篇議論?!保?/p>

許盛:“我都寫不來”

[“許盛抬眼看看壁鐘上的時(shí)間,比起這兩題寫哪題,更關(guān)心邵湛有沒有從寢室里出來,以及漫畫要得怎么樣了。

孟國偉:“那依你之見,到底選哪題呢?”

許盛發(fā)現(xiàn)當(dāng)邵湛久了,潛意識(shí)會(huì)去揣測(cè)邵湛的脾氣性格,他心說我現(xiàn)在是邵湛,是學(xué)神,學(xué)神的思路應(yīng)該是什么樣?

孟國偉正糾結(jié)著,只聽“邵湛”沉著冷靜地喊了一聲“老師?!?/p>

許盛沉著冷靜地說:“這兩道題對(duì)我來說都一樣簡單……您讓我挑,我實(shí)在分辨不出。”

---”]

張峰:“盛哥,你好有當(dāng)演員的天賦啊”

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