前言：我終于又想起來(lái)這條線了hhh

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下午

繁縷坐在教室里，老何在上面絮絮叨叨如同一個(gè)老媽子，湯澈看他兩眼發(fā)直神游的樣子，又不敢在老何眼皮子底下戳他，只能裝作記筆記在書上寫了一行碩大的字，向繁縷那邊推了推——

你怎么了？發(fā)生什么事了？

末尾的問(wèn)號(hào)大到前桌人都看的清。

可惜老何看不清。

老何只覺(jué)得在所有人都昏昏欲睡的時(shí)候他的好學(xué)生湯澈在記筆記。

于是他邁開(kāi)步子扯著嗓門喊道：“看看人家湯澈！還知道記筆記！再看看你們……（此處再次省略幾句話，這次之所以沒(méi)有幾百字小作文是因?yàn)樗呀?jīng)拿起湯澈的書了）”

老何：“……”

“感天動(dòng)地的友情……”只聽(tīng)老何咕囔了一句。

沒(méi)罰他站出去老何可真是心地善良。

繁縷偏頭望了望，笑得像只狐貍。

“下課講?！?/p>

“哦……”好奇寶寶湯澈覺(jué)得這節(jié)課他都不能好好上了。

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半小時(shí)后

在湯澈從未間歇的盯視下，下課鈴終于不情不愿地打響了，老何也難得一見(jiàn)地沒(méi)有拖堂，抱起教科書就溜了。

“哎，所以怎么了?。　睖航K于逮住機(jī)會(huì)，趕緊問(wèn)道。

“不告訴你啊?！?/p>

“不行！到底怎么了！”湯澈直覺(jué)這事兒很重（hao）要（wan），見(jiàn)繁縷要起身，干脆半鎖住他的喉嚨，“不然不給走！”

“哇啊啊啊啊啊——”一群女生的叫聲響徹教室。

丁則俊順著女生們激動(dòng)的目光望過(guò)去：“……”

紅麗早轉(zhuǎn)過(guò)去：“啊啊啊啊啊——”

鄭亦哲：“……他真的是湯澈?jiǎn)帷?/p>

龐志慢悠悠地轉(zhuǎn)過(guò)去，從他這個(gè)視角看到兩個(gè)人幾乎重合，又慢悠悠地轉(zhuǎn)回來(lái)：“少兒不宜?！?/p>

四人：“……”

此時(shí)此刻全班都像個(gè)電燈泡。

繁縷的MP適時(shí)響起。

“來(lái)電顯示：木蓮”

“啊，接個(gè)電話，讓一讓啊——”他輕松撥開(kāi)湯澈本來(lái)也沒(méi)用多大勁的手臂，轉(zhuǎn)而笑著說(shuō)，“不來(lái)聽(tīng)聽(tīng)？”

“哦，來(lái)了。”

走到僻靜的角落，班上的女生也識(shí)趣地沒(méi)有圍上來(lái)，繁縷終于點(diǎn)開(kāi)叫囂不息的MP。

“錦葵丟了?！?/p>

“哦，這找我有什么用?。渴怯X(jué)得我的不定向螺旋能隨機(jī)到錦葵在哪嗎？”

“不，例行報(bào)備一下，你哥說(shuō)這事兒帶上你更好玩?！蹦旧徝鏌o(wú)表情地把鳶尾挪到鏡頭面前。

“喂你賣好哥們啊喂！”

“誰(shuí)你好哥們，有什么找你弟的快點(diǎn)說(shuō)，非要我找?！?/p>

“哦哦，沒(méi)什么，我覺(jué)得你大概有用！”

“我覺(jué)得你就是嫌事情不夠大?！狈笨|回道，“掛了?！?/p>

“你非要找你弟干嘛呢？”

“啊——有用啊，他旁邊湯澈看見(jiàn)沒(méi)，他能聯(lián)系上藍(lán)沐音?！?/p>

木蓮想想，確實(shí)也只有湯澈的通訊藍(lán)沐音看到必回，或者說(shuō)藍(lán)沐音的快捷通訊也只有湯澈有。

“來(lái)電顯示：中侍”

“什么事啊中侍大哥！”鳶尾搶先一步撲過(guò)去按下接聽(tīng)鍵，一臉狗腿的樣子。

“通知一下，不要告訴任何其他人。目前只有你們，我和藍(lán)沐矜知道這件事?！敝惺踢€是頂著那幅死了老婆的臉（雖然這么說(shuō)似乎很不吉利）。

“啊……”

“我們已經(jīng)告訴繁縷了，湯澈也在那邊，現(xiàn)在就去通知他們禁止外傳?！蹦旧徔蜌獾?，手上卻一點(diǎn)也不客氣，“啪”地掛斷了中侍的通訊。

中侍覺(jué)得木蓮可能和他有仇。

“看看，你惹的事?！蹦旧徴f(shuō)。

鳶尾懂了，這是讓他自己打電話，于是——

遙遠(yuǎn)的高二（6）班內(nèi)，繁縷的MP顯示——

“來(lái)電顯示：鳶尾”

“煩死了，知道了，不外傳，別找我?！?/p>

鳶尾覺(jué)得他弟弟真神。