第二天,袁風(fēng)大將軍上完潮,就被子陽留了下來。
袁風(fēng):“不知陛下找末將是為何事?”
子陽:“既然將軍如此說,那朕便直說了。朕和皇后打算讓你教子萊習(xí)武,愛親你可否愿意?”
袁風(fēng):“回陛下,公主是尊貴之軀,末將……”
子陽:“愛親,你就別推辭了,你現(xiàn)在是全朝最厲害的將領(lǐng),不是你教,朕和皇后還不放心呢!”
袁風(fēng):“這,末將領(lǐng)命?!?/p>
子陽:“嗯,好,那明天你就來宮里教公主武功吧?!?/p>
袁風(fēng):“末將領(lǐng)命?!?/p>
次日一早,袁風(fēng)大將軍就來了,子陽便將袁風(fēng)帶去子萊那里,而此時子萊也剛起床。
子萊見子陽來了,于是便走上前行禮道:“兒臣見過父皇?!?/p>
子陽見子萊過來了應(yīng)了一聲,然后介紹袁風(fēng)道:“萊兒,這是陪你父皇我一起征戰(zhàn)的袁風(fēng)大將軍,我現(xiàn)在請他來教你習(xí)武?!?/p>
袁風(fēng)見了子萊道:“末將參見公主?!?/p>
子陽聽了道:“誒,愛親,以后你就不要太這么拘束與規(guī)矩之中。萊兒她雖然是公主,但是她同時又是你的學(xué)生,以后你就不要這樣了?!?/p>
這時,笙蓮帶著年僅五歲的小兒子——子墨出來道:“是啊,這天下太平也有你袁風(fēng)大將軍的功勞,所以以后你就不要見到我們就行禮了。”
(注:子墨為子陽與笙蓮在玄臻十二年時所生的兒子,從小就對習(xí)武十分感興趣)
袁風(fēng):“這,是?!?/p>
這時,站在笙蓮身邊的子墨出聲了:“父皇、母后,我也想要習(xí)武,我將來也想要當(dāng)一個像袁風(fēng)大將軍一樣的將軍?!?/p>
袁風(fēng)聽了,笑著說道:“哦,是嗎。那皇子要加油哦,我相信你一定可以的,有什么問題可以問我哦?!?/p>
子墨聽了十分高興,說道:“好的,我會的?!?/p>
眾人聊了一會兒之后,子陽和笙蓮便去御花園賞花快樂去了,子墨去找大哥子君和二哥子凜,三人一起去武朝訓(xùn)練營去訓(xùn)練去了,而袁風(fēng)則在教子萊習(xí)武。
袁風(fēng):“公主殿下,我們習(xí)武最重要的是基本功,我現(xiàn)在先教你最基本的扎馬步吧,扎馬步練好了那以后練功也會相對輕松點(diǎn)了?!保m然子陽夫婦二人說可以不用行禮,但是袁風(fēng)還是不怎么能接受,于是還是這么稱呼)
子萊:“好的,將軍?!?/p>
袁風(fēng)邊做著,邊對子萊說:“殿下,像我這樣,雙腳外開,與肩膀?qū)挾认嗤?,然后微微蹲下。雙手環(huán)抱胸前,手心向內(nèi),掌指相對。然后雙腳尖開始轉(zhuǎn)向前,獲得一個扭動的勁力。腳尖雖向前,膝蓋仍需要對前形成一個微微的扭轉(zhuǎn)?!?/p>
子萊跟著做著做著有點(diǎn)不明白了,所以問道:“將軍,是這樣嗎?”
袁風(fēng)說:“對的,公主,你做的非常好。我們接著繼續(xù)吧。”
子萊:“好?!?/p>
然后袁風(fēng)繼續(xù)教子萊扎馬步:“殿下,接下來將重心下移,逐漸蹲深。這時,腿上除有腳尖和膝蓋的一對力外,又出現(xiàn)了向下的力,這是身體的重力。你要克服這個重力,將重心放在涌泉,膝蓋和腳腕獲得一個向上的力來保持不坐到地上。然后雙腳開大,達(dá)到兩腳或者三腳的寬度。接著雙手由環(huán)抱變成平擺,手心向下。手上經(jīng)過環(huán)抱,練出了繃勁。手向內(nèi)抱,腋向外頂,當(dāng)手變成平擺后,肩要把肘送出去,這時候需要肘要用力撐住要墜下來的手臂,保持平衡?!?/p>
子萊學(xué)著袁風(fēng)的動作,完成了扎馬步,還有袁風(fēng)還發(fā)現(xiàn)子萊的天賦好像還行,因為子萊扎馬步扎的很穩(wěn),而且還堅持很久。
(注:本文行禮為平日行的禮,那種朝上行的跪拜禮為大禮)