其實(shí)，我也有點(diǎn)討厭池也岸那種性子，因?yàn)槲倚W(xué)去人類世界的時(shí)候，我也遭遇了不好的事情。

那時(shí)候，很多人都喜歡欺負(fù)我。

但是，我沒有辦法的，我一直被欺負(fù)，那時(shí)候我也沒什么法力，甚至說，小時(shí)候的我，法力還沒有學(xué)會(huì)如何使用，沒有法力的我很脆弱。

我很慘的，我沒一個(gè)朋友，也沒有人愿意和我說話，我每次我都是一個(gè)人吃飯，一個(gè)人回家。

那時(shí)候，姥姥為了鍛煉我的記憶，就沒有來接我，只是那時(shí)候，姥姥覺得我不像以前那樣開心了。

因?yàn)槲以谌祟愂澜缭庥隽诵@欺凌。

姥姥可能也想不到，人類世界，小小的年紀(jì)，還在玩泥巴的年紀(jì)怎么還有人可以欺負(fù)別人呢。

可能想不通，我也想不通，為什么非得欺負(fù)人獲得舒服感嗎？我不理解，我也不懂，我只是知道，我很討厭那些欺負(fù)我的小孩。

很討厭很討厭很討厭，明明那時(shí)候的我，年紀(jì)比他們大，可是我打不過他們，因?yàn)槲殷w力不支，我化形的身體還是太脆弱了，不堪一擊，稍微打一下就受傷流血。

只不過，那時(shí)候的小孩子覺得受傷流血很可怕，所以一般欺負(fù)到我的身體出血了他們就會(huì)一窩蜂的跑了，不想被我記住他們的臉去告老師。

其實(shí)，我覺得他們沒必要，因?yàn)槲腋静恍湃嗡麄兛谥械睦蠋?，因?yàn)槲抑皢柫四莻€(gè)老師，可是那個(gè)老師對我無所謂的態(tài)度，讓我很是心碎，但是我沒有辦法的，我只能祈求老師，我想讓老師給我一個(gè)交代，可惡的是，老師選擇了相信欺負(fù)我的人，因?yàn)槟莻€(gè)欺負(fù)我的人是個(gè)三好學(xué)生，老師覺得三好學(xué)生就不會(huì)出問題，就不會(huì)犯錯(cuò)誤。

我真的是無話可說了，看來，老師也不全是好的，起碼我現(xiàn)在我是知道了，可是小時(shí)候的我不知道，我也不相信人類世界的老師竟然會(huì)這樣包庇自己的學(xué)生，來讓另一個(gè)學(xué)生心碎嗎？我想，如果是這樣的老師，還不如不當(dāng)老師呢，一點(diǎn)責(zé)任感都沒有，真的是很讓人心碎的哇。

我想我也不想這樣的，因?yàn)楹茏屓诵乃?，老師為什么不管，管教孩子這難道不是你應(yīng)盡的義務(wù)嗎？你的責(zé)任是負(fù)責(zé)孩子們的教學(xué)，還有安全，難道你不要保證孩子不會(huì)受傷的嗎？難道你就可以眼睜睜地看著其他小孩子欺負(fù)別的小孩子嗎？你就這么狠心??？你怎么配當(dāng)老師?。亢喼笔遣慌錇槿藥煴?，你真的是很惡心了啊。

為什么要這樣對一個(gè)學(xué)生，讓他痛苦，一邊遭受著欺負(fù)，卻不敢啃聲，好不容易告訴你了，可是你這個(gè)當(dāng)老師的又選擇包庇其他的好學(xué)生，那差學(xué)生普通的學(xué)生心里怎么想，會(huì)想你是一個(gè)惡毒的老師，就知道包庇壞人，包庇壞人的能是什么好人呢，都是壞人，都是壞蛋，都是討厭的。我都很討厭。

我不曉得，為什么一定要成為壞人，成為好人難道不好嗎？