“時(shí)間還早，接下來(lái)我們要去哪里？”

就在派蒙詢問(wèn)要去哪的時(shí)候，走來(lái)了另外兩個(gè)人。是溫迪和綾華。

“各位，可算找到你們了。”

“咦，是綾華和溫迪…你們兩個(gè)怎么會(huì)在一起？”

派蒙又一副吃瓜的表情，這兩個(gè)人，完全不搭嘛。

綾華立刻解釋道：

“請(qǐng)別誤會(huì)，其實(shí)是剛才，我去容彩祭會(huì)場(chǎng)安排插花課程的事，在花架上發(fā)現(xiàn)了-張神秘的紙片。當(dāng)時(shí)剛好這位吟游詩(shī)人就在旁邊，我聽(tīng)他說(shuō)，這些天你們還發(fā)現(xiàn)過(guò)其他類似的東西，于是就和他一起來(lái)找你們?！?/p>

綾華似乎也怕被誤會(huì)，所以說(shuō)的很匆忙。

“不過(guò)這位小姐發(fā)現(xiàn)的紙片，和我們之前找到的不太一樣?！?/p>

“東西在這里，請(qǐng)各位過(guò)目?！?/p>

綾華把紙片展示了出來(lái)。上面是《五歌仙容彩·墨染篇》，但是卻沒(méi)有內(nèi)容。

“要放在水里？”

短短兩行字，嫦曦只能理解出這樣的內(nèi)容。

“說(shuō)起來(lái)我家中有本古籍，專講古代的奇聞異事，書中提到過(guò)一種特殊的墨水，能夠遇水則顯,水干則消。”

“那我們要不要去試試?剛好這附近就有水池?！?/p>

溫迪打算去試試這個(gè)方法。

“那就走吧?！?/p>

這里所有人都認(rèn)識(shí)的就是嫦曦和派蒙了，既然嫦曦說(shuō)走，那就走吧。

綾華將紙張放入了水中。

“哇，你們看，紙上果然出現(xiàn)了很多字!”

完整的詩(shī)句顯現(xiàn)出來(lái)。

“唔…故事里說(shuō)，墨染拿到了赤人的詩(shī)集后，把詩(shī)集放到了溪水里。然后，被指認(rèn)抄襲的那篇詩(shī)的字跡就暈開(kāi)了.為什么會(huì)這樣？”

派蒙充滿疑惑，為什么只有那一張會(huì)出現(xiàn)這種情況呢？

“派蒙，在過(guò)去印刷尚不發(fā)達(dá)的年代，手寫在書上的文字很容易因?yàn)槭艹弊兡：榱俗屪舟E保存更久，往往不是使用特制的墨水書寫，就是在寫完后，在紙面刷一層防水的涂料。特制的墨水制作起來(lái)費(fèi)時(shí)費(fèi)力，刷涂料的辦法也并不輕松。不過(guò)，赤人的詩(shī)集既然是要呈給將軍品鑒的重要物品，肯定會(huì)采用兩種辦法之一才對(duì)。但現(xiàn)在抄襲的那篇詩(shī)作上，不僅缺少赤人的印章，字跡在遇水后的狀況也和其他紙面大不相同。”

“也就是說(shuō)赤人并沒(méi)有做壞事，他是被人陷害的!”

聽(tīng)了綾華的解釋，派蒙一下子就反應(yīng)過(guò)來(lái)了。

“對(duì)，這就是墨染的故事想要告訴我們的真相。雖然故事令人唏噓，但現(xiàn)在赤人和墨染這兩幅畫的內(nèi)容，已經(jīng)能決定下來(lái)了。萬(wàn)葉，綾華，不知道你們?cè)覆辉敢鈸?dān)任模特呢？”

對(duì)于阿貝多的提問(wèn)，兩個(gè)人當(dāng)然是點(diǎn)頭同意。

“太好了，這樣一下子就完成了兩幅畫呢。”

派蒙也很開(kāi)心，阿貝多一下子完成兩幅畫，就會(huì)流出來(lái)更多的時(shí)間和可莉去玩了。

“嗯，現(xiàn)在四篇故事都集齊了，五歌仙的故事也終于徹底完整了。走吧，該回去了?！?/p>

——五歌仙廣場(chǎng)——

阿貝多完成了兩幅畫作，這樣就只剩黑主沒(méi)有完成了。