修bng的金

萬能人同學(xué)1:［舉手］

金這位同學(xué)你有什么問題嗎？

萬能人同學(xué)1:老師您班上的事講完了的話就是講ABO的事嗎了嗎？

金老師知道了，坐下吧

金現(xiàn)在呢，我要開始講ABO的事了

金每個人在12歲就可以分化了

金A:信息素使O——，可以標(biāo)記O，數(shù)量占全球的50%

金B：可以標(biāo)記O，數(shù)量占全球的40%

金O：只能被標(biāo)記，數(shù)量占全球的10%（O具有A,B沒有的生備能力）

金實(shí)力大小：A>B>O

金在發(fā)情期間非常難受（B沒有發(fā)情期）可去商買抑制劑

………………………………………………………………

作者

影之暗蝶干嘛?

初一講這些和適嗎？

影之暗蝶……

影之暗蝶你…就當(dāng)…平行世界的教育不同吧

那…“初一”呢？

影之暗蝶……

影之暗蝶［笑］

再見

…………………………………………………………

金同學(xué)們還有什么問題嗎？

萬能人同學(xué)們：沒有了

金那…蝶你呢?

金人呢？

影之暗蝶這

影之暗蝶『金，老創(chuàng)找我們』

金『知道了，來了』

金那…這節(jié)課大家自習(xí)吧，班干部管好紀(jì)律

安迷修金老師!

金嗯?

安迷修你…您是有事嗎？

金我……

影之暗蝶安同學(xué)，你有什么事的話，等放學(xué)再說吧

安迷修好的

蝶和金找了個沒有人的地方開始傳送

傳送到創(chuàng)世神那

金老創(chuàng)你找我們有什么事嗎？

創(chuàng)世神［用眼神示意金看他（金）的后面］

金［轉(zhuǎn)頭］?。?/p>

赤蝶（蝶的第三人格）??！

弒蝶（蝶的第二人格）斯~他叫就算了，你叫什么??！

赤蝶（蝶的第三人格）我被他嚇到了嗎…〒_〒…

影之暗蝶……你們?yōu)槭裁丛谶@?

赤蝶（蝶的第三人格）蝶!［沖到蝶的身邊抱住她］

影之暗蝶【本人表示：已經(jīng)懶得反抗了，你隨意吧！】

銀蝶（蝶的第四人格）［把赤蝶和蝶分開］

銀蝶（蝶的第四人格）陪你

創(chuàng)世神金，蝶你們倆把她們?nèi)齻€帶走吧

金哎?她們是和我們一起做老師的嗎？

小黑洞不是啊！是……［被創(chuàng)世神捂住嘴］

創(chuàng)世神沒錯，是的，你們快把她們帶走吧!

金哦

金蝶!走了，

影之暗蝶她們也去?!

金對啊！

影之暗蝶……哦

影之暗蝶『我勸你們不要妨礙我的計劃』

赤蝶（蝶的第三人格）『好啊！不過……』

銀蝶（蝶的第四人格）『你的腰……』

弒蝶（蝶的第二人格）『會很痛』

影之暗蝶（我已經(jīng)想象到了他們〈受們〉會干什么了!艸早知道這樣，我就少坑他們〈受們〉了!）

金【已經(jīng)想象到蝶和自己感同身受的樣子的某人】

小黑洞把這幾個傳送到了學(xué)校附近沒有人的地方

幾人來到了教室

金同學(xué)們，這幾位是新來的老師

金『你們挑科目吧！』

弒蝶（蝶的第二人格）歷史

銀蝶（蝶的第四人格）生物

赤蝶（蝶的第三人格）地理

跳到放學(xué)，不重要的人的走了

安迷修金，你們?yōu)槭裁闯衫蠋煟覀儏s成學(xué)生呢？

金因為原本只需要我和蝶來修的，你們進(jìn)來只是個意外

安迷修那為什么這個bng里還有bng呢？

金這個我就不知道了『為了坑蝶』

安迷修哦『怎么坑蝶呢？』

凱莉『交給本小姐吧！』

…………………………………………………………………………

影之暗蝶

影之暗蝶

作者感謝收藏

上一章 無題 修bng的金最新章節(jié) 下一章 無題