“相信同學(xué)們對(duì)顧衍同學(xué)并不陌生,我就不多做介紹了,同時(shí)也擔(dān)任我們班班長(zhǎng),大家要積極向他學(xué)習(xí)”高老師滿(mǎn)面春風(fēng),笑得合不容嘴。

班上氣氛瞬間活躍起來(lái),都在討論著這位天才少年?！靶☆櫚?你也知道我們班的狀況,得辛苦你帶好我們班！加油,老師相信你”“我會(huì)盡自己最大的努力幫助大家學(xué)業(yè)上的問(wèn)題的”顧衍特別強(qiáng)調(diào)學(xué)業(yè)這兩個(gè)字。

“喂,你眼珠子都快掉出來(lái)了”周逸軒盯著林念一臉嫌棄的說(shuō)。林念撇了眼周逸軒“我只把他當(dāng)我的目標(biāo)”林念挺了挺腰板突然正經(jīng)的說(shuō)道。

“那你可得好好努力了少女,你和他的差距不止一點(diǎn)吧？”周逸軒壞笑著。林念給他翻了個(gè)白眼,手漸漸伸向周逸軒,對(duì)著他的手臂就是一扭。周逸軒吃痛的喊了一聲“哎哎哎，我錯(cuò)了,我錯(cuò)了”周逸軒求饒,林念也便把手松開(kāi)了“三天不打上房揭瓦”林念嘀咕著。

“嗯…那位女同學(xué)后面還有一個(gè)位置,你就坐那吧”高老師指著林念身后的位置。顧衍目光隨著老師指的方向望去,看見(jiàn)了林念?！斑@女孩好像是上次那個(gè)”顧衍自言自語(yǔ)說(shuō)道。

程寧轉(zhuǎn)過(guò)身看著林念,林念愣了一下,意識(shí)到了程寧看著她是什么意思?！鞍パ?轉(zhuǎn)回去,上課了”林念把她頭轉(zhuǎn)了回去?！拔胰?這玩意怎么坐到我后面了,這么有壓迫感,我…害,我干嘛這么在意”林念搖了搖頭,集中注意力聽(tīng)課。

轉(zhuǎn)眼到了下課,林念困得不行,趴在桌子上打算小瞇一會(huì)。老師讓顧衍給大家發(fā)放練習(xí)本。這練習(xí)本到了林念這就變成了與眾不同的一本。

“嗯？班長(zhǎng),我的練習(xí)怎么是這樣的？”林念揉揉眼睛,一邊手不停翻著練習(xí)本。顧衍聽(tīng)到面前這個(gè)女孩在叫他。顧衍從林念手中接過(guò)練習(xí)本。纖細(xì)修長(zhǎng)的手給林念看呆了,她不但愛(ài)看帥哥還有點(diǎn)手控、鎖骨控、腿控……咳咳,就是好色?。∷w慕,自己也想擁有這樣的手。

顧衍看著手中裝訂線(xiàn)歪歪扭扭,頁(yè)面有正有反的練習(xí)本,笑了笑,走上講臺(tái)“還有同學(xué)的練習(xí)本出現(xiàn)這種情況的嗎？”顧衍指著手上的練習(xí)?！皼](méi)有”同學(xué)們紛紛回答到。

“沒(méi)有啊”顧衍走到林念位置上,把練習(xí)遞還給她,林念乖巧接住?！翱磥?lái)同學(xué)你得將就著用了”顧衍微微挑眉,忍著笑意回到自己位置上。

“什么？老師明明說(shuō)有問(wèn)題要他上報(bào),他倒好，這可是復(fù)習(xí)材料誒”林念對(duì)他印象完全改變?！安挪皇鞘裁礋嵝纳倌?！得了,我也沒(méi)有資格要求別人怎么樣,我還是自己去和老師匯報(bào)吧”林念還算頭腦清醒,抱著練習(xí)往辦公室去了。

辦公室的走廊上,一位同學(xué)鬼鬼祟祟的在辦公室門(mén)口徘徊,林念恰巧碰到“這位同學(xué),你要找老師你怎么不……唔！”還沒(méi)等林念說(shuō)完,賀俊明一把拉住林念,拉著她就往離辦公室遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方走去。

“賀俊明？怎么是你？你擱門(mén)口鬼鬼祟祟的干嘛呢”林念看著他?！皣u”賀俊明神色慌張,連忙讓林念小聲點(diǎn)“你不要說(shuō)那么大聲,要是給老師發(fā)現(xiàn)就完了”賀俊明抓著林念的手遲遲不肯放下,東張西望。

林念湊進(jìn)他放低音量“行了,你到底干什么了？” “我上課想看下時(shí)間,結(jié)果教導(dǎo)主任在后面聽(tīng)課,這我哪知道,這不一下課被訓(xùn)了一頓不說(shuō),手機(jī)還被交了”林念偷著樂(lè)“誒,你就是活該,看時(shí)間？這種理由你自己都不相信吧？”林念笑著對(duì)賀俊明說(shuō)。

“我真的只是看時(shí)間！我已經(jīng)痛改前非下定決心做好孩子了,頭發(fā)都沒(méi)染看到?jīng)],我才不像周逸軒那樣,趁主任還沒(méi)回來(lái),我要去把手機(jī)拿回來(lái)！”

“哎,你說(shuō)這話(huà)真不覺(jué)得打臉啊”林念嘆了口氣,無(wú)奈的說(shuō)著。