【注：本文繼萌學(xué)園第四季之后一部分，略有改動(dòng)，烏克娜娜已消失，謎亞星還是智之星，帝蒂娜和帝蒂卡已經(jīng)到來(lái)萌學(xué)園了。】

　　【萌學(xué)園】

　　“聽(tīng)說(shuō)新老師要來(lái)了?！敝i亞星坐在艾瑞克身邊。

　　“嗯，而且這個(gè)老師好像是教魔藥學(xué)的，聽(tīng)說(shuō)年齡很小，魔藥學(xué)方面很在行?！卑鹂恕?/p>

　　“話說(shuō)，我們要不要去電話亭那看看？也就當(dāng)迎接新老師了?！蹦帉W(xué)天才歐趴表示對(duì)這位老師很感興趣。

　　“走吧走吧！”

　　【電話亭】

　　四人到達(dá)電話亭，就看見(jiàn)一個(gè)披著白袍的人影在那里。

　　“呃…請(qǐng)問(wèn)你是？”艾瑞克上前問(wèn)道。

　　她轉(zhuǎn)頭，因?yàn)楸幻弊诱谧×松习氩糠帜橆a，眾人只能看到她一半的臉。

　　唇不點(diǎn)而紅，小巧的鼻子在臉上顯得格外精致，不出意外，這是女的。

　　“你是這里的學(xué)生…”

　　“是的，我是學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)艾瑞克?！?/p>

　　“我是新來(lái)的魔藥學(xué)老師，喬依?！闭f(shuō)著，喬依摘下帽子。

　　四人對(duì)視一眼，很有默契地站成一排，頷首道：“喬依老師好！”

　　“嗯，請(qǐng)問(wèn)校長(zhǎng)室在哪里？”喬依并沒(méi)有多在意這些學(xué)生。

　　“我?guī)グ??！卑鹂恕?/p>

　　“謝謝?！?/p>

　　“奇怪……”歐趴望著喬依離去的身影，暗自思索，“為什么喬依老師一出現(xiàn)，十之星能量反應(yīng)那么強(qiáng)烈……喬依老師走了之后才歸于平靜……”

　　“原來(lái)你也有這種感覺(jué)！”謎亞星驚呼一聲，歐趴看著謎亞星搭在自己肩膀上的手，臉頓時(shí)黑了一個(gè)度。

　　于是……

　　某智之星愣是被十之星追滿校園打……

　　炎之星默默地注視著這一切。

　　【校長(zhǎng)室】

　　“費(fèi)斯特校長(zhǎng)?！卑鹂送崎_(kāi)門(mén)，站在校長(zhǎng)室門(mén)前。

　　“費(fèi)斯特校長(zhǎng)，喬依老師來(lái)了?！?/p>

　　校長(zhǎng)室上方的太陽(yáng)眼睛亮了亮，門(mén)自動(dòng)打開(kāi)，二人走進(jìn)去。

　　“歡迎來(lái)到萌學(xué)園，喬依老師?！辟M(fèi)斯特手里拿著校長(zhǎng)權(quán)杖，起身，走到喬依身邊，與喬依握手。

　　“謝謝?！?/p>

　　“emm……喬依老師，恐怕你得辛苦一點(diǎn)了，這些是錢(qián)進(jìn)老師走之前沒(méi)批改好的作業(yè)還有一些教案研究等等……都交給你了。”費(fèi)斯特指著外面辦公桌上的一大疊東西。

　　“……好的?！?/p>

　　于是，喬依老師開(kāi)始了一系列的工作……

　　沉迷工作無(wú)法自拔。

　　“該上課了……”喬依揉了揉眼睛，拿著一疊東西，走向教室。

　　陸陸續(xù)續(xù)地，同學(xué)們走進(jìn)教室，喬依雙手環(huán)胸，靠在墻上，掃視著這些同學(xué)。

　　畢程大器一動(dòng)也不敢動(dòng)，額頭上似乎冒著密密麻麻的虛汗。

　　說(shuō)白了就是怕喬依提到他沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的事，畢竟喬依可沒(méi)有健忘癥。

　　“你們……”喬依緩緩開(kāi)口，“誰(shuí)是畢程大器？”

　　畢程大器：！?。⊥炅恕?/p>

　　眾人的目光聚集在畢程大器的身上，喬依也了然，慢悠悠地走向畢程大器。

　　“老師我錯(cuò)了！作業(yè)我一定會(huì)補(bǔ)給你的！你要罰我也可以！”

　　喬依：“……”

　　“你爸讓我把這些東西給你?！眴桃馈?/p>

　　“呼……這樣啊……嚇我一跳……”畢程大器松了一口氣，可下一秒，神經(jīng)又立刻緊繃起來(lái)。

　　“不過(guò)……你剛才說(shuō)……作業(yè)沒(méi)寫(xiě)？”喬依似笑非笑地看著畢程大器。

　　“……老，老師，明天一定放在您辦公桌上……”

　　喬依點(diǎn)點(diǎn)頭：“行吧，開(kāi)始上課?！?/p>

　　“今天要教給你們的，是增長(zhǎng)藥水。

　　一般作用于，植物的生長(zhǎng)………”

　　………

　　“大概步驟就是這樣，下課后，每個(gè)人按順序上來(lái)領(lǐng)取卷子，下節(jié)課之前，由畢程大器同學(xué)收起來(lái)，放我桌上，開(kāi)始實(shí)踐?！?/p>

　　畢程大器：？？？

　　“好?！?/p>

　　…

　　“這個(gè)增長(zhǎng)藥水作用不算很大，怎么那么難啊……”

　　同學(xué)們小聲抱怨，某智之星望著手里的兩瓶草藥陷入了沉思。

　　“到底是用老師講的，還是我之前從錢(qián)進(jìn)老師那看到的呢？”糾結(jié)……

　　“這個(gè)老師太年輕了，錢(qián)進(jìn)老師經(jīng)驗(yàn)更豐富，那我聽(tīng)錢(qián)進(jìn)老師的！”

　　以上為謎亞星打量了一番喬依所得出的結(jié)論。

　　于是……

　　“嘭！”

　　教室里的同學(xué)們都被驚動(dòng)了，有的正在做重要步驟的，愣是被嚇了一跳，結(jié)果……

　　“嘭！”“嘭！”“嘭！”……

　　教室里出現(xiàn)了好多爆炸頭……

　　像一群拐賣(mài)小孩的壞叔叔壞阿姨……

　　喬依表示此生從未見(jiàn)過(guò)如此之壯景……

　　“你們……怎么搞的……？”

　　“報(bào)告喬依老師！”帝蒂卡委屈的舉手告狀，“都怪謎亞星，嚇到我們了，正做重要步驟呢，被他這么一嚇，沒(méi)做好，就這樣了！”

　　“對(duì)??！”

　　“謎亞星，你為什么炸了？”喬依無(wú)奈地看著謎亞星。

　　“我……”謎亞星糾結(jié)了一會(huì)兒，“老師，有個(gè)地方我不明白，這個(gè)配方跟我之前看到的不一樣?！?/p>

　　“哪不一樣？”喬依走到謎亞星身邊，看著他的書(shū)。

　　“吶，這?！敝i亞星指著那個(gè)地方。

　　不指不要緊，一指才發(fā)現(xiàn)……

　　謎亞星：“……”我只想知道哪來(lái)的眼睫毛？害我看錯(cuò)字……

　　喬依：“……”你造就了多個(gè)爆炸頭。

　　喬依無(wú)奈地看了看“爆炸頭”們，嘆了口氣：

　　“都去洗洗吧，剩下的人繼續(xù)做自己的！”喬依表示對(duì)謎亞星很頭疼。

　　………

　　這節(jié)課還算順利的過(guò)去了，除了中間謎亞星這個(gè)小插曲。

　　“喬依老師！”歐趴抱著一本筆記本，拿著一支筆，匆匆忙忙地跑的喬依身邊。

　　“怎么了？這么急？”喬依有些懵。

　　“老師，這個(gè)……”

　　………

　　“具體就是這樣了，所以我想請(qǐng)老師幫忙。”

　　“今天下午，你課上完之后去魔藥學(xué)教室，我試試?！?/p>

　　“好，謝謝老師。”

　　“快去上課吧。”喬依把筆記本還給歐趴。

　　“嗯。”

　　喬依走在路上，正盤(pán)算著下個(gè)課程的作業(yè)。

　　這個(gè)課程還沒(méi)完就規(guī)劃下一個(gè)課程，不得不說(shuō)喬依老師真勤奮。

　　謎亞星在某個(gè)角落，思考著歐趴找喬依干嘛。

　　沒(méi)錯(cuò)，他在歐趴找喬依的時(shí)候躲在了一邊，只不過(guò)因?yàn)殡x得太遠(yuǎn)而且歐趴說(shuō)找喬依做什么的時(shí)候聲音太小，所以他完全不知道。