阮阮回到寢室,鬼使神差地打開日記。
她也不明白為什么要這么做只是總覺得心里似有什么,需要發(fā)泄。
阮阮傻傻的看著手中的兔子掛墜,想起了帶給我歡樂的那個他。
回憶部分:他從幼兒園開始就坐在我的旁邊,當然,看見他第一眼的時候,我就認定他一定會是我最好的朋友。不是因為別的,他長得帥啊!這么一個帥哥坐在旁邊誰不想跟他玩呢?就是名字一點難寫,鑅。(滑稽)
憑借著我小時超凡的社交能力,剛見面我就和他成為了朋友,因為那時沒有說男女有別.在老師的瘋狂暗示下我和他牽起了小手(主要是一個人走路東倒西歪老師想讓我們整齊一點。)幼兒園的生活很平淡.玩,學,睡,吃,玩,回家。但我和他不一樣,我們兩個人每天都會與老師斗智斗勇,躲廁所的躲廁所,溜出去的溜出去,我現(xiàn)在嚴重懷疑我的性格不像女孩子是被他帶偏的.每天打打鬧鬧時間過的很快,感覺還沒玩夠就要分開了,我記得當時幼兒園的哭聲響徹云霄.我用掉了一整包的紙巾,見笑了。
可能這就是緣分吧.我跟他還在同一所小學,同一個班。我小時候黏人的很,一見到這么帥氣又熟悉的面孔每天都跟在他后面.記憶里他好像一直比我高半個頭,嘿嘿,看起來更帥了。
記得有一次,我們班的有些同學跟其他班人有沖突.放學要約架。他也要去,我想著反正回家也沒意思,那就去看看吧.
等到放學的時候,老師說:“同學們,解散吧“好,老師再見“我朝老師揮了揮手.就去尋找他的身影,他已就跟著另外的幾個男生朝后門的方向走去,我慢跑跟上了他們.跟在他的后面,他聽到了動靜轉過身來:“你怎么還不回去,你媽會擔心的?!蔽曳磫柕溃骸澳阍趺床换厝??”他支支吾吾地說道:“我…我…”他旁邊的那個人開口了:“這有什么不好說的:“其他班有幾個人罵我們,我們打算現(xiàn)在去會會他們.“我點了點頭:“那我跟去看看,給你們當個見證。
他嘆了聲氣:“好吧,那你在旁邊看看就可以了,不要跟他們打?!蔽尹c了點頭。來到了一個樹叢后面,那里站著幾個看起來很呆的男生,他們一看見我就說道:“鑅,你們怎么約架還帶女生?。∵@么慫嗎?”他開口說道:“她只是過來看看.別傷到她.”我當時想:這哥們兒夠意思啊.
這場鬧劇停止在一個男老師進入樹叢:“喂,你們幾個不回家干嘛呢?組團種樹?”只見那幾個呆里呆氣的男生說道:“沒有,我們組團找蚯蚓.”說完便紛給走出了草叢。
我和他一開始成績都很好,但從四年級開始,他的成績開始下滑.對學習的態(tài)度也不是很好,有一回.語文考試閱讀要劃橫線,但他的橫線直接橫跨整張試卷.老師看到后直接打電話把他的媽媽喊來了學校,他那是一直在哭。
在四年級期末考的最后一天.他走到門口時停了下來,把他書包上的兔子掛墜拿了下來.放在我的手里:“這個給你,收好?!蔽倚蕾p了一下手中的掛墜,調說他說:“怎么啦?這兔子壞了嗎?為什么之前找你要你不給?”他翻了個白眼:“愛要不要,這是我姐過生日送我的,”我立刻把掛墜塞進了口袋:“要要要,送出去的東西可不能拿回去了?!彼α艘幌拢D身擺了擺手:“那下次再見”
誰知道,那是與他的最后一次見面,等到五年級開學時才知道,原來他轉學了,我當時還在抱怨.為什么他連再見都不說一聲
“那下次再見”的下次又是什么時候?那也只有各自努力、爭取考上同一個高中或同一個大學.
然而,命運并不打算再給我們這個機會,鑅出國了......就此,我開始沉默。初中三年過得渾渾噩噩,人們再也沒提過當初那個假小子,總說人大了,不一樣了,只有我知道,自己不過是一個人把門關上,默默療傷罷了。
久而久之,成了現(xiàn)在的乖乖女,很滑稽。
阮阮寫著寫著,不由扮個鬼臉。
鑅,你知道嗎?我現(xiàn)在認識了一個很好的男生呢?他長得可比你還好看呢!他,對我很好。
阮阮又不禁想到了某個大壞蛋,早上對自己的那番話。
撅起小嘴
嗯。我就是不去!氣氣他!