上次說的是在校外/臉紅，這次說說校內的事。

在校內他還算收斂些，拉手擁抱只是偶爾在監(jiān)控死角才會有，親吻就更不用說了——

不可能的。

但是我遠遠低估了吳世勛的黏人程度。

作者場景一

上課老師總提問，點到他我就要接受全班目光洗禮，點到我就換成看他。

兩個人一起演板時候簡直就是大型災難現(xiàn)場，起哄聲鬧得我都不敢抬頭，他還能淡定自若地給我遞根粉筆，大大方方站我旁邊。

臺下的老師：地鐵老人圖像

作者場景二

吳世勛打個籃球總有一群人過來提醒我去看，我一想，以前樸燦烈打球我好像場場都去，對他當然得一視同仁。

于是買了瓶他以前提過的的某牌子礦泉水去了籃球場，到門口又折回去，從他抽屜里翻出來個大號保溫杯，裝了一滿杯熱水。

吳世勛“謝謝阿顧！”

于是半個場子的人都看著一個英俊小伙兒拿著一個大號不銹鋼保溫杯灌水。

作者場景三

一到下課時間吳世勛就來找我，不管我在干什么他都能給自己找到事情干。

我寫作業(yè)抄筆記復習他就占了我前桌的位置，乖乖趴那兒看我，眼睛都不帶眨的。

有時候他還給我指指錯，講講知識點，模樣不能再認真，比他自己學習都上心。

有次班主任路過，剛好撞見他給我講題。然后……兩個人被拎進了辦公室。大概是心虛，我當時表情都扭曲了。

然而……班主任并沒有往“早戀”這方面想，也可能是他懶得管了，直接把吳世勛派給我當同桌，幫助我“好好學習”。

我聽到這話時差點兒沒摔地上，出辦公室的時候步子都飄了。當然有吳世勛在我是摔不了的。

剛回教室吳世勛就發(fā)揚了他辦事“雷厲風行”的風格，三分鐘之內就收拾好東西并趕走了我的原同桌金鐘仁。

我至今都忘不了金鐘仁看著一改往日“高冷”形象笑得酷似地主家傻兒子的吳世勛時一臉嫌棄的表情。

仿佛在說，好好的孩子咋就傻了呢。

事實上我也有同感。

自從這廝過來就恨不得全天二十四小時跟著我，我一扭頭就能看到他笑得一臉“燦爛”的樣子，后面還有一只大尾巴在我眼前晃啊晃的。

當然這是在不影響我學習的情況下。一旦到了下課時間，不管我到哪兒他都要跟著，趕都趕不走。

我有時候都懷疑他脖子上是不是讓誰給拴了根繩子，另一頭就綁在我身上。

這是在校內。再來說說回家的事兒。

每次放學回家的時候就數(shù)他最快，自己的書整理完了還要來收拾我的東西，收拾完我的東西就特別自然地一手拿著書，一手牽著我往外走。

不知道為什么，我總有種遛ViVi的即視感。

回家路上是他最不安生的時候。趁著周圍沒人我沒注意就親我一下，后來就演變成了我看著他，他也能理所當然？？？地過來親一下。

開始我還會有個反應，現(xiàn)在已經完全“麻木”了，只是每次都會不爭氣地臉紅。

他看見了還挺高興，牽著的手又緊了幾分。