天空中下著微微的小雨，街上的行人正紛紛的向著自己的目的地前進(jìn)。在人群中間，一個(gè)短發(fā)的男孩在向著學(xué)校走去，臉上沒(méi)有任何的表情，腦子里一個(gè)聲音悠悠地說(shuō)道:“天天下雨，你也不知道打個(gè)傘，書(shū)包都淋濕了！”“要你管，雨反正下的不大，淋點(diǎn)不挺好的嗎”“行行，反正身體是你控制的”在他和腦子還在爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，自己已經(jīng)到了班級(jí)的門口，在放好了作業(yè)以后，來(lái)到了自己的座位上，想往常一樣坐在椅子上，不去管周圍的人在做什么，自己一個(gè)人在位子上發(fā)呆，腦子里的聲音再次響起“天天這樣，我不理解為什么還會(huì)有人來(lái)理你，搞得跟抑郁癥患者似的”“拜托，本來(lái)我就不會(huì)說(shuō)話，還讓我主動(dòng)找別人，不怕我尷尬癥又犯了”

隨著班里的人越來(lái)越多，課代表領(lǐng)著班里的人讀起了書(shū)，老師也來(lái)到了班級(jí)里上起了課。在連續(xù)上完幾節(jié)枯燥的課以后，籽桃來(lái)到了廁所里，解放了憋了好幾節(jié)課的尿，腦子里的聲音吐槽道“這幾個(gè)坑爹的老師，拖了三節(jié)課才下課”“別抱怨了，全世界的老師都是這樣的”“我就不明白了，你們?cè)趺蠢鲜窍矚g習(xí)慣呢，反抗一下不行啊”“想反抗，不想活了，你當(dāng)這二次元吶”

到了放學(xué)以后，籽桃回到了家里，做完作業(yè)后躺在床上，和自己腦子聊起了天，“你說(shuō)我為什么會(huì)把你給創(chuàng)造出來(lái)了，每天和我聊天，我是解悶了，你呢”“有什么辦法，要么你把身體的操控權(quán)讓給我”“哼，別開(kāi)玩笑了，你只不過(guò)是我幻想出來(lái)的罷了，或者說(shuō)你只是我”

未完待續(xù)