第四章 行動

“路為筆，地成冊，行作筆，心當墨”

——風箏

晚上——

時僷躺在床上久久未能入睡?！八乙膊蛔∵@兒，還沒有同學約，從這兒走離他家不是繞遠嗎？”（時僷獨自遐想）這時期的他對百度很是依賴，大家也都親切的稱她為“度娘”。時僷手癢便去查了查，對于度娘的解釋，時僷也半信半疑，她沒想太多便睡下了。

考試——

時僷周末可以說是連翻都沒有翻過書，有一句話說得好“天道好輪回，蒼天饒過誰”，因為假期的懶惰便導(dǎo)致時僷考試的時候有些費勁，好就好在天賦是一個好東西，而恰巧這天賦時僷便有些，他總是靠著這些小聰明混過了好多次的考試?？纪暝囍螅瑫r僷身邊的人都在討論學習和考試前哪道題的事兒，只有他自己什么也沒做，因為他根本沒拿考試當回事兒。

成績出爐——

老師是最先看到我分的，于是便把時僷叫到了水房。“你對你這個分滿意嗎？”（老班問）時僷瞟了一眼成績單，年組五十，班級第十?！斑€不錯，沒太說不過去。”（時僷心想）

“不滿意”

“你知道為什么你考成這樣嗎？”

時僷什么也沒說，只是搖了搖頭。

“因為你的不認真，現(xiàn)在和小學不一樣了，所以說初一是培養(yǎng)興趣，但是前面的孩子都在卯足勁兒的學習，你知道嗎？老師知道你是明白事理的好孩子，自己想想吧。你這個聰明勁不用在這兒那就真的可惜了”

放學——

時僷心情有點低落，但就在這時后面多了兩個男孩兒，其中有一個是霂楓，另一個人時僷不認識，但她推斷那是霂楓的朋友，時僷沒想太多，若是只有霂楓一個人的話，時僷變打算等等他了，但看見還有一個外人時僷頭也不回的匆匆走了。

“笨蛋，你都不知道等等我？”

（時僷眉毛一促，蒙蒙的回頭）“我？”

“傻不傻啊你除了你還有誰？”（霂楓皮笑肉不笑的說）

時僷見狀便尬紅了耳朵，想起了自己剛才蠢笨的問題，但還沒等他開始“享受”這尷尬的感覺，緊接著便是一個致命的問題。

“考的怎么樣？”

（時僷長嘆了一口氣）“唉，別提了，不好還被說了呢，你呢？”

“還行吧，班級前五，具體是多少名記不清了，年組二十多吧，二十幾也忘了?！?/p>

“你這不行啊，不會是天天被我叫笨蛋叫的吧？要真變成真笨蛋了？你得加油??！”（霂楓欠欠的說到）

時僷氣的上去懟了霂楓一下（當然不是很重，只是輕輕的拍了一下）

也不知道為什么對別人時僷總能下得去手，但對他她總是怕他受傷。時僷也想過這個問題，但每次都是用他太瘦了糖塞過去了。

“你才笨蛋，煩死了”

“行行，你都對，我錯了，行不？”（霂楓笑著說）

“這還差不多”

“我到地兒了”

“啊，你……算了沒事那再見”

“我在這補課”

“嗷嗷，那拜拜????”

“嗯，注意安全”

晚上——

時僷寫完作業(yè)不知為何今天刷到的快手短視頻全是一些勵志的文案，搞得時僷那三分鐘熱度蹭的一下就上來了，開始勵志，要努力一下了。

——本章完