王俊凱可你確實(shí)受傷了。

尚恩的話還沒(méi)說(shuō)完，就被王俊凱打斷了。

王俊凱你把我當(dāng)朋友，向我求助，我很開心，但是希望你不要再弄傷自己了。

王俊凱（看到你受傷，我會(huì)心疼……）

尚恩突然笑了，笑容里藏著了然和皎潔。

尚恩知道啦，俊凱。

尚恩俊凱～

尚恩今天陪我去挑書，好不好嘛～

尚恩就當(dāng)是陪我啦，我都受傷了，你不能就丟下我一個(gè)人吧。

王俊凱（又是這招……）

尚恩抬頭眨著，仿佛有淚光的狗狗眼，整個(gè)人顯得無(wú)辜又清純，夾雜著幾分委屈，沒(méi)人能拒絕得了。

王俊凱……

王俊凱好。

尚恩王俊凱最帥啦，最好啦！

王俊凱好啦，這是醫(yī)務(wù)室，小點(diǎn)聲吧。

尚恩嗯。

少女乖巧點(diǎn)頭。

尚恩回去上課吧。

王俊凱好，我扶著你。

但是王俊凱并沒(méi)有扶著尚恩回到班級(jí)，而是直接去到了班主任的辦公室。

王俊凱老師。

萬(wàn)能角色（班主任）怎么啦？小凱。

王俊凱我是想來(lái)跟您說(shuō)一下，我們班的黎芷同學(xué)嚴(yán)重影響了上課氛圍，甚至辱罵并毆打同學(xué)。并且不服管教，我怎么說(shuō)她也不聽(tīng)。

萬(wàn)能角色（班主任）尚恩這是？

王俊凱尚恩同學(xué)過(guò)來(lái)找我討論要買什么樣的學(xué)習(xí)資料，黎芷同學(xué)不分青紅皂白就辱罵尚恩，并且將她推倒在地，我剛帶尚恩去了醫(yī)務(wù)室。

王俊凱老師，我覺(jué)得這件事要嚴(yán)肅處理，畢竟我們已經(jīng)是高三的最后一個(gè)學(xué)期了，黎芷同學(xué)多次出現(xiàn)校園暴力情況，給周圍的同學(xué)造成了很大困擾，也影響了正在準(zhǔn)備高考的同學(xué)，而且我覺(jué)得她應(yīng)該給尚恩道歉。

萬(wàn)能角色（班主任）小凱啊，這件事是不是誤會(huì)呀？讓尚恩同學(xué)說(shuō)一下吧。

班主任明顯就是不想處罰黎芷，黎芷家庭條件優(yōu)越，父母手上有很大的權(quán)利，如果黎芷父母出面施壓，那他這個(gè)班主任會(huì)很難做的，而尚恩不過(guò)是一個(gè)平常家庭的學(xué)生，結(jié)果可想而知。

就是因?yàn)檫@樣，原主才落得個(gè)自殺的結(jié)局。原主是向老師求救過(guò)的，但是老師都無(wú)動(dòng)于衷。

班主任也有些猶豫，因?yàn)檫@王俊凱……

王俊凱作為主角，家庭條件自然不是常人能比得上的，不過(guò)，他并沒(méi)有像黎芷那樣作威作福。

尚恩我……

王俊凱出事的時(shí)候我就在旁邊，老師是不相信我這個(gè)班長(zhǎng)對(duì)于班級(jí)同學(xué)的掌控嗎？

王俊凱如果老師做不了主，我想主任校長(zhǎng)總會(huì)有一個(gè)能做主的吧？

王俊凱老師不愿出面，學(xué)生愿意待您出面，就是不知道當(dāng)這件事捅到全校之后，老師這個(gè)班主任還能不能坐得穩(wěn)了？

尚恩

尚恩（內(nèi)心）現(xiàn)在王俊凱在我心里簡(jiǎn)直發(fā)著光～

一只大帥比（系統(tǒng)）沒(méi)出息。

尚恩（內(nèi)心）

萬(wàn)能角色（班主任）小凱，這說(shuō)的哪的話？

萬(wàn)能角色這么嚴(yán)重的事兒，當(dāng)然，要向上級(jí)通告了，我一會(huì)兒就去和主任說(shuō)。

尚恩

王俊凱看來(lái)老師和我想法一樣，都覺(jué)得這件事很嚴(yán)重，我覺(jué)得這件事最好的解決辦法就是全校通報(bào)，并且當(dāng)著全校師生的面給尚恩道歉，然后停課一個(gè)月。

萬(wàn)能角色（班主任）這……

王俊凱老師有意見(jiàn)嗎？

萬(wàn)能角色（班主任）沒(méi)有，但是小凱你看，我把這件事報(bào)告到上級(jí)處理，結(jié)果就不是我能掌控的了，所以說(shuō)你說(shuō)這個(gè)處理結(jié)果吧，還是要上級(jí)批準(zhǔn)后再定。

王俊凱呵~如果黎芷同學(xué)不服從安排。

王俊凱老師……沒(méi)用的領(lǐng)導(dǎo)和叛逆的學(xué)生總要走一個(gè)吧？

王俊凱老師我們回去上課了。

說(shuō)完也不顧班主任的臉色，扶著尚恩轉(zhuǎn)身就走。

尚恩王俊凱！

王俊凱

尚恩你簡(jiǎn)直太—帥了！