何有陽光

夜晚群星在空中閃爍著，月光撕裂天空，瀉下那微微的月光，月光灑在湖面掀起微微迷霧，“他”的臉照映在湖中。

他站在橋上看著湖面許久，紋絲不動(dòng)。忽然一陣微風(fēng)從他身旁掠過，吹動(dòng)幾縷發(fā)絲。他把書包放在欄桿上，然后一推，書包落入水中，綻起水花，泛起波瀾，但他的眼神卻波瀾不驚。他想了想，猶豫了片刻，隨后縱的一躍跳入湖中。

水花四濺，他已被湖水所吞沒 ，他在湖中睜著眼睛，慢慢下沉，湖水浸紅眼眶，汨水不斷涌出。

┉

一個(gè)少年跟著月光灑下的足跡緩緩走著，忽然一聲巨響驚起少年抬頭，那瞬猶見一顆星隕落劃破天。少年摘下帽子，取下耳機(jī)，向湖邊走去。少年緩緩躺下，雙手撐著頭，晚風(fēng)輕撩少年的發(fā)梢。

“這位同學(xué)要洗澡回家洗好吧。”少年侃侃而道。

過了一會(huì)湖面還是靜的。少年朝水中扔了塊石子，泛起漣漪。突然水中又掀起驚濤，他從湖底慢慢游向岸邊，然后看著那個(gè)少年的眼神熠熠生輝，嘴角帶一抹微笑。

“我想死。”他淡淡道。

“嘖”少年皺了下眉頭“那現(xiàn)在呢?”

“……”他沉默不語。

少年?duì)N然一笑“既然都不想死了，還不上來?”

少年把手伸在他身前。他征眼愣了愣，然后握住了少年的手，還沒等少年用力，他就先用力。“嘩”的一下少年落入水中，驚起駭浪。

“這位同學(xué)要洗澡回家洗好吧?！彼爸S道。

“呃……”少年眉頭緊鎖“我家窮?！?/p>

“哦。”他緩緩爬上岸，用力甩了甩身上的水。然后把手伸向少年面前。

少年看了看他，他那眼眸很暗沉，臉色也很蒼白。

“不怕等下我拉你嗎?”少年問。

“挺幼稚的?！彼f。

少年抬起手，輕放于他掌中。兩雙寒冷的手相交于月光之下，暖意起于觸摸。

少年與他，他與少年。他們兩

少年與他，他與少年。他們倆行走在鋪滿月光的小路下，低頭、沉默、不語。走到交岔口的時(shí)候。

“再見?！鄙倌晷χf我們會(huì)再見。

“再見?！彼p聲道我們不會(huì)再見。

┉

他（何陽）在街上狂奔著，時(shí)不時(shí)看下腕上的手表。汗水不斷從額頭涌出“嘀嗒”，后背已濕了一大片。何陽跑到教學(xué)樓下的時(shí)候氣喘吁吁，但還是晚了，二次鈴聲響起。

他拖著疲憊的身軀一步一步爬著樓梯，忽然走來三個(gè)滿臉煞氣的同學(xué)?！芭觥焙侮柌恍⌒淖驳狡渲幸晃?。

“眼瞎啊你!”被撞的同學(xué)說。

“對(duì)不起?！闭f完何陽沒再搭理他，繼續(xù)向前方走去。

忽然一只手，將何陽拉了回來。力度明顯很大，何陽直接被拉倒在地。

“就想走了?給老子跪下道歉!”被撞的同學(xué)口氣狂妄至極。

“你他媽是有什么大病啊!”何陽站起來眼神犀利的盯著他

被撞的同學(xué)雙手扯住何陽的衣領(lǐng)，憤怒的盯著他的眼睛。兩雙充滿煞氣的眼睛，互相看著都恨不得把對(duì)方千刀萬剮。忽然教導(dǎo)主任從這里路過，對(duì)著這群桀驁不馴的同學(xué)大聲斥呵道“你們還在這干嘛?還不滾回家，畢業(yè)證不想要了是吧?”

那幾個(gè)同學(xué)看了看教導(dǎo)主任，白了他一眼，“嘁”了一聲。然后向何陽耳畔掉下一句“你找死?！?/p>

他們走后教導(dǎo)主任走到何陽身邊說“沒事了就去上課吧?！?/p>

不知名的定時(shí)炸彈，就這樣安葬于少年心中。

┉

何陽走到班門口，輕聲說著“報(bào)到?！?/p>

班主任瞟了他一眼，然后繼續(xù)發(fā)著試卷。

“胡章飛38分、蔣凌翔123分、李麗119分、何陽26分……”

何陽拿回試卷然后坐在座位上。兩只手撐著頭，頭卻埋的很深。

“以你們現(xiàn)在的成績(jī)還不努力的話，考個(gè)鬼的大學(xué)，去搬磚吧。同學(xué)們現(xiàn)在還是高二，努把力把成績(jī)提上去才是正道?，F(xiàn)實(shí)很殘酷的，這個(gè)社會(huì)沒有絕對(duì)的公平，機(jī)會(huì)是靠我們自己爭(zhēng)取的……”班主任講得很激情，然后敲了敲黑板寫下“革命未完成，同志仍需努力”這幾個(gè)大字。

“咚—咚”門被敲響，少年（王光）邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室。

“老師你好我是新來的轉(zhuǎn)校生?！蓖豕庾旖俏⑽⑻袈吨?，犁窩漸顯。

教室中忽然哄堂大鬧，“哇、噢……”不斷從這少年們的口中涌出。

“咳咳”班主任清了下嗓子，頓時(shí)鴉雀無聲，他又提了提眼眶，然后看向眼前這個(gè)少年“ 做個(gè)自我介紹吧?！?/p>

王光拿起粉筆在黑板上重重寫下“何有陽光”四個(gè)大字 ，然后敲了敲黑板說“有我王光在的地方就有陽光。”

“咦……”下方一片唏噓聲。

“?！！！毕抡n鈴聲響。班主任對(duì)王光說“你就坐第八組最后一個(gè)。”然后又敲了敲桌子“記得把錯(cuò)誤的題目再看一遍，下課?！?/p>

王光剛坐下就有幾個(gè)女同學(xué)圍過來。

“同學(xué)，你之前那個(gè)學(xué)校的啊?”

“萊陽一中?！蓖豕獠痪o不慢地收拾著東西。

“萊陽一中?你成績(jī)應(yīng)該很好吧。”

“一般吧?！蓖豕獍谅鸬?。

“那你為什么來四中啊?”

“想來就來了?！蓖豕獠荒蜔?。

她們見王光態(tài)度如此冷淡，慢慢散開，走的時(shí)候還不忘給他白一眼。

“咚—”何陽的筆掉到地上，他蹲下身子去檢，忽然一個(gè)身影比他快一步。他們同時(shí)抬頭，“碰”相撞在一起，何陽仰起頭看……昨晚的記憶如晨光一樣照亮他們。

“呃……謝謝?！焙侮柦舆^筆頓時(shí)覺得尷尬至極。

“哦豁，好巧啊，不想死了呀?！蓖豕鈫问謸沃^，側(cè)著臉看他。

“……”何陽吱吱呀呀地說不出話，然后就埋頭看著試卷。

王光慢慢靠近著，眼睛一瞟，鮮紅的兩個(gè)數(shù)字映入眼簾“41，嘖 你不行啊”王光調(diào)侃道。

“你行?”何陽對(duì)著他拋了個(gè)白眼。

“不和你吹，哥上知天文，下知地理，無所不及，無所不知，無人能比……”王光滿臉洋溢著自大的笑容。

“哦，我等下不會(huì)看見牛在天上飛吧?”何陽嘲諷道，然后把試卷放在他面前，指了指錯(cuò)的題。

“錯(cuò)的有點(diǎn)多啊……”忘光抿了抿嘴，用筆端頂著下巴。“先從這題開始吧，你看定語從句可以由關(guān)系副詞whee、where、why到引導(dǎo)……”

他講的認(rèn)真，他聽的認(rèn)真。

┉

風(fēng)兒輕輕吹起，葉兒緩緩落下。何陽愜意的看著窗外的風(fēng)景，忽然放學(xué)鈴聲響起，頓時(shí)學(xué)校炸開了鍋。

何陽不緊不慢地收拾著東西，仿佛時(shí)間被調(diào)至 0.5倍速。他收完東西如釋重負(fù)地踏上回家的旅程。他抬頭看著天邊的夕陽，嘴角微微露出一抹笑。

他走過一旁的小巷，忽然幾個(gè)少年包圍過來，他們步伐拔橫，神情囂張，頭頂染著的黃毛，更加襯托出他們社會(huì)毒瘤的身份。

“你不是很屌嗎?”為首的少年緩緩拿出根煙，刁在口中，然后另一個(gè)少年拿出打火機(jī)給他上火。

“干嘛!”何陽往后退了退。忽而想起他們就是今天上午的那群少年。

“讓你‘死’!”為首的少年握住何陽的下巴、抬起，然后朝他吐了口煙。

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